蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《小數(shù)的性質(zhì)》公開課PPT課件.ppt

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),小數(shù)的性質(zhì),鹽田中心小學(xué)連友生,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)的形式,初步理解小數(shù)的性質(zhì);能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)大家靈活地運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷的能力。3.情感目標(biāo)：激發(fā)大家積極主動(dòng)的合作意識(shí)和探索精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛學(xué)數(shù)學(xué)的情感。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.3,0.30,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.3,0.30,=,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.3,0.03,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),猜一猜！,你能猜一猜小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小有什么樣的變化嗎？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1,2,3,4,5,6,7,8,9,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1,2,3,4,5,6,7,8,9,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.1,0.10,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.2,0.20,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.3,0.30,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.4,0.40,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.5,0.50,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.6,0.60,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.7,0.70,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.8,0.80,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.9,0.90,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),分組討論。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.30,0.3,0.3是3個(gè)0.1，0.30也可以看作3個(gè)0.1；所以，0.3=0.30。,=,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1元=10角,0.3元和0.30元都是3角，所以0.3元=0.30元；,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),這兩個(gè)相等的小數(shù)，小數(shù)部分有什么不同？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),商店1,商店2,2.4元,2.40元,0,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),島內(nèi)價(jià)超市,佳潔超市,7.5元,7.50元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),島內(nèi)價(jià)超市,佳潔超市,7.5元,7.50元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),5.50元,2.80元,12.60元,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),試一試,三只蝸牛1分鐘賽跑。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三只蝸牛1分鐘賽跑,問(wèn)題：1分鐘后，蝸牛甲爬了0.1米，蝸牛乙爬了0.10米，蝸牛丙爬了0.100米.,你來(lái)當(dāng)一回裁判，比一比誰(shuí)得第一，為什么？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),你能在米尺上指出100毫米、10厘米、1分米分別在哪兒?jiǎn)幔?知道100毫米、10厘米、1分米分別是幾分之幾米嗎？寫成小數(shù)是多少呢？,你能比較0.100米、0.10米、0.1米的大小嗎？,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.1米=0.10米=0.100米,1分米,10厘米,100毫米,=,=,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),0.1米=0.10米=0.100米,=,=,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),觀察思考:,從左往右觀察以下三個(gè)小數(shù)末尾有什么變化?小數(shù)大小怎樣?,(3)比較的結(jié)果你發(fā)現(xiàn)了什么?,小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。,小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)的大小不變。,（2）從右往左觀察以下三個(gè)小數(shù)末尾有什么變化?小數(shù)大小怎樣?,0.30.30,0.1000.100.1,小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這是小數(shù)的性質(zhì)。,0,0,0,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),智力闖關(guān),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第一關(guān),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),1、在一個(gè)數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）,考考你！,2、在小數(shù)點(diǎn)后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）,3、在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）,一、填空：,小數(shù)的（）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的（）不變，這叫做小數(shù)的性質(zhì)。,末尾,大小,二、判斷（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第二關(guān),下面價(jià)格表上的哪些“0”可以去掉？討論一下。,2.8元,4元,10.5元,例6,3.05,0.65,在小數(shù)的性質(zhì)中，可以去掉的“0”是指小數(shù)末尾的“0”，而不是小數(shù)點(diǎn)后面的“0”或小數(shù)中間的“0”。,根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，通?？梢匀サ粜?shù)末尾的“0”，把小數(shù)化簡(jiǎn)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),辨別：下面各數(shù)中的“0”，哪些“0”是屬于小數(shù)末尾的“0”。,008,0,0,0603,00,00,500,0000000,0000000,試一試,不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),交流：（1）改寫這三個(gè)數(shù)時(shí)應(yīng)用了什么知識(shí)？（2）為什么給三個(gè)數(shù)添上的“0”的個(gè)數(shù)不同？（3）“10”是整數(shù)，怎樣在小數(shù)的末尾添上“0”？,把整數(shù)改寫成小數(shù)時(shí)，先要在整數(shù)個(gè)位的右下方點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再根據(jù)要求在末尾補(bǔ)“0”。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),改寫,0.5,0.50,50.0,5.00,50.000,50.00,5.0,5.000,0.500,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),第三關(guān),下面各數(shù)中的哪些“0”可以去掉？哪些“0”不可以去掉？為什么？,1.80300703.05017.00060.00.060,0,0,000,0,0,練習(xí)六第2題把相等的數(shù)用線連起來(lái)。,4.307.20300.0180.097.2034.3000.0900.180,練習(xí)六第2題把相等的數(shù)用線連起來(lái)。,找朋友,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),課堂練習(xí),化簡(jiǎn)下面各小數(shù)，填在后面的括號(hào)里。,一只虎身長(zhǎng)是2.60米（）1999年我國(guó)出版圖書73.20億冊(cè)（）1999年我國(guó)生產(chǎn)水泥57.300億噸（）小紅家上個(gè)月用水5.000噸（）,2.6,73.2,57.3,5,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),三誰(shuí)能只動(dòng)三筆，在下面三個(gè)數(shù)之間劃上等號(hào)？,602060260200,=,=,30200,四每人寫幾個(gè)和相等的數(shù)。,302,3020,302000,=,602060260200,=,=,602060260200,=,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),小明的媽媽是一位售貨員，請(qǐng)你幫助她在標(biāo)簽上標(biāo)出商品的價(jià)格。,一件上衣18元,一條毛巾1元3角,一塊肥皂8角,上衣,18.00元,毛巾,1.30元,肥皂,0.80元,本課小結(jié),初步理解小數(shù)的性質(zhì)；能運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)正確地化簡(jiǎn)和改寫小數(shù)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),今天大家的表現(xiàn)非常優(yōu)秀！,