語文三年級上冊4.《槐鄉(xiāng)的孩子》.ppt

槐鄉(xiāng)的孩子,4*,這是什么意思呢？,*,我來說,這種符號表示是略讀課文.,無論是在草地上玩耍，還是去野外登山，我們的心中都充滿了快樂。讓我們來讀讀下面這篇課文，看看槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂。和同學(xué)交流一下讀后的感受，把喜歡的句子多讀幾遍。,本篇略讀課文里的“提示”要求有哪些？,（1）,（2）,（3）,讀書點睛這是同學(xué)們學(xué)習的第一篇略讀課文。略讀課文的學(xué)習，要多朗讀、思考、質(zhì)疑、發(fā)表自己見解；無論是對課文內(nèi)容的理解，還是對語言體會和品味，都應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn)，自己去探究，盡量由自己得出答案和結(jié)論。,怎樣學(xué)習略讀課文？1、默讀課文，畫出不認識的字，借助拼音或查字典讀準字音；2、邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事，槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎？你是從課文的哪些描寫中體會到的？3、自己有哪些不懂的地方，記下來，和同學(xué)討論。4、前后四位同學(xué)組成四人小組，每個成員在小組里朗讀一遍課文，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正，評選最佳選手。,花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風飄動惹人注意,我會讀：,sho,m,d,c,l,zi,bo,rn,l,r,我會認,槐愧,huiku,槐樹慚愧,讀第一自然段,槐鄉(xiāng)的孩子，從小就和槐樹結(jié)了伴。槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭。,第二自然段,八月，槐樹打了花苞，那花苞米粒般大小，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中，輕輕地隨風飄動。它們一點兒也不惹人注意，卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。槐米，可以入藥，還能做染料。勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來的。,槐花有什么作用呢？,我叫槐花，人們又常稱我為“槐米”。我的花和果實可以入藥，還可以做染料。,課文的哪一自然段具體介紹到了槐樹、槐樹的花苞以及槐米？,八月,槐樹打了花苞,那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹叢中,輕輕地隨風飄動。它們一點兒也不惹人注意,卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝。槐米，可以入藥，還能做染料。,槐樹什么時候開花？那花苞什么樣的？文中又把槐花叫什么？槐米有什么用處？請畫出有關(guān)句子讀讀。,槐米：槐樹的花蕾稱“槐花”或“槐米”。,八月，天氣熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”?；编l(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上去了。男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀到一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。,八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”?；编l(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上去了。男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。,八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。,波浪線的句子說明什么？,通過雞、狗、蟬來體現(xiàn)天氣熱，說明槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱，而是勤勞帶給它們快樂，把熱都給忘記了。,槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。,你覺得槐鄉(xiāng)的孩子怎么樣？,讀讀，畫出表示動作的詞。,他們真是又勤勞又愛勞動！,從這里我讀懂了時間還很早，可槐鄉(xiāng)的孩子已經(jīng)出來勞動了。,“云雀都沒有開口歌唱黎明”，從這里你懂得了什么？,男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往藍里塞著槐米，頭一點一點的，像覓食的小鴨子。,這是什么句?把什么比作什么?,他們是怎么樣割槐花的？請畫出有關(guān)的句子讀讀。,當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。,縷縷炊煙,當縷縷炊煙從村中升起的時候，孩子們滿載而歸，田野里飄蕩著他們快樂的歌聲。,你又想到什么？,沒有勞動就沒有收獲！,月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)。孩子們的小床下放著磨好的長鉤刀、藍子。明天，只要是晴天，孩子們又將投入到火熱的勞動中,“又”字說明什么?,月落柳梢，勞累了一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)。,他們在夢里夢見了。,你覺得，槐鄉(xiāng)的孩子真(?)為什么這樣認為？,課文中的哪些地方寫到了槐鄉(xiāng)孩子的勤勞?,勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的,他們上學(xué)的錢是用槐米換來的。,槐鄉(xiāng)的孩子是不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒等云雀開口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。,男孩常常是爬到樹上，用長長的鉤刀一下又一下地削著槐米。,一簇簇槐米落下來了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點一點的像覓食的小鴨子。,再讀課文，思考：（1）課文主要講了一件什么事？（2）槐鄉(xiāng)的孩子快樂嗎？你從課文哪些描寫中體會到的？,（3）把你喜歡的句子畫下來，多讀幾遍。,一、槐鄉(xiāng)的孩子是可愛的。可愛之處有以下幾點：1、他們勤勞懂事，從小就知道分擔父母的辛勞，不伸手向父母要錢，靠自己的勞動換取學(xué)費。2、他們吃苦耐勞，以苦為樂，有很強的自立精神。3、采摘槐米雖然非常辛苦，但是孩子們以苦為樂；這從對他們唱著快樂的歌，滿載而歸，從對他們帶著甜密的微笑進人夢鄉(xiāng)的描寫中可以看出來。課文中有關(guān)孩子們的勞動場面，寫得歡快、輕松、活潑，一點不給人以辛苦、勞累的壓抑之感，也說明了孩子們的以苦為樂。,二、讀了課文之后，你有什么感受？和大家交流一下。我覺得槐鄉(xiāng)的孩子很勤勞我覺得槐鄉(xiāng)的孩子很可愛我多么想和槐鄉(xiāng)的孩子一起采槐米我想像槐鄉(xiāng)的孩子一樣,快樂不只來自于玩樂。沒有勞動就沒有收獲，沒有勞動就不能享受。同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動的快樂吧！,小練筆,同學(xué)們，想一想你參加過的哪次勞動是最快樂？和同學(xué)分享一下吧！,