2019年二年級美術下冊 打扮相框教案 湘教版.doc
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2019年二年級美術下冊 打扮相框教案 湘教版.doc
2019年二年級美術下冊 打扮相框教案 湘教版一、教材分析本課讓學生利用紙質材料進行設計和制作,創(chuàng)作出相框。給相片做一個小相框,既在學生的能力范圍之內,又能夠起到美化的作用,讓相片更有紀念意義,學生一定十分樂意。所以,本節(jié)課學生通過操作練習,不僅提高了動手能力,而且培養(yǎng)學生敢于思考創(chuàng)新,設計制作出與眾不同的作品。二、教學目標1、知識與技能:鼓勵學生運用多種材料設計不同造型的相框。2、過程與方法:培養(yǎng)學生的動手操作能力。3、情感態(tài)度與價值觀:初步感受生活和藝術中的美。三、教學重點給學生提供自由表現(xiàn)的機會,引導學生利用身邊的物品或廢舊材料制作美麗的相框。四、教學難點激發(fā)學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。五、教學準備1、收集美麗的相框,在班級中開展覽,請學生欣賞。2、 收集各種豆類、瓜子殼、花生殼、火柴棒、貼畫、糖紙、樹葉等生活廢舊物品。3、 彩色卡紙、瓦楞紙。六、教學過程(一)課前延伸預習課文,搜集資料。(二)課內探究1 音樂導入(1) 學生隨音樂入場,欣賞美麗的相框展覽。(2) 學生自己說說最喜歡哪一個相框,為什么?2 分組探究(1) 欣賞老師制作的相框。(2) 說說老師制作的相框:從顏色、形狀、材料上進行分析。(有用火柴棒制作的,有用綠豆制作的,有用小花拼貼的)(3)出示自己在生活中的照片,放入老師制作好的相框中,感受相框 帶來的美,激發(fā)學生創(chuàng)作的欲望。(4) 介紹材料(分成4組)(5) 選擇自己喜歡的材料制作美麗的相框。(6) 在小組內交流討論,并大膽創(chuàng)作自己的相框。3 欣賞評述(1)把制作好的相框掛在展示墻上,全班學生欣賞。(2)說說自己的創(chuàng)作意圖與材料。(三)課后提升給自己喜歡的圖片或爸爸媽媽、爺爺奶奶的照片制作美麗的相框。 小學教育資料好好學習,天天向上!第 3 頁 共 3 頁