2019年二年級美術(shù)下冊 小蝸牛慢慢爬教案 湘教版.doc

2019年二年級美術(shù)下冊 小蝸牛慢慢爬教案 湘教版一、教材分析蝸牛的整個軀體包括貝殼、頭、頸、外殼膜、足、內(nèi)臟、囊等部分，身背螺旋形的貝殼，是陸地上最常見的軟體動物之一，本課一小蝸牛為出發(fā)點，關(guān)鍵是要抓住小蝸牛的背部特點，才能將其表現(xiàn)出來。同時也在告訴學(xué)生要熱愛小動物。二、教學(xué)目標1 知識與技能：掌握小蝸牛的基本造型，能大膽的用曲線條制作。2 過程與方法：能在活動中嘗試用優(yōu)美的語言表達春天的美。3 情感態(tài)度與價值觀：樂意與同伴分享經(jīng)驗三、教學(xué)重點掌握小蝸牛的制作方法四、教學(xué)難點小蝸牛的制作過程五、教學(xué)準備課件，手工實物展示六、教學(xué)過程（一）課前延伸預(yù)習(xí)課文，搜集資料。（二）課內(nèi)探究1 猜謎導(dǎo)入沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。 (打一動物) 生：蝸牛2 揭示課題3 討論蝸牛特點師：誰知道蝸牛有什么特點？想不想自己動手制作一只可愛的小蝸牛？4 生討論制作方法5 師總結(jié)： 制作蝸牛的背部-頭部和底部-粘貼 同學(xué)們想不想試一試呢？6 生合作制作蝸牛7 展示優(yōu)秀作品（三）課后提升畫一幅有小蝸牛的圖畫，并試著講一講它的故事。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁 共 3 頁