2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 水鄉(xiāng)歌導(dǎo)學(xué)案蘇教版.doc

2020年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 水鄉(xiāng)歌導(dǎo)學(xué)案蘇教版教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)本課生字，做到讀準(zhǔn)字音，記住字形。2. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：.自己讀課文，圈出生字條和田字格里的字，并且多拼讀幾遍。.自己讀課文，你自己把詩(shī)歌讀給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。（遇到不認(rèn)識(shí)的字問(wèn)一問(wèn)、拼一拼、查一查）3、讀田字格里的字，想想可以怎樣組詞。（看哪個(gè)小組給生字寶寶擴(kuò)的詞多？） 預(yù)習(xí)檢測(cè)1、同桌檢查圈字情況，我指你讀，你指我讀，不會(huì)的教一教。2、利用課件，鞏固識(shí)字。（全班讀、個(gè)別讀、分組讀、開(kāi)火車(chē)。）注：老師相機(jī)將學(xué)生口頭組的詞語(yǔ)寫(xiě)在黑板上 快樂(lè)合作1、怎樣把生字生字規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格里？2、小組內(nèi)自由讀文。（組內(nèi)展示，要求把課文讀流暢）成功展示、1、按筆順將生字規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格里。2、小組展示朗讀成功檢測(cè)1、擴(kuò)詞蕩（ ）（ ）（ ）帆（ ）（ ）（ ）清（ ）（ ）（ ）船（ ）（ ）（ ）飄（ ）（ ）（ ）湖（ ）（ ）（ ）裝（ ）（ ）（ ）新（ ）（ ）（ ）水鄉(xiāng)歌（第二課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)通過(guò)朗讀詩(shī)歌，體會(huì)水鄉(xiāng)生活的快樂(lè)和幸福。2、背誦詩(shī)歌，并試著仿寫(xiě)詩(shī)歌。快樂(lè)合作1、分小節(jié)讀文，說(shuō)說(shuō)水鄉(xiāng)什么多，為什么？在文中找出并有感情的讀一讀。（告訴大家你讀好書(shū)的絕招）2、水鄉(xiāng)什么多？自己的家鄉(xiāng)什么多，試著像文中一樣說(shuō)一說(shuō)（提示：參照成功檢測(cè)題）。成功展示1、小小朗誦會(huì)賽一賽哪個(gè)小組背得好，背得齊2、試做小詩(shī)人看哪個(gè)小組做的詩(shī)，最有韻味。成功檢測(cè)水鄉(xiāng)什么多？ 家鄉(xiāng)什么多？ 校園什么多？ 多。 多。 多。東 ，西 ， 東 ，西 ， 千 ，萬(wàn) ， ， ， ， 。 。 。小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)