2019年中考生物總復(fù)習(xí) 主題二 生物體的結(jié)構(gòu)層次 課時(shí)4 生物體的結(jié)構(gòu)層次.doc

課時(shí)4生物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)1細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化(濱州中考)下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，正確的是(B)A細(xì)胞不斷分裂形成了不同的組織B細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)C細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半D細(xì)胞的分化是指隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)其形態(tài)出現(xiàn)差異的過(guò)程【解析】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞的分裂與分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)；細(xì)胞核分裂時(shí)染色體要進(jìn)行復(fù)制，使新產(chǎn)生的細(xì)胞含有與原細(xì)胞相同的遺傳物質(zhì)；細(xì)胞的分化不僅形態(tài)還有結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。重難點(diǎn)2組織、器官的判斷(德州中考)觀察如圖，從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，與其他三幅圖不同的是(D)【解析】A屬于消化系統(tǒng)，B屬于泌尿系統(tǒng)，C屬于呼吸系統(tǒng)，D是眼球這一器官。重難點(diǎn)3生物體結(jié)構(gòu)層次的綜合考查(宜興中考)下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯(cuò)誤的是(D)A除病毒以外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B綠色開(kāi)花植物的根、莖和葉被稱為營(yíng)養(yǎng)器官C人體的胃是由多種組織構(gòu)成的消化器官D被子植物具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次【解析】除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的；綠色開(kāi)花植物的根、莖和葉被稱為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官；胃是由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等構(gòu)成的一個(gè)消化器官；被子植物具有細(xì)胞、組織、器官三個(gè)層次，沒(méi)有系統(tǒng)。重難點(diǎn)4單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活(眉山中考)如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(A)A圖中四種生物都只由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立地完成各種復(fù)雜的生理功能B圖中四種生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、成形的細(xì)胞核C大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲(chóng)和衣藻為分裂生殖D圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者，其余都為消費(fèi)者【解析】常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等。大腸桿菌屬于細(xì)菌，也是單細(xì)胞生物；細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，所以大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核；酵母菌是真菌，能夠進(jìn)行出芽生殖和孢子生殖；大腸桿菌是細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖；圖中生物，衣藻為生產(chǎn)者，變形蟲(chóng)為消費(fèi)者，細(xì)菌、真菌為分解者。觀察草履蟲(chóng)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察草履蟲(chóng)的外形及運(yùn)動(dòng)。2材料用具：草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、顯微鏡、滴管、放大鏡、少許棉花纖維。3實(shí)驗(yàn)過(guò)程：【特別提示】(1)在實(shí)驗(yàn)室取草履蟲(chóng)時(shí)應(yīng)在培養(yǎng)液的表層用滴管吸取一滴，因?yàn)椴萋南x(chóng)呼吸需要氧氣，培養(yǎng)液的表層氧氣充足，草履蟲(chóng)大量聚集在培養(yǎng)液的表層。(2)為了便于觀察，可以在培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維來(lái)限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度，然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)緩慢的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。(3)草履蟲(chóng)身體表面的纖毛非常纖細(xì)，如果顯微鏡視野太亮，則不容易看清楚。因此在觀察時(shí)，顯微鏡視野應(yīng)調(diào)暗一點(diǎn)，用低倍鏡，小光圈和平面鏡。(4)如果想觀察草履蟲(chóng)的食物泡，在草履蟲(chóng)的臨時(shí)裝片上滴少許稀釋的墨汁或中性紅色溶液，就可以觀察到食物泡在細(xì)胞質(zhì)的運(yùn)行。(懷化中考)如圖是同一玻片上相互連通的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，在A端加入冰塊，草履蟲(chóng)將如何運(yùn)動(dòng)(D)A從B到A B在A、B之間C不動(dòng) D從A到B【解析】草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液A端加入冰塊，對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是不利刺激，故草履蟲(chóng)從A到B。1(淄博中考)人受精卵完成一次分裂的過(guò)程中，1個(gè)細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)含量的變化曲線是(A)2(恩施中考)骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞(如圖)，這一過(guò)程稱為細(xì)胞的(B)A細(xì)胞分裂 B細(xì)胞分化C細(xì)胞生長(zhǎng) D細(xì)胞癌變3如圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照微觀到宏觀排序，正確的是(C)A BC D4(萊蕪中考)綠色植物莖內(nèi)形成層細(xì)胞分裂時(shí)(B)A細(xì)胞膜先分裂，最后細(xì)胞核分裂B分裂過(guò)程受細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的控制C細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)先均分后復(fù)制D產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目會(huì)減半5(臨沂中考)下面為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是(D)Aa是指細(xì)胞分裂 Bb是指細(xì)胞分化C丁屬于器官 D戊屬于系統(tǒng)6(龍東中考)廣東的柑橘，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于(D)保護(hù)組織輸導(dǎo)組織分生組織營(yíng)養(yǎng)組織A B C D7(賀州中考)下列關(guān)于人體組織的敘述，錯(cuò)誤的是(B)A血液和骨組織屬于結(jié)締組織B皮膚的分泌物具有殺菌作用，屬于保護(hù)組織C肌肉組織具有收縮和舒張的功能D神經(jīng)組織主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)8(河北中考)甜瓜含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是人們喜愛(ài)的瓜果。下列敘述錯(cuò)誤的是(A)A在結(jié)構(gòu)層次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織B甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁，人體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁C甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中D甜瓜植株生長(zhǎng)離不開(kāi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化9(揚(yáng)州中考)下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯(cuò)誤的是(D)A細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B它們都是由受精卵發(fā)育而來(lái)C番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官D它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)10(濰坊中考)下列對(duì)教材中“探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(D)A實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法B實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖钦f(shuō)明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位C該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性D將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物換成“水蚤”(一種多細(xì)胞動(dòng)物)，一樣能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1如圖為草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述不正確的是(D)A1為纖毛，草履蟲(chóng)依靠它在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)B3為口溝，是食物進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的通道C2為表膜，草履蟲(chóng)通過(guò)它進(jìn)行氣體交換D10為伸縮泡，9為收集管，草履蟲(chóng)依靠它們排出食物殘?jiān)?2如圖為植物組織形成過(guò)程，請(qǐng)分析回答問(wèn)題。(“”內(nèi)填字母或序號(hào))。(1)圖中表示細(xì)胞_分裂_的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多，這些細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是_相似_(填“相似”或“不同”)的；表示細(xì)胞的_分化_過(guò)程，其結(jié)果形成了不同的_組織_。(2)根尖的細(xì)胞終生保持分裂能力，這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織，叫做_C_分生組織_。(3)如圖中D的細(xì)胞壁薄、液泡大，有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于_營(yíng)養(yǎng)_組織。(4)如圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于_輸導(dǎo)_組織。(5)植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是_細(xì)胞_組織_器官_植物體。13(臨沂中考)下圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處，它們都能在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：A B CD(1)從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看，如果將C歸為一類，A、B、D歸為另一類，你的分類依據(jù)為_(kāi)有無(wú)成形的細(xì)胞核_。(2)A屬于動(dòng)物，它在細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是_無(wú)細(xì)胞壁_，氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)它的_表膜_來(lái)完成。(3)B能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有_葉綠體_，它所屬類群的特征主要有_結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化_。(4)C分布廣泛，一是與它靠_分裂_生殖有關(guān)，二是與利用芽孢度過(guò)不良環(huán)境有關(guān)。(5)蒸出的饅頭松軟多孔，是因?yàn)橛衉D_酵母菌_參與的結(jié)果。(6)上述四種單細(xì)胞生物都能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物體又是以單個(gè)細(xì)胞為基礎(chǔ)構(gòu)建的?？梢?jiàn)，細(xì)胞是生物體_結(jié)構(gòu)和功能_的基本單位。14(青島中考)如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述，正確的是(B)A細(xì)胞都具有分裂能力B到的過(guò)程中，染色體的變化最明顯C與細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同D細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量