2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法(1)教案 (新版)蘇科版.doc
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2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法(1)教案 (新版)蘇科版.doc
2019版七年級數(shù)學(xué)下冊 第8章 冪的運(yùn)算 8.3 同底數(shù)冪的除法(1)教案 (新版)蘇科版教學(xué)目標(biāo): 1了解同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì),理解符號表示此性質(zhì)的意義,體會模型思想,發(fā)展符號意識;2. 會運(yùn)用同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算,做到步步有據(jù);3. 在探索同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì)的過程中,感受從特殊到一般、從具體到抽象的思考問題的方法教學(xué)重點(diǎn):探索同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì),會正確運(yùn)用此性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):同底數(shù)冪的除法運(yùn)算性質(zhì)的探索教學(xué)過程:一.【情景創(chuàng)設(shè)】如圖,若已知這個(gè)長方形的面積為25cm2,長為23cm,則寬為多少cm?二.【問題探究】 問題1活動一如何計(jì)算?問題2活動二計(jì)算下列各式:(1) , ;(2) , ;(3) , .思考:能不能類比同底數(shù)冪的乘法把猜想也用一個(gè)式子表示出來?_通過說理說明猜想的正確性。問題3例1 計(jì)算:(1); (2);(3); (4)(m是正整數(shù))問題4例2下面的計(jì)算是否正確?如有錯(cuò)誤,請改正(1); (2);(3); (4)練習(xí)鞏固: 課本P55練一練第1題三.【變式拓展】問題5填空:(1); (2);(3);(4)(n是正整數(shù)).四.【總結(jié)提升】談?wù)勀氵@一節(jié)課有哪些收獲