七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第1框 認識自己作業(yè) 新人教版.doc

3.1認識自己 一、單選題1.小輝一直很推崇兩則名言，一則是蘇格拉底的“認識自己，方能認識人生”，另一則是老子的“知人者智，自知者明”。這兩句話共同告訴你的道理是（）A.人生的價值就在于正確認識和評價自己B.要正確認識和評價自己C.只要通過自我觀察與反省就能正確認識和評價自己D.做人要從知恥開始，樹立羞恥之心2.小明所在的球隊要推選一名隊長，小明得意洋洋地對媽媽說：“我的球技最棒，隊長非我莫屬?！笨墒切∶鲄s落選了。媽媽知道了，偷偷地將一張小紙條放進小明的書包里（紙條上寫：知人者智，自知者明）。媽媽這么做是希望小明（）A.正確認識自己B.團結(jié)同學(xué)C.培養(yǎng)堅強意志D.專心學(xué)習(xí)3.在一次“正確認識自己”的主題班會上，九年級學(xué)生王強說：“雖然我暫時成績不夠好，但我會繼續(xù)努力，做到鍥而不舍，我相信以后一定會好起來的?！边@說明王強（）善于用全面的眼光認識自己 善于用發(fā)展的眼光看待自已擁有樂觀、自信的優(yōu)秀品質(zhì) 擁有堅強意志中的堅韌性A.B.C.D.4.下表是某同學(xué)綜合素質(zhì)評價中“個性發(fā)展評價”的部分內(nèi)容。這部分“個性發(fā)展評價”，有助于（）角度評價內(nèi)容評價理由優(yōu)點樂于助人、甘于奉獻作為語文課代表，經(jīng)常幫助同學(xué)査找知識上的漏洞經(jīng)常在課間和放學(xué)后協(xié)助值日生打掃班級衛(wèi)生不足膽小緊張、靦腆內(nèi)向不敢當(dāng)眾說話，說話時不敢看著對方的眼睛別人表揚自己時，不知道怎樣表達感謝，比較扭捏認識青春期的美好 以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往全面地進行自我評價 既看到自己的優(yōu)點又看到不足A.B.C.D.5.中國詩詞大會第三季于2018年3月23日至4月1日在央視科教頻道播出，與全國觀眾共赴詩詞之約?！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中?！睆恼J識自我的角度看，這句詩給我們的啟示是（）A.通過自我評價認識自己B.通過他人評價認識自己C.通過自我觀察認識自己D.通過多個方面認識自己6.麗麗在日記中寫道：“我的川桌美美因為出板報受到老師的表揚，我卻冷言冷語，對其惡意中傷。事后我反思自己的行為，認識到是由于自己的嫉妒心、虛榮心在作祟，今后我耍改正這個缺點?！痹谶@是（）A.通過自我反思認識自己的B.通過他人批評了解己的C.通過與他人比較了解自己的D.通過日記了解自己的7.老子說：“知人者智，自知者明?！逼渲校龅健白灾钡姆椒ㄓ校ǎ┩ㄟ^自我評價來認識自己 從生理、心理、社會等方面來認識自己只從自身的優(yōu)點方面來認識自己 通過他人評價來認識自己A.B.C.D.8.任何人都不是盡善盡美的，正如俗語所說“金無赤足，人無完人”，這告訴我們（）要學(xué)會積極接納自我 要全面、客觀地來認識自己要善于揚長避短 要將心比心，學(xué)會換位思考A.B.C.D.9.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“自省”就是通過自我意識來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（）檢視自己的不足 發(fā)揚自己的長處 端正自己的行為 保持健康的心理A.B.C.D.10.xx年廣元文科高考狀元劉家材說：“成功沒有捷徑可走，就是不斷鞏固學(xué)習(xí)成果，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式，圈設(shè)重點認清弱項，有針對性地展開復(fù)習(xí)備考。”“我很喜歡數(shù)學(xué)，高一結(jié)束時我已把高中三年的數(shù)學(xué)裝進腦子里?！薄拔揖拖矚g輕松學(xué)習(xí)，平時很少熬夜看書，周末該休息時就休息?！眲⒓也牡某晒Ω嬖V我們（）超人的智商是成才的重要條件 要發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的樂趣要找到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 要正確認識自己，發(fā)揮特長A.B.C.D.11.做更好的自己，首先要悅納自己。以下材料與此觀點相一致的是（）A.春秋時代的孝子閔子騫，母親去世比較早，父親娶了繼母，又生了兩個弟弟。繼母不喜歡他，用蘆花給他做衣服，而給兩個弟弟做的是棉服。父親帶孩子們外出游玩時才發(fā)現(xiàn)了后母虐待孩子的真相，于是寫下一紙休書，閔子騫勸父親“母在一子寒，母走三子單”。他的行為感動了繼母，從此一家修好。B.周處年輕時，兇暴強悍、好爭斗，被鄉(xiāng)親們視為一大禍害，而他卻渾然不知。在得知自己在鄉(xiāng)民中的危害更甚于猛虎和蛟龍后，在高人的指點下，他心生悔意，棄惡從善，終成一代名臣。C.法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個宴會，有個身材矮小的人走到他面前，請求他收自己為徒弟。紀(jì)雷發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘疾人，便婉言拒絕他?？墒悄莻€人卻說：“我雖然沒有手，但還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，用腳趾頭夾著筆畫了起來這個矮個子就是后來大名鼎鼎的無臂畫家杜茲納。D.哥倫布叫仆役從廚房拿來幾個熟雞蛋，問大家誰能將雞蛋豎立在桌上，結(jié)果無一人做到。這時，只見哥倫布拿起一個熟雞蛋，將雞蛋的一端朝桌面砸下去，雞蛋便穩(wěn)穩(wěn)地直立在了桌上。12.心理學(xué)專家告訴我們，要幸福，就要學(xué)會自我接納。不因自身優(yōu)點而驕傲，也不因自己的缺點而自卑，坦然接受現(xiàn)實中的自己。下列符合“客觀認識自我，積極接納自我”的觀點是（）金無足赤，人無完人 天下興亡，匹夫有責(zé)悅納自我的一切 美好的未來從今天開始A.B.C.D.13.在近年來的整容大軍中，中學(xué)生的身影越來越多，甚至還有進一步流行的趨勢。下列對中學(xué)生整容認識正確的是（）A.整容是為了掩飾自己的丑陋，是虛偽的表現(xiàn)B.追求外在美是中學(xué)生自尊心強的表現(xiàn)，應(yīng)大力提倡C.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)追求內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一，不應(yīng)盲目追求外在美D.整容對中學(xué)生來說是沒有風(fēng)險的，可以試試二、簡答題14.老子說：“自知者明”。古希臘德爾菲城的阿波羅神廟鐫刻著“認識你自己”的箴言，這些都告訴我們，認識自己是多么重要。請回答：人貴自知，為什么？15.我區(qū)某校積極開展“校園文明之星”評比活動，評選同學(xué)們身邊的“最美小星星”，發(fā)現(xiàn)“微”感動，傳遞正能量。作為候選人之一的七年級（1）班小蝶同學(xué)接受校園風(fēng)鈴小記者采訪時，小蝶說：其實我有不少缺點，比如我的體育成績就不好，性格也不夠開朗，我也在思考該怎么進步呢？請回答：小蝶同學(xué)是通過什么途徑認識自我的？請你告訴她怎樣做更好的自己？16.七年級上學(xué)期就快結(jié)束了，中學(xué)生楊洋陽在自己的個人小結(jié)中寫到：“我每天能按時到校，不遲到，不曠課；有時不能完成作業(yè)，就抄襲其他同學(xué)的作業(yè)；上課認真聽講，積極思考，但很少發(fā)言，怕自己答錯讓同學(xué)們笑話；與同學(xué)們討論問題的時候，總是懷疑自己的見解，不敢堅持己見；遇到難辦的事情常常患得患失，下不了決心”（1）請你幫助楊洋陽分析他的表現(xiàn)，指出他的長處和短處。（2）請你給他提兩條怎樣學(xué)習(xí)的建議。17.“我總想努力學(xué)習(xí)，但就是精力不集中，不能刻苦，導(dǎo)致成績較差。我真的有種很強的欲望想表現(xiàn)自己，但我又太懦弱，缺乏勇氣。唉，總之我總覺得自己沒有什么優(yōu)點，缺點一大堆，很迷茫。”這是七年級學(xué)生曉萌在“自我評價”班會上的發(fā)言。請你給曉萌指點迷津，告訴他應(yīng)該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展自己？三、材料分析題18.某校七年級（1）班的校園小記者，隨手拍下了兩組生活鏡頭，并加上了心理獨白，班主任老師組織全班同學(xué)召開了一次主題討論會，請你參與完成后面的探討。鏡頭一 小麗獨自一人，默默地坐在角落中發(fā)呆。旁白：小麗小時候被燙傷過，臉上至今還留有疤痕，她十分在意自己的外表，上課不舉手發(fā)言，各種文體活動和集體活動都不參加，她認為自己的形象太丟臉面了。鏡頭二 音樂課上，小雪眉頭緊皺，悶悶不樂。旁白：音樂課是小雪最不愿意上的課程。因為她唱歌老跑調(diào)，她成天拿自己跟別人比較，感覺自己處處不如別人，找不到自己的優(yōu)點，每天都郁郁寡歡。（1）請你為本次討論會設(shè)置一個主題。（2）在討論會上，有人提出，接納自己就是接納并保持自己的缺點或缺陷，你同意這一觀點嗎？為什么？（3）針對鏡頭一、鏡頭二中的情形，為了讓她們做更好的自己，請你向她們提出一些合理化建議。（請至少提三點建議）19.著名物理學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時，立志要寫出一篇實驗物理論文。他來到艾星遜實驗室，不久卻傳出笑談：“凡是有爆炸的地方一定有楊振寧！”楊振寧痛苦地認識到自己動手能力差。被譽為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注他。“我認為你不必堅持一定要寫實驗論文?！睏钫駥幗邮芰颂├盏慕ㄗh，轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域。從此，他踏上了成為物理學(xué)界一代杰出理論大師之路。（1）楊振寧認識自我的途徑有哪些？（2）結(jié)合楊振寧的事跡，說說正確認識自己有什么重要性？參考答案一、單選題1-13 BADDB，ABCBC，CBC二、簡答題14.正確認識自己，可以促進自我發(fā)展.每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 正確認識自己，可以促進與他人的交往.正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。15.（1）通過自我評價認識自己。（2）做更好的自己，就要揚長避短，需要主動改正缺點，需要不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，是在為他人、社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。16.（1）長處：按時到校，不遲到，不曠課，上課認真聽講，積極思考自制力和堅定性強；短處：抄襲作業(yè)，缺乏主見，缺少自信，遇事優(yōu)柔寡斷，獨立性差。（2）努力學(xué)習(xí)，上課認真，獨立完成作業(yè)，不懂就問，增強自信，不要患得患失，要學(xué)會決斷等。17.接納自己，需要接納自己的全部；需要樂觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧；要欣賞自己的獨特，自己的優(yōu)點，自己的努力，自己為他人的奉獻；欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人.三、材料分析題18.（1）示例：認識自己，悅納自己；展示自我風(fēng)采，做最好的自己.言之有理可酌情給分。（2）不同意。對于自己的生理缺陷，我們要樂觀地積極接納。對于自己存在的缺點，我們不能以接納自己為借口，不去改正，否則會對我們的成長產(chǎn)生不利影響.我們要主動改正自己的缺點，努力完善自己，不斷發(fā)展自己。（3）悅納自己，就要學(xué)會欣賞自己的優(yōu)點，對自己充滿信心；樹立積極樂觀的心態(tài)，勇于面對自己的缺陷，熱愛生活；克服自己的缺點，不斷進步，不斷完善自己.19.（1）自我評價、他人評價。（2）正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)展自己的能力。 正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。