七年級數學上冊 第四章 幾何圖形初步 4.4 課題學習 設計制作長方體形狀的包裝紙盒復習練習 新人教版.doc

4.4 課題學習 設計制作長方體形狀的包裝紙盒1明明用紙如圖447的紙折成了一個正方體的盒子，里面裝了一瓶墨水，與其他空盒子混放在一起，只憑觀察，選出墨水在哪個盒子中()2.將圖448(1)圍成圖(2)的正方體，則圖(1)中的紅心“”標志所在的正方形是正方體中的()圖448A面CDHEB面BCEFC面ABFGD面ADHG3一個正方體，六個面上分別寫著六個連續(xù)的整數，且每兩個相對面上的兩個數之和相等，如圖449所示，你能看到的數為7,10,11，則這六個整數的和為()圖449A51B52C57D584將圖4410所示的三棱柱沿側棱和上，下底邊剪開，展開成平面圖形請你畫出這個三棱柱的一個表面展開圖(單位： cm)圖44105xx義烏市校級期中做大、小兩個長方體紙盒，尺寸如圖4411所示(單位：cm)(1)用a，b，c的代數式表示做這兩個紙盒共需用料多少平方厘米(2)試計算做大紙盒比做小紙盒多用料多少平方厘米圖44116圖4412是一個食品包裝盒的平面展開圖(1)請寫出這個包裝盒的多面體形狀的名稱；(2)請根據圖中所標的尺寸，計算這個多面體的側面積圖44127用正方形硬紙板做三棱柱盒子，每個盒子由3個長方形側面和2個正三角形底面組成，硬紙板有如圖4413 兩種裁剪方法(裁剪后邊角不再利用)A方法：剪6個側面；B方法：剪4個側面和5個底面現有19張硬紙板，裁剪時x張用A方法，其余用B方法(1)用含x的代數式分別表示裁剪出的側面和底面的個數；(2)若裁剪出的側面和底面恰好全部用完，問：能做多少個盒子？參考答案44課題學習設計制作長方體形狀的包裝紙盒【分層作業(yè)】1B2.A3.C4.作圖略5(1)(8ab10bc8ac)cm2.(2)(4ab6bc4ac)cm2.6(1)六棱柱(2)6ab7(1)側面?zhèn)€數為(2x76)個，底面?zhèn)€數為(5x95)個(2)能做30個盒子.