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2019版九年級(jí)化學(xué)練習(xí)6 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子.doc

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2019版九年級(jí)化學(xué)練習(xí)6 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子.doc

2019版九年級(jí)化學(xué)練習(xí)6 第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子一選擇題(本題20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是 ( )A 自然界中的水都是混合物 B 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水C 使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源 D 硬水比軟水洗衣效果更好2.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列解釋中錯(cuò)誤的是 ( ) A 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái),是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜 氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿訂?wèn)的間隔變小C 不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D 非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)3.用水壺?zé)_(kāi)水,水沸騰后壺蓋被頂起,說(shuō)明 ( )A分子是由原子構(gòu)成的 B分子的質(zhì)量很小C分子的體積變大 D分子間空隙增大4.如圖所示實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明 ( ) A分子很小 B分子間有間隔 C分子不斷運(yùn)動(dòng) D分子可以分成原子5凈化水的以下操作,其中凈化程度最高的是 ( )BCD6分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是 ( )A受熱時(shí)水分子的體積逐漸變大 B降溫時(shí)水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變C反應(yīng)時(shí)構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變D電解水生成氫氣和氧氣說(shuō)明水分子是可分的7.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是 ( )A.氫氣和液氫都可做燃料 相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香” 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C.水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 溫度升高,原子間隔變大8 “山水樂(lè)山”,“水”是樂(lè)山不可或缺的城市符號(hào)。愛(ài)樂(lè)山,就要愛(ài)護(hù)樂(lè)山的資源。節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺(jué)行為。下列有關(guān)敘述,不正確的是 ( )A生活中改變不良的用水習(xí)慣,盡可能充分利用每一滴水B農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式,變漫灌為噴灌或滴灌,以節(jié)約用水C城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化,后排放”的原則D采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水,以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足9右圖的信息能說(shuō)明: ( )A分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B分子之間有間隔、C分子很小 D分子可以再分10. 下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“ ”和“O”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是 11生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是 ( )A洗臉?biāo)⒀?,隨手關(guān)水 B洗菜用水,再來(lái)澆花C一件衣服,洗衣機(jī)洗 D水管漏水,及時(shí)修理12下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( )A海水 B蒸餾水 C空氣 D生鐵13. 下列過(guò)濾的操作,正確的是 ( )A所用的儀器有:鐵架臺(tái)、酒精燈、漏斗、燒杯 B用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中的液體,以加快過(guò)濾速度C濾紙必須低于漏斗的邊緣 D若濾液渾濁可能原因是濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁14.下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖(圖中固定裝置和混合液、濾液均省略,且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲渲姓_的是 ( )A B C D15. 在地震后的救援行動(dòng)中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,人們用了搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是( )A分子很小 B分子在不停地運(yùn)動(dòng) C分子間有間隙 D分子是由原子構(gòu)成16.今年世界各國(guó)頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對(duì)飲用水源進(jìn)行處理,采取的措施有:煮沸 消毒 過(guò)濾 自然沉降,合理處理的順序是( )A B. C. D.17水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.水是一種重要的溶劑 B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D. 通過(guò)過(guò)濾可以除去水中所有的雜質(zhì)18.水是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )A水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成B五色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水C鍋爐中使用硬水容易產(chǎn)生水垢,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起爆炸D嬰幼兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康19.今年4月初,成都發(fā)生柏木和輕微水污染事故。環(huán)保人員對(duì)受污染的原水進(jìn)行了投入活性炭等處理。活性炭的作用是( )A 去除異味 B 消毒殺菌C 沉降雜質(zhì) D降低水的硬度20.水是人類必不可少的寶貴的資源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A用肥皂液可以區(qū)分軟水和硬水B明礬和活性炭都可以作凈水劑C氯水可以使硬水軟化D采用噴灌和滴灌的方式灌溉農(nóng)田可以達(dá)到節(jié)水目的二、填空和簡(jiǎn)答題(本題7小題共40分)21人們從長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中逐步認(rèn)識(shí)到,物質(zhì)是由各種微觀粒子構(gòu)成的下面生活中的現(xiàn)象和事實(shí),(1)能說(shuō)明粒子運(yùn)動(dòng)的是 ;(2)能說(shuō)明粒子間存在間隔的是 ;(3)能說(shuō)明粒子不同,性質(zhì)不同的是 (填序號(hào))美酒飄香鹽咸糖甜干冰升華輪胎爆胎熱脹冷縮水銀非銀22.下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A.寒冷的干冰 B.清澈的泉水 C.清新的空氣 D.大理石 E 礦泉水 F 蘇打水 G 白醋23xx年世界水日的主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。右圖表示某市飲用水的凈化過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)原因 。(2)在圖中的沉淀池中,除了用靜置的方法外,還可以用 方法使水更干凈。(3)水質(zhì)檢驗(yàn)后,如果自來(lái)水在傳輸過(guò)程中存在細(xì)菌污染,人們?cè)诩抑酗嬘迷撍皯?yīng)該如何處理? 。24.小明在完成渾濁河水的過(guò)濾實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他完成下列問(wèn)題:(1)將一些渾濁的河水倒入燒杯中,向燒杯中加入少許凈水劑 明礬,攪拌使其溶解(2)將燒杯中的上層清液倒入另一只燒杯中,余下液體按照如圖所示進(jìn)行過(guò)濾:寫(xiě)出過(guò)濾裝置中用到的儀器、用品的名稱:A 玻璃棒,B 濾紙過(guò)濾時(shí)應(yīng)注意:漏斗內(nèi)液體的液面應(yīng) 低 (填“高”或“低”)于濾紙邊緣液體應(yīng)沿玻璃棒注入漏斗中,此時(shí)的玻璃棒的作用: 引流漏斗下端應(yīng)靠在燒杯內(nèi)壁上,目的是: 防止濾液濺出過(guò)濾后得到的液體是 混合物 (填“純凈物”或“混合物”)若過(guò)濾后濾液仍渾濁,可能的原因是: 濾紙破損、 過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙的邊緣(合理均可)25.小紅同學(xué)在家里做實(shí)驗(yàn):測(cè)量蔗糖溶于水時(shí),水的體積的變化情況。他的操作步驟是:(1)將20ml水倒入玻璃杯中(2)蔗糖完全溶解后觀察液面的高度(3)靜置(4)把二塊塊狀的蔗糖放入盛水的玻璃杯中(5)在水面處用筆畫(huà)線。試回答下列問(wèn)題(1)小紅操作步驟順序是 (填序號(hào),有的步驟可以重復(fù))(2)二塊塊狀的蔗糖放入盛水的玻璃杯中時(shí)水面高度 ,(填上升、下降、不變)待二塊塊狀的蔗糖完全溶解后液面的高度 。(3)依據(jù)此實(shí)驗(yàn),小紅得出的結(jié)論 。26.判斷下列物質(zhì)是混合物的是 (1)河水 (2)蒸餾水 (3)干凈的空氣 (4)二氧化碳 (5)食鹽水 (6)糖水 (7)水銀 (8)雨水(9)氮?dú)猓?0)冰水混合物(12)礦泉水 (13)石灰水 (14)硫酸鉀 (15)人呼出的氣體防止液體暴沸27.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水,右圖是自來(lái)水廠凈化水的過(guò)程示意圖:(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有 A沉淀 B過(guò)濾 C煮沸 D蒸餾 E吸附(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是 (3)自來(lái)水廠常用ClO2來(lái)消毒,消毒是 (化學(xué)變化或物理變化)。(4)自來(lái)水廠處理過(guò)的自來(lái)水,有的同學(xué)認(rèn)為是純凈水,這種認(rèn)識(shí)是否正確? 為什么 。

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