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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生課時練習 新人教版.doc

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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生課時練習 新人教版.doc

男生女生一、選擇題1下面是形容男生女生的一些詞匯,你認為屬于形容男生的是A. 害羞、膽怯、漂亮、溫柔 B. 勇敢、堅強、粗獷、奔放C. 安分守己、文靜善良 D. 優(yōu)柔寡斷、細膩、體貼2對于班里出現(xiàn)的流言蜚語,正確的態(tài)度是A. 反對。支持男女同學間的正常交往,營造班級和諧溫馨、合作團結(jié)的氛圍B. 贊成?!盁o風不起浪”流言蜚語一定程度上可以扼制男女同學間關(guān)系的發(fā)展C. 不管這些,只要自己的學習成績好就行了D. 直接向兩位同學提出不要往來3正確認識和對待男女差異和特點有利于提高自己的學習成績 有利于學習如何與異性相處可以幫助我們了解自己與異性的不同特點 有利于我們在中學時期獲得真正的友情A. B. C. D. 4快要畢業(yè)了,小軍和小茜同班三年,一直相處得很好。起初,同學們還有些誤會,后來都覺得他倆是異性中學生交往的楷模。你認為,他倆能成為“楷?!?,是因為他倆彼此包容,互幫互助,共同進步 珍惜同學間的真誠友誼注意保護自己的隱私 能把握原則、理智控制自己的情感A. B. C. D. 5男女同學做到“交往有度,純化友誼”,就要既互相尊重,又自重自愛 開放自己,又要掌握分寸禁止進行學習之外的交往 主動熱情,又要注意交往的方式。A. B. C. D. 6異性同學之間的交往是學校生活中的重要內(nèi)容,它能讓我們獲得更加豐富的友誼,男女同學正常交往的益處有增進對異性的了解 促進身心健康 完善自己的個性 增進自己的性別意識A. B. C. D. 7與異性朋友交往是正常的,但也要注意分寸。下列與異性交往的方式中最容易引起誤解的是A. 對成績優(yōu)秀的異性同學心生崇拜 B. 男女同學一起參加拔河比賽C. 女同學請男同學幫忙搬桌椅 D. 喜歡和某一異性朋友單獨相處8下列選項中屬于男女同學正常交往的有A. 小孟拒絕和女生一起參加文藝節(jié)目排練 B. 小強和同桌小麗在課桌上劃分界線C. 小虎經(jīng)常和小霞在一起討論問題 D. 小剛和小芳放學后經(jīng)常到偏僻的小樹林里幽會9隨著年齡增長,青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。你認為下列說法正確的是A. 只要認為兩個人感情好,就可以更加親密的接觸B. 這種想法是錯誤的,易導致早戀C. 對于中學生來說這是一種不正常的情感D. 很正常,但男女同學之間的情感,需要慎重對待、理智處理10提到男生,很多人在腦海里立馬把他們與富有競爭性、敢于冒險、堅強不屈、有信心聯(lián)系起來; 提起女生則會與情緒化、喜歡文藝、溫文爾雅、敏感、心思細密聯(lián)系起來。這種認識A. 屬于性別歧視 B. 屬于性別刻板印象C. 體現(xiàn)了互相尊重 D. 體現(xiàn)了善于觀察對方11有專家提出人與人之間的正常社交距離是1.23.6米,陜西某中學據(jù)此設定校規(guī),男女生單獨走在一起的距離若小于3.6米就被懷疑是非正常交往,違規(guī)者將會受到處分,甚至被勸退,這引發(fā)眾多學生和家長吐槽。對此認識正確的是A. 青少年情感豐富,易陷入早戀,宜堵不宜疏B. 青春期對異性有好感是正常、自然而又美好的事情,應鼓勵C. 學校作出規(guī)定是關(guān)愛學生的表現(xiàn),再嚴厲也是合理的D. 學校的規(guī)定限制了男女同學的正常交往,不利于學校建設和學生身心健康發(fā)展12男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是( )A. 甲說:男生和女生都是平等的 B. 乙說:男生比女生反應快,越到高年級成績越好C. 丙說:男生沉默寡言,女生性格開朗 D. 丁說:男生和女生在個性上各具特點二、簡答題13小哲最近很苦惱。原因是他喜歡上了同班女生小雅,起初他們一起學習,共同探討問題,周末一起游玩,無話不談,小哲以為找到了大人世界中的愛情。后來,二人關(guān)系招來背后同學們的非議,小雅開始疏遠小哲,小哲現(xiàn)在幾乎不敢與女生接觸了。(1)小哲的這種朦朧情感正常嗎?小哲對小雅的這種腺脫情感是真正的愛情嗎?為什么? (2)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應該如何做? (3)請你告訴小哲,與異性交往應注意些什么?14閱讀漫畫,請談談你對漫畫校規(guī)的認識。 15材料一:李冰相貌平平,個子又矮,他認為女同學會看不起自己,所以平時很少和異性同學說話。當看到其它男同學與女同學自然大方地交往時,他有一種自卑感,心里非常苦惱,同時又有一股從未有過的心潮悄然涌動,這就是青春期的心理萌動吧。材料二:相遇青春,我們心中開始萌發(fā)了一些對異性朦朧的情感。有人把這看成是愛情,結(jié)果過早地嘗試了苦果,影響了學習,甚至造成難以彌補的傷害。 (1)李冰感覺到的那種青春期心理萌動主要表現(xiàn)是什么?(2)鑒于材料一和材料二中的現(xiàn)象,我們應該如何與異性交往?三、分析說明題16依據(jù)下列材料回答問題材料一:新學期開學,班主任因有事請假,你作為班長要帶領(lǐng)全班同學完成以下任務:搬運新書、分發(fā)教材、辦班級黑板報、統(tǒng)計在校吃飯學生、收費、打掃教室衛(wèi)生,搬桌椅。材料二:新學校你發(fā)現(xiàn)學校有一些新的比較奇怪的規(guī)定,如下:【練兵場】(1)根據(jù)材料一你會讓男女生各承擔什么任務?我們應怎樣正確認識男生女生的性別差異? 【拼智慧】你贊同材料二觀點嗎?你認為男女生應如何正確相處?17青春是美麗的,情感是真摯的。在家校交流會上,福福記錄下了以下發(fā)言片段:片段一:鼎鼎悄悄地對同桌說:有人偷偷喜歡我,讓我知道了。片段二:福福爸爸說:男同學往家里打電話,我女兒根本不讓我知道,我只要一問,她就說: “問那么多于嘛?”因為這件事,我們父女倆鬧得很不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。會議結(jié)束后,班主任請福福整理一下提綱,準備周一班會課上的發(fā)言,請你幫助福福完成任務。(1)你認為,初中生異性之間正常韻交往有什么意義?(2)初中生異性同學之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢?(3)青春期萌動的情感是愛情嗎?真正的愛情是怎樣的? 參考答案1-12 BAACB,ADCDB,DD13(1)相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感,這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。 (2)不是。在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實,這并不是真正的愛情。(3)我們應該慎重對待,理智處理。內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體。14我不贊同這條校規(guī)。原因:a.與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。b.異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體,這份友誼就會成為我們青春美好的見證??偨Y(jié):所以建議學習加強對青春期的教育,提醒學生與異性正常交往,引導學生科學看待青春期生理心理變化,改變目前這樣的校規(guī)。15(1) 青春期萌動主要表現(xiàn)在:在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。(2) 相遇青春,我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?,F(xiàn)象。在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。但這并不是真正的愛情。面對生活中出現(xiàn)的朦朧情愫,我們應該慎重對待,理智處理(3) 與異性交往要內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體。16(1)男生:搬運新書、統(tǒng)計在校吃飯學生、搬桌椅女生:分發(fā)教材、辦班級黑板報、收費、打掃教室衛(wèi)生男生和女生各自擁有自身的優(yōu)勢,相互取長補短等。(2)內(nèi)心坦蕩、言談得當、舉止得體17 (1)與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是因為性別的吸引,更是因為我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們,與異性交往是我們成長的一個重要方面。(2)做到內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體,讓友誼成為青春美好的見證。(3)在與異性交往的過程中,我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅,也容易把這種欣賞和向往理解這愛情。其實,這并不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力,這種能力包含自我的成熟、道德的完善,也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解,需要一定的物質(zhì)基礎和共同的生活理想,是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。

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