九年級歷史下冊 第1單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 第2課《俄國的改革》專題訓(xùn)練 新人教版.doc
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九年級歷史下冊 第1單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展 第2課《俄國的改革》專題訓(xùn)練 新人教版.doc
第1單元:第2課 俄國的改革專題訓(xùn)練【基礎(chǔ)鞏固】1、19世紀中期阻礙俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展的主要原因是A. 資源的匱乏 B. 人口的眾多 C. 農(nóng)奴制的阻礙 D. 教育的落后2. 宣布廢除農(nóng)奴制的俄國沙皇是 A. 彼得一世 B. 查理二世 C. 亞歷山大二世 D. 拿破侖3. 俄國1861年改革的性質(zhì)是A 沙皇實行的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革 B. 農(nóng)奴主實行的封建制度改革 C. 農(nóng)奴制的強化 D. 政策調(diào)整4.亞歷山大二世說:“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農(nóng)民?!边@說明沙皇推行1861年改革的直接原因是A. 解放農(nóng)奴 B. 順應(yīng)資本主義發(fā)展潮流 C. 避免革命,挽救統(tǒng)治危機 D. 加強沙皇專制5. 關(guān)于1861年俄國農(nóng)奴制改革的表述,不正確的是A俄國農(nóng)奴獲得了人身自由 B農(nóng)民可以無償?shù)玫揭粔K“份地” C不得再任意交換和買賣農(nóng)民 D使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路【體驗中考】一、單項選擇題1. 一位親眼見過俄國炮兵的外國軍官感嘆說:“歐洲沒有一個國家的炮兵能達到俄國炮兵的水平?!蹦敲幢说靡皇啦扇×四男┐胧崿F(xiàn)了強兵( )A設(shè)立參政院 B鼓勵興辦手工工場 C提倡學(xué)習(xí) 西方的禮節(jié)與生活方式 D 創(chuàng)建常備軍2.十九世紀六七十年代是資本主義生產(chǎn)方式在全球不斷擴張的時期。下列各項沒有反映這一歷史特征的是( ) A.日本明治維新 B.俄國農(nóng)奴制改革C.法國大革命 D.中國民族資本主義興起3.列寧說:“1861年以后,俄國資本主義的發(fā)展是這樣的迅速,只用數(shù)十年工夫就完成了歐洲某些舊國家整整幾個世紀才能完成的轉(zhuǎn)變?!绷袑幵u價的是( ) A.資本主義制度 B.農(nóng)奴制改革 C.社會主義制度 D.殖產(chǎn)興業(yè)4.1861年,沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對,宣布廢除農(nóng)奴制度,是因為“若不棄小利,則大利難?!薄2牧媳砻鱽啔v山大二世改革的根本目的是( ) A.解放農(nóng)奴為自由人 B.走資本主義發(fā)展道路 C.擺脫國家民族危機 D.維護地主階級的統(tǒng)治5.亞歷山大二世簽署的一般法令規(guī)定:脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)民享有與其他自由的農(nóng)村居民同等的權(quán)利,如依法經(jīng)營工廠、參加選舉、受教育等。此規(guī)定表明俄國( ) A.實行資本主義社會制度 B.由農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國C.推行義務(wù)教育 D.農(nóng)奴獲得了“人”的權(quán)利6.下列符合俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容有( ) 農(nóng)民可以贖買份地 農(nóng)民可以擁有自己的財產(chǎn) 農(nóng)民獲得人身自由 向歐洲國家學(xué)習(xí)A. B. C. D. 7.列寧說:“農(nóng)民獲得自由的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈?!边@是由于1861年廢除農(nóng)奴制的法令規(guī)定( ) A.農(nóng)奴在法律上是“自由人” B.地主不許買賣農(nóng)奴C.農(nóng)奴的份地必須出錢贖買 D.地主不許干涉農(nóng)奴的生活8.列寧評價說:“1861年2月19日標志著從農(nóng)奴時代中成長起來的新的資產(chǎn)階級的俄國的開端?!绷袑庍@樣說的原因是( ) A.它改變了農(nóng)奴的社會地位 B.它改變了俄國的社會性質(zhì) C.它廢除了沙皇的專制統(tǒng)治 D.它擺脫了民族危機9.列寧在評價1861年改革時說:“臭名昭彰的解放,實際上是對農(nóng)民進行殘酷的掠奪,是對農(nóng)民施行一系列的暴力和一連串的侮辱?!毕铝惺穼嵅荒茏C明這一觀點的是( ) A.農(nóng)民不再是地主的私有財產(chǎn) B.改革后農(nóng)民受到村社的嚴格管理C.改革后農(nóng)民支付高額的贖金 D.改革使農(nóng)民背負了沉重的經(jīng)濟負擔(dān)10.托洛斯基(18421889年)出生于俄國農(nóng)奴家庭,他的經(jīng)歷中可能出現(xiàn)的是( ) A.在法律上成為“自由人” B.無償?shù)玫揭粔K份地C.參加十月革命 D.參加斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)11.“農(nóng)奴先笑了,后來又哭了;地主先哭了,后來又笑了?!边@句話描述的情景最有可能發(fā)生在下列哪一事件中( ) A.法國大革命 B.美國南北戰(zhàn)爭 C.日本明治維新 D.俄國1861年改革12.斯塔夫里阿諾斯在全球通史中寫道:“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點工廠工人的數(shù)目從1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人”材料顯示這次改革( ) A.使俄國走上了對外侵略的道路 B.使俄國擺脫了淪為半殖民地國家的命運C.促進了俄國資本主義的發(fā)展 D.推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治13.1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。由此可以分析出1861年改革為俄國資本主義的發(fā)展提供了( ) 市場 勞動力 資金 原料A. B. C. D. 14.土地問題是各國革命需要解決的關(guān)鍵性問題,“俄國農(nóng)民通過贖買獲得土地,中國農(nóng)民通過土改獲得耕地”。請問,俄國和中國的農(nóng)民分別在什么事件中獲得了土地( ) 俄國1861年廢除農(nóng)奴制改革 中國1958年人民公社化運動 俄國1917年二月革命 中國19501952年土地改革A. B. C. D. 15.新全球史中寫道:“很多人認為,這種制度(農(nóng)奴制)已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙為了保持沙皇俄國的大國地位,沙皇政府著手開始了一項改革計劃使沙皇俄國社會在19世紀最后十年發(fā)生了轉(zhuǎn)型。”材料不能反映的是( ) A.農(nóng)奴制阻礙了俄國發(fā)展 B.沙皇專制統(tǒng)治結(jié)束C.使俄國走上了資本主義發(fā)展道路 D.改革目的是保持俄國大國地位二、綜合題16.閱讀下列材料,回答問題。材料一 1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說,他說:“到處在謠傳,我要給農(nóng)民自由,這是不公正的,但是,遺憾的是,農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對情緒,并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情。因而,從上面解決要比從下面解決好得多?!睂O成木俄國通史簡編 材料二 廢除農(nóng)奴制的“法令”首先宣布農(nóng)民實現(xiàn)人身自由。地主再也不能買賣、交換農(nóng)民,也不能干涉農(nóng)民的家庭生活。農(nóng)民有權(quán)用自己的名字訂立契約,從事工商業(yè)活動,擁有動產(chǎn)和不動產(chǎn),以及進行訴訟;還可以改變身份,成為市民或商人。其次,規(guī)定全部土地仍屬地主所有,農(nóng)民可以按照規(guī)定贖買一小塊土地。贖金數(shù)額高出土地實際價格二三倍。吳于廑、齊世榮世界史近代史編 材料三 工廠工人的數(shù)目從1865年的381 000人上升到1890年的1 620 000人,進而上升到1898年的3 000 000人 。到1913年,俄國生產(chǎn)的鐵和法國生產(chǎn)的一樣多,俄國生產(chǎn)的煤為法國生產(chǎn)的四分之三。1861年改革是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。斯塔夫里阿諾斯全球通史請回答:(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出亞歷山大二世是如何“從上面解決”農(nóng)民和地主之間的“敵對情緒”。(2)閱讀材料二、三,指出“解放農(nóng)奴”如何有利于俄國資本主義的發(fā)展。(3)19世紀六十年代,中國和俄國歷史上分別進行了怎樣的自救運動?結(jié)果有何不同?答案15 DCBDD 610 ACBAA 1115 DCBCB16、(1)進行1861年改革(或廢除農(nóng)奴制)。 (2)解放農(nóng)奴為俄國資本主義的發(fā)展提供大量的自由、廉價的勞動力,俄國的工業(yè)生產(chǎn)迅速增長,同時也使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。 (3)自救運動:中國:洋務(wù)運動;俄國:1861年農(nóng)奴制改革。 不同點:俄國走上了發(fā)展資本主義的道路;洋務(wù)運動是中國近代化的開端,但沒有使中國富強起來。