云南省2019年中考語文總復(fù)習(xí) 第二部分 語文知識積累與綜合運用 專題訓(xùn)練08 古詩文默寫.doc

專題訓(xùn)練(八)古詩文默寫 理解型默寫專項強化 1.杜牧在赤壁中蘊含機遇造人的哲理,且含蓄地表達自己懷才不遇的慨嘆之情的詩句是:,。2.陶淵明的飲酒(其五)一詩中,包含著詩人超脫塵世、熱愛自然、恬淡閑適情趣的詩句是:,。3.陶淵明的飲酒(其五)中描寫南山暮景自然意趣的詩句是:,。4.近年來,國家加快經(jīng)濟適用房和廉租房建設(shè)步伐,努力實現(xiàn)百姓的“安居夢”。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中所寫的“,”就體現(xiàn)了這種美好的愿望。5.天凈沙秋思中表現(xiàn)天涯游子漂泊無依的愁苦之情的句子是:,。6.龔自珍在己亥雜詩(其五)中以“,”寄寓了自己雖已辭官卻仍心系國家前途命運的情志與追求。7.孔子所說的“,”體現(xiàn)了推己及人、為人著想的道德情懷,因此被鐫刻于聯(lián)合國總部,作為處理國際關(guān)系的黃金法則。8.酬樂天揚州初逢席上見贈中“,”兩句表現(xiàn)出詩人積極進取的人生態(tài)度,揭示了新陳代謝的自然規(guī)律。9.有一種品質(zhì)叫無私,有一種情感叫無悔。把它化為形象的詩句,那便是李商隱無題中的“,”。10.人生路上難免遇到困難挫折,這時,我們總喜歡用李白行路難(其一)中的“,”來激勵自己堅定地追求理想。11.李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”兩句,以景寫情,含不盡之意于言外;岑參白雪歌送武判官歸京中的“,”亦有此妙。12.杜甫是大地詩人,且行且歌,把對大地山河的無限深情貫注于他的詩作之中,他在望岳中開篇的一問一答“?”表達了對泰山的贊美之情。13.古代文人墨客常借“酒”抒情言志,“,”(酬樂天揚州初逢席上見贈)借“酒”振奮精神,表現(xiàn)了詩人的堅定樂觀;“,”(游山西村)借“酒”寫農(nóng)家好客的習(xí)俗,贊美了農(nóng)民的淳樸熱情。14.杜甫在春望中用“,”寫出了在戰(zhàn)火不斷的環(huán)境中想知道家中親人的消息的迫切心情。15.王維的使至塞上以傳神的筆墨,刻畫出奇特壯美的大漠景象的兩句詩是:,。16.雁門太守行中渲染氣氛凝重而戰(zhàn)斗慘烈的詩句是:,。17.李白行路難(其一)中的“,”和蘇軾江城子密州出獵中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”都運用典故表達了作者渴望得到朝廷重用的愿望。18.在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明,去體驗“采菊東籬下,悠然見南山”飲酒(其五)的淡泊與和諧;讓我們走近李商隱,去感受“,”(無題)的執(zhí)著與奉獻;讓我們走近王安石,去學(xué)習(xí)“,”(登飛來峰)的堅毅與無畏。這樣,我們才能找到精神的寄托。19.岳陽樓記中描寫洞庭湖邊花草的語句是:,。20.岳陽樓記中的“,”是對古仁人超越客觀環(huán)境和個人榮辱思想境界的高度概括。21.范仲淹在岳陽樓記中表達自己政治抱負的句子是:,。22.鄒忌諷齊王納諫中鄒忌借助類比,以“,”推導(dǎo)出了“王之蔽甚矣”的結(jié)論。23.常言道:“平安易老,磨難長生?！泵献又小?”也表達了類似的觀點。24.杜甫的望岳中寫近望所見泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象的句子是:,。25.白雪歌送武判官歸京中用互文的表現(xiàn)手法來描寫邊塞苦寒的句子是:,。26.木蘭詩中表現(xiàn)戰(zhàn)斗激烈悲壯、戰(zhàn)爭曠日持久的句子是:,。27.李白面對明月,吟詠道:“青天有月來幾時?我今停杯一問之?！碧K軾在水調(diào)歌頭中則這樣把酒問月:“??！?話題型默寫專項強化 1.風(fēng),吹綠了春草,吹紅了夏花,吹黃了秋葉,吹白了冬雪。風(fēng)在我們的生活中留下了深深的印記。請寫出含有“風(fēng)”字的連續(xù)的兩句詩。(課內(nèi)外均可)2.“水”是大自然的精靈。古詩文中有許多含有“水”字的句子,請你任意寫出連續(xù)的兩句。3.請寫出古詩文中帶“雨”字的句子。(寫出連續(xù)的兩句)4.請寫出古詩文中含有“霜”字的句子。(寫出連續(xù)的兩句)5.“荷”因其風(fēng)姿綽約、品格高潔,歷來為人們所喜愛,請寫出有關(guān)“荷”的兩句古詩文。6.“香”字在古代詩詞中很常見,如“風(fēng)吹柳花滿店香”“稻花香里說豐年”“風(fēng)住塵香花已盡”等,請你再寫出一句含“香”字的古詩詞名句。7.古代文人墨客出行渡水,自然少不了舟,請寫出含有“舟”字的一聯(lián)詩句。8.“詩仙”李白的一生離不開“月”和“酒”,根據(jù)你的積累,請寫出李白詩中含“月”或“酒”的詩句。(連續(xù)的兩句)9.古詩文中有很多詩句與“老人”有關(guān),請寫出連續(xù)的兩句。10.古詩文中有很多詩句與“兒童”有關(guān),請寫出連續(xù)的兩句。11.寫出與“春雨”有關(guān)的古詩句。(寫出連續(xù)的兩句)12.寫出古詩詞中與“秋天”有關(guān)的句子。(寫出連續(xù)的兩句)13.生命是什么?生命就是“,”的奉獻精神;生命就是“,”的遠大抱負。14.奉獻是什么?奉獻是李商隱“春蠶到死絲方盡,”的堅貞不渝;奉獻是龔自珍“,化作春泥更護花”的人生態(tài)度;奉獻是文天祥“人生自古誰無死?”的英雄氣概;奉獻是范仲淹“,后天下之樂而樂”的政治抱負。15.和諧是什么?和諧是陶淵明“山氣日夕佳,”的從容;和諧是白居易“幾處早鶯爭暖樹,”的生機;和諧是王昌齡“洛陽親友如相問,”的真誠;和諧是“己所不欲,”的境界和諧原來就是一種感覺,人人都生活在陽光之下的感覺!16.幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“,”的悠閑自得;幸福是蘇軾“,”的美好愿望。17.古代送別詩中,有許多寫“友情”的名句,請你寫出連續(xù)的兩句。參考答案 理解型默寫專項強化 1.東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬2.采菊東籬下悠然見南山3.山氣日夕佳飛鳥相與還4.安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏5.夕陽西下斷腸人在天涯6.落紅不是無情物化作春泥更護花7.己所不欲勿施于人8.沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春9.春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干10.長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海11.山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處12.岱宗夫如何齊魯青未了13.今日聽君歌一曲暫憑杯酒長精神莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚14.烽火連三月家書抵萬金15.大漠孤煙直長河落日圓16.角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫17.閑來垂釣碧溪上忽復(fù)乘舟夢日邊18.春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干不畏浮云遮望眼自緣身在最高層19.岸芷汀蘭郁郁青青20.不以物喜不以己悲21.先天下之憂而憂后天下之樂而樂22.宮婦左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之內(nèi)莫不有求于王23.生于憂患死于安樂24.造化鐘神秀陰陽割昏曉25.將軍角弓不得控都護鐵衣冷難著26.將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸27.明月幾時有把酒問青天 話題型默寫專項強化 1.示例:夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。2.示例:水何澹澹,山島竦峙?？萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。3.示例:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。4.示例:蒹葭蒼蒼,白露為霜。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。5.示例:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。6.示例:只有香如故。暗香浮動月黃昏。7.示例:兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。8.示例:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。舉杯邀明月,對影成三人。金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。9.示例:夕陽無限好,只是近黃昏。老翁逾墻走,老婦出門看。10.示例:兒童相見不相識,笑問客從何處來。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。11.示例:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。12.示例:君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意?？丈叫掠旰?天氣晚來秋?？萏倮蠘浠桫f,小橋流水人家。八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。13.示例:落紅不是無情物化作春泥更護花(或:春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干)會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(或:長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海)14.蠟炬成灰淚始干落紅不是無情物留取丹心照汗青先天下之憂而憂15.飛鳥相與還誰家新燕啄春泥一片冰心在玉壺勿施于人16.采菊東籬下悠然見南山但愿人長久千里共嬋娟17.示例:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。