高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 小題精練系列 專題06 平面向量含解析文
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高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 小題精練系列 專題06 平面向量含解析文
專題06 平面向量1已知 ( )A B C D 【答案】B【解析】由與垂直,可得解得故選B2已知向量a與b的夾角是,且|a|1,|b|4,若(3ab)a,則實(shí)數(shù)( )A B C 2 D 2【答案】A3已知向量的夾角為,且,則( )A 2 B 3 C 4 D 【答案】A【解析】 ,故選A4如圖,在平行四邊形中, , 相交于點(diǎn), 為線段的中點(diǎn)若(),則( )A 1 B C D 【答案】B5已知向量, ,則( )A B C D 【答案】D【解析】由, ,得: 故選:D6在中, 為邊的中點(diǎn),若, ,則( )A B C D 【答案】D【解析】 故選:D7已知向量, ,且,則=( )A 5 B C D 10【答案】B【解析】因?yàn)樗裕?故選B.8分別是的中線,若,且與的夾角為,則=( )A B C D 【答案】C 點(diǎn)睛:平面向量的數(shù)量積計(jì)算問(wèn)題,往往有兩種形式,一是利用數(shù)量積的定義式,二是利用數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算公式,涉及幾何圖形的問(wèn)題,先建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,可起到化繁為簡(jiǎn)的妙用 利用向量夾角公式、模公式及向量垂直的充要條件,可將有關(guān)角度問(wèn)題、線段長(zhǎng)問(wèn)題及垂直問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量的數(shù)量積來(lái)解決列出方程組求解未知數(shù)9已知,其中,且,則向量和的夾角是A B C D 【答案】B【解析】由題意知,所以,設(shè)與的夾角為,則,故選B10如圖,在中,已知,點(diǎn)為的三等分點(diǎn)(靠近點(diǎn)),則的取值范圍為( )ABCD【答案】D【解析】考點(diǎn):解三角形,向量運(yùn)算【思路點(diǎn)晴】有關(guān)向量運(yùn)算的小題,往往都化成同起點(diǎn)的向量來(lái)進(jìn)行,如本題中的,都轉(zhuǎn)化為這兩個(gè)向量,然后利用加法、減法和數(shù)量積的運(yùn)算,將向量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為邊和角的運(yùn)算利用余弦定理,可以將要求的數(shù)量積化簡(jiǎn)為,由于,故在運(yùn)算過(guò)程中要注意正負(fù)號(hào)11已知的面積為2,在所在的平面內(nèi)有兩點(diǎn),滿足,則的面積為( )ABCD1【答案】C考點(diǎn):平面向量線性運(yùn)算3在矩形中,點(diǎn)為矩形內(nèi)一點(diǎn),則使得的概率為( )ABCD【答案】D考點(diǎn):幾何概型公式及運(yùn)用【易錯(cuò)點(diǎn)晴】本題考查的是線性約束條件與數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用概率問(wèn)題,解答時(shí)先構(gòu)建平面直角坐標(biāo)系,準(zhǔn)確的畫出滿足題設(shè)條件的平面區(qū)域,然后求該平面區(qū)域所表示的圖形的面積,最后再借助幾何概型的計(jì)算公式求出其概率為解答本題的難點(diǎn)是如何處理向量的數(shù)量積,如果直接運(yùn)用向量的代數(shù)形式的運(yùn)算則很難獲得答案我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長(zhǎng)模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化,推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。