2019版高中語文 第三專題 直面人生 報(bào)任安書(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5.doc

2019版高中語文 第三專題 直面人生 報(bào)任安書(第二課時(shí))導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 學(xué)習(xí)課文1-3自然段。2、 掌握文言知識。3、 分析1-3段的內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、 掌握文言知識。2、 分析內(nèi)容。【導(dǎo)學(xué)流程】1、 基礎(chǔ)感知 任安，字少卿，西漢滎陽人。年輕時(shí)比較貧困，后來做了大將軍衛(wèi)青的舍人，由于衛(wèi)青的薦舉，當(dāng)了郎中，后遷為益州刺史。征和二年（前91）朝中發(fā)生巫蠱案，江充乘機(jī)誣陷戾太子（劉據(jù)），戾太子發(fā)兵誅殺江充等，與丞相（劉屈髦）軍大戰(zhàn)于長安，當(dāng)時(shí)任安擔(dān)任北軍使者護(hù)軍（監(jiān)理京城禁衛(wèi)軍北軍的官），亂中接受戾太子要他發(fā)兵的命令，但按兵未動。戾太子事件平定后，漢武帝認(rèn)為任安“坐觀成敗”，“懷詐，有不忠之心”，論罪腰斬。任安入獄后曾寫信給司馬遷，希望他“盡推賢進(jìn)士之義”，搭救自己。 2、 探究未知1、解釋黑體字的意思。司馬遷再拜言意氣勤勤懇懇若望仆不相師請略陳固陋闕然久不報(bào)幸勿為過謙辭與敬辭流俗所輕也不與能死節(jié)者比特以為智窮罪極卒就死耳用之所趨異也積微約之漸也具于五刑審矣，何足怪也 殆為此乎？2、分析第二段的作用3、分析第三自然段的思路。