2019年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專題18 DNA是主要的遺傳物質(zhì)題型專練.doc
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2019年高考生物熱點(diǎn)題型和提分秘籍 專題18 DNA是主要的遺傳物質(zhì)題型專練.doc
專題18 DNA是主要的遺傳物質(zhì)1赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,以下實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)?()用分別含有35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌利用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體用噬菌體分別與含有35S和32P的細(xì)菌混合培養(yǎng)用含35S和32P的噬菌體分別與無標(biāo)記的細(xì)菌混合培養(yǎng)放射性檢測(cè)離心分離A B.C D.答案A2在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是下圖中的哪個(gè)選項(xiàng) ()答案B解析隨著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線的變化。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開始時(shí)大部分會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細(xì)菌數(shù)量又開始增加。3用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,將一個(gè)未標(biāo)記的噬菌體在此細(xì)菌中培養(yǎng)9小時(shí),經(jīng)檢測(cè)共產(chǎn)生了64個(gè)子代噬菌體,下列敘述正確的是 ()A32P和35S只能分別標(biāo)記細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)B子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)一定具有放射性CDNA具有放射性的子代噬菌體占1/32D噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.0小時(shí)答案B解析細(xì)菌中除DNA含有P外,磷脂和ATP等物質(zhì)也含P;子代噬菌體的DNA均具有放射性;9小時(shí)中1個(gè)噬菌體增殖產(chǎn)生64個(gè)子代噬菌體,即繁殖了6次,故噬菌體繁殖一代的時(shí)間約為1.5小時(shí)。4用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測(cè),上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是 ()A噬菌體侵染大腸桿菌后,大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體B攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細(xì)菌分離C離心時(shí)間過長,上清液中析出較重的大腸桿菌D32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中答案A5關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”,哪一項(xiàng)敘述是正確的 ()AR型細(xì)菌與S型細(xì)菌DNA混合后,轉(zhuǎn)化是基因突變的結(jié)果B用S型細(xì)菌DNA與活R型細(xì)菌混合后,可能培養(yǎng)出S型菌落和R型菌落C用DNA酶處理S型細(xì)菌DNA后與活R型細(xì)菌混合,可培養(yǎng)出S型菌落和R型菌落D格里菲思用活R型與死S型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi),可導(dǎo)致小鼠死亡,這就證明了DNA是遺傳物質(zhì)答案B解析R型細(xì)菌與S型細(xì)菌混合后發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組;DNA酶將S型細(xì)菌DNA分解,分解后的DNA沒有活性,不能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌;格里菲思的實(shí)驗(yàn)中,沒有將DNA與其他物質(zhì)分開,所以最終沒有證明S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)究竟是什么。6某實(shí)驗(yàn)甲組用35S標(biāo)記的噬菌體侵染32P標(biāo)記的大腸桿菌,乙組用32P標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌,檢測(cè)子代病毒的放射性情況,有關(guān)敘述正確的是 ()A甲組子代有放射性,乙組子代沒有放射性B甲組子代沒有放射性,乙組子代有放射性C甲、乙兩組子代都有放射性D該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)答案C解析35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),在子代噬菌體中檢測(cè)不到放射性,32P標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料,使得子代噬菌體有放射性;乙組用32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,DNA是遺傳物質(zhì),在子代噬菌體中能檢測(cè)到放射性,35S標(biāo)記的大腸桿菌能為噬菌體增殖提供原料,使得子代噬菌體有放射性。C正確。7如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過程,由此可以判斷 ()A水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNABTMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中C侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程DRNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)答案A8某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌;用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一段時(shí)間后離心,檢測(cè)到放射性的主要部位分別是 ()A沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液答案D解析用噬菌體侵染細(xì)菌一段時(shí)間后離心,上清液是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,沉淀物是細(xì)菌(其中含有噬菌體的DNA)。用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,上清液是沒有放射性的;用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,放射性主要體現(xiàn)在DNA即沉淀物中;用3H標(biāo)記細(xì)菌,放射性在沉淀物中;而用15N標(biāo)記的噬菌體含有放射性的物質(zhì)是蛋白質(zhì)和DNA,即放射性位于上清液和沉淀物中。9噬藻體是感染藍(lán)藻的DNA病毒。用32P標(biāo)記的噬藻體感染藍(lán)藻細(xì)胞,培養(yǎng)一段時(shí)間,經(jīng)攪拌、離心后進(jìn)行放射性檢測(cè)。相關(guān)敘述正確的是 ()A32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶B攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻上的噬藻體與藍(lán)藻分離C離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中D此實(shí)驗(yàn)證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)答案B解析32P標(biāo)記的是噬藻體DNA中的磷酸基;攪拌的目的是使吸附在藍(lán)藻表面上的噬藻體與藍(lán)藻分離;離心后放射性同位素主要分布在試管的沉淀物中;由于缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn),故不能說明噬藻體的遺傳物質(zhì)是DNA。10艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是 ()A重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)B誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)C設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開,研究各自的效應(yīng)D應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞答案C11下列關(guān)于DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是 ()A所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNAB真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,少部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA,除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNAD真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA答案B解析DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)是針對(duì)自然界中各種生物而言的,即凡有DNA的生物其遺傳物質(zhì)均為DNA(包括一切細(xì)胞生物及DNA病毒),只有無DNA的RNA病毒,其遺傳物質(zhì)才為RNA。12下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能原因是攪拌不充分B將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn)C噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功,是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究D噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力解析:若32P標(biāo)記組的上清液有放射性,則可能原因是培養(yǎng)時(shí)間太短,DNA還未全部注入大腸桿菌就被離心到上清液中去了,也可能是培養(yǎng)時(shí)間太長,大腸桿菌裂解使含放射性的噬菌體釋放到上清液中去,A錯(cuò)誤;將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)與R型活菌混合培養(yǎng),所有的培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn),而只有加入S型菌的DNA培養(yǎng)基中有S菌出現(xiàn),B正確;艾弗里實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是把S型細(xì)菌中的物質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用,赫爾希、蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn):分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌,而蛋白質(zhì)外殼留在外面,這樣就可以把DNA與蛋白質(zhì)分開,C正確;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開,但是后者提取的DNA上仍然有0.02%的蛋白質(zhì),D正確。答案:A13為了探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì),用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)保溫培養(yǎng)、攪拌離心,檢測(cè)放射性,預(yù)計(jì)上清液中應(yīng)沒有放射性,但結(jié)果出現(xiàn)了放射性。則標(biāo)記的元素及誤差原因是()AP培養(yǎng)時(shí)間過長 BS培養(yǎng)時(shí)間過長CP攪拌不夠充分 DS攪拌不夠充分答案:A14赫爾希和蔡斯用噬菌體侵染大腸桿菌,離心后,甲組上清液放射性低,沉淀物放射性高;乙組剛好相反。下列說法正確的是()A甲組的噬菌體是用35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)B乙組的噬菌體是用32P標(biāo)記其蛋白質(zhì)C甲組產(chǎn)生的子代噬菌體均含有放射性D乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性解析:甲組上清液放射性低,沉淀物放射性高,說明甲組標(biāo)記的是噬菌體的DNA,乙組剛好相反,說明乙組標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)。根據(jù)T2噬菌體侵染細(xì)菌的特點(diǎn),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),蛋白質(zhì)沒有侵入,因此乙組產(chǎn)生的子代噬菌體均不含放射性,D正確。 答案:D15某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),過程如下圖所示,下列有關(guān)分析正確的是()A理論上,b和c中不應(yīng)具有放射性B實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān)C實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與過程中攪拌不充分有關(guān)D實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ad中有少量的放射性,bc中有大量的放射性答案:A16下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()A肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上CT2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素DH5N1的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸解析:A項(xiàng)中肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA;B項(xiàng)中酵母菌為真核生物,其遺傳物質(zhì)DNA主要分布在染色體上,細(xì)胞質(zhì)中也有;C項(xiàng)中T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,不含S元素;D項(xiàng)中H5N1的遺傳物質(zhì)是RNA,水解后產(chǎn)生4種核糖核苷酸。答案:B17葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是()A葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄B葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C葉綠體內(nèi)存在核糖體D葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控解析:葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成,因此葉綠體的DNA能夠轉(zhuǎn)錄和翻譯,也是細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)。葉綠體功能受細(xì)胞核調(diào)控。答案:D18下列四種病毒中,遺傳信息貯存在DNA分子中的是()A引發(fā)禽流感的病原體 B煙草花葉病毒CT2噬菌體 D引起AIDS的病原體解析:對(duì)于常見的各種病毒的遺傳物質(zhì)要注意歸類記憶。禽流感病毒(禽流感的病原體)、煙草花葉病毒、艾滋病病毒(引起AIDS的病原體)都是RNA病毒,T2噬菌體是DNA病毒。答案:C19某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè)見下表。其中預(yù)測(cè)正確的是()“雜合”噬菌體的組成實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果序號(hào)子代表現(xiàn)型甲的DNA乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3 B1、4C2、3 D2、4答案:B20利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是()A通過E、F對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)BF組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌CF組產(chǎn)生的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果D能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組解析:從圖示實(shí)驗(yàn)過程看出,通過E、F對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì),F(xiàn)組加入了S型菌的DNA,可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌;而出現(xiàn)的S型肺炎雙球菌可能是基因重組的結(jié)果;A組經(jīng)煮沸,D和E組為R型菌,均不能導(dǎo)致小鼠死亡,D錯(cuò)誤。答案:D21某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌;用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌;用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細(xì)菌;用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一段時(shí)間后離心,檢測(cè)到放射性的主要部位分別是()A沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液、沉淀物和上清液B沉淀物、上清液、沉淀物、沉淀物和上清液C上清液、上清液、沉淀物和上清液、上清液D沉淀物、沉淀物、沉淀物、沉淀物和上清液答案:D22如圖是赫爾希和蔡斯研究遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的物質(zhì)示意圖及實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)回答下列問題。(1)圖3中用35S標(biāo)記噬菌體蛋白質(zhì)外殼,標(biāo)記元素所在部位是圖2中的_。如果用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,標(biāo)記元素所在部位是圖1中的_。(2)赫爾希和蔡斯選用噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因之一是噬菌體只由_組成。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,目的分別是_。(4)僅有圖3的實(shí)驗(yàn)過程,_(能或不能)說明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),原因是_。解析:(1)32P標(biāo)記的是(磷酸基團(tuán)),(肽鍵)不含S,有些R基含S,故35S標(biāo)記的是R基。(2)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)思路是單獨(dú)觀察生物體內(nèi)每一種化學(xué)成分的作用,而噬菌體只由蛋白質(zhì)外殼和DNA組成,這是它被選為實(shí)驗(yàn)材料的原因之一。(3)實(shí)驗(yàn)中采用攪拌和離心等手段,攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,離心是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體外殼,以便觀察放射性存在的部位。(4)圖3實(shí)驗(yàn)中蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi),不能說明噬菌體的蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。答案:(1)(2)蛋白質(zhì)外殼和DNA(3)攪拌的目的是讓噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與細(xì)菌分離,離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的噬菌體的外殼(4)不能蛋白質(zhì)外殼沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)23煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)均為能感染煙葉使之出現(xiàn)感染斑的RNA病毒,用石炭酸處理能使蛋白質(zhì)外殼去掉而只留下RNA,由于兩者的親緣關(guān)系較近,能重組其RNA和蛋白質(zhì)形成類似“雜種”的新品系病毒感染煙葉,請(qǐng)據(jù)下圖回答問題:a為TMV的蛋白質(zhì)感染,b為TMV的RNA感染,c為HRV的蛋白質(zhì)感染,d為HRV的RNA感染,e為HRV的蛋白質(zhì)與TMV的RNA雜交感染,f為TMV的蛋白質(zhì)與HRV的RNA雜交感染。(1)a與b,c與d的結(jié)果不同,說明_。(2)b與d的結(jié)果不同,說明_。(3)e中的雜交病毒感染后,在繁殖子代病毒的過程中,合成蛋白質(zhì)的模板來自_,合成蛋白質(zhì)的原料氨基酸由_提供。(4)f中的雜交病毒感染后,子代病毒具有來自_的RNA和來自_的蛋白質(zhì)。答案:(1)對(duì)這兩種病毒來說,RNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(2)不同的RNA,控制合成不同的蛋白質(zhì),表現(xiàn)出不同的性狀(3)TMV的RNA煙葉細(xì)胞(4)HRVHRV24在研究生物遺傳物質(zhì)的過程中,人們做了很多的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”。(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”,步驟如下。請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并回答問題:A將一部分S型細(xì)菌加熱殺死;B制備符合要求的培養(yǎng)基,并分為若干組,將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上;C將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況。(如下圖)制備符合實(shí)驗(yàn)要求的培養(yǎng)基時(shí),除加入適當(dāng)比例的水和瓊脂外,還必須加入一定量的無機(jī)鹽、氮源、有機(jī)碳源、生長因子等,并調(diào)整pH。本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是_。本實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是S型細(xì)菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使_。從你現(xiàn)有的知識(shí)分析,“R型細(xì)菌變成S型細(xì)菌”這一變異屬于_,加熱殺死的S型細(xì)菌中的DNA仍有活性的原因可能是_。(2)艾弗里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。請(qǐng)利用DNA酶(可降解DNA)作試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA。第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,均分為三份,編號(hào)為A、B、C,分別作如下處理。編號(hào) A BC處理不加任何提取物加入提取出的S型細(xì)菌的DNA_第三步:將_分別接種到三組培養(yǎng)基上。第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長情況。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_。得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,DNA結(jié)構(gòu)要保持_才能完成此轉(zhuǎn)化過程。答案(1)1、2、3組R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌基因重組DNA熱穩(wěn)定性較高 (2)加入提取出的S型細(xì)菌DNA和DNA酶R型細(xì)菌A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌,只有B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌完整解析(1)通過對(duì)比可知,加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合在一起,可以產(chǎn)生活的S型細(xì)菌,說明S型細(xì)菌中有某種物質(zhì)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。(2)第二步中要形成對(duì)照,主要體現(xiàn)S型細(xì)菌的DNA能發(fā)生轉(zhuǎn)化,而經(jīng)過DNA酶使DNA水解無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。只有加入S型細(xì)菌的DNA,才能發(fā)生轉(zhuǎn)化成S型活菌的過程,而經(jīng)過DNA酶處理后的S型細(xì)菌的DNA,因水解失去原有DNA的作用而無法發(fā)生轉(zhuǎn)化。通過對(duì)照可知,只加入R型細(xì)菌不會(huì)產(chǎn)生S型細(xì)菌,加入S型細(xì)菌的DNA才能發(fā)生轉(zhuǎn)化產(chǎn)生S型細(xì)菌,而加入S型細(xì)菌DNA和DNA酶后,不能產(chǎn)生S型細(xì)菌,從反面又證明使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA。251952年,赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),是人類探究“什么是遺傳物質(zhì)”的最具說服力的實(shí)驗(yàn)。下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問題。(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA。如果僅憑猜想,控制其性狀的遺傳物質(zhì)的情況有_。(2)你認(rèn)為怎樣才能得到被32P標(biāo)記的T2噬菌體?請(qǐng)簡述你的實(shí)驗(yàn)方案:_(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性,其最可能的原因是_。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子。理論上分析,一個(gè)被32P標(biāo)記的T2噬菌體感染細(xì)菌后,復(fù)制出n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體有_個(gè)。復(fù)制時(shí)用的原材料來自于_。答案(1)蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)(2)將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得含有32P的細(xì)菌;用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了(3)培養(yǎng)時(shí)間過長,復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(4)2大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸解析(1)T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA,故猜想可能是:蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì);其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),不是DNA;其遺傳物質(zhì)是DNA,不是蛋白質(zhì)。(2)由于病毒只能在宿主細(xì)胞內(nèi)生存,故應(yīng)先獲得含32P的細(xì)菌,即將宿主細(xì)菌在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng);獲得含有32P的細(xì)菌;用T2噬菌體去感染被32P標(biāo)記的細(xì)菌,待細(xì)菌細(xì)胞裂解后,釋放出的噬菌體便被32P標(biāo)記上了。(3)當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過長,復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來,導(dǎo)致攪拌后的上清液中有放射性。(4)一個(gè)噬菌體含有一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子有兩條鏈,所以復(fù)制出的n個(gè)子代噬菌體,其中攜帶32P的噬菌體只有兩個(gè),復(fù)制時(shí)用的原材料來自于大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)游離的脫氧核糖核苷酸。26閱讀以下材料,回答有關(guān)問題。從2009年3月底開始,墨西哥、美國等國接連爆發(fā)大規(guī)模甲型H1N1流感疫情,并迅速蔓延至北美地區(qū)以外的國家,全球拉響防疫警報(bào)。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn),常見的流感病毒都是RNA病毒,同時(shí)提出疑問:甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。下面是興趣小組為探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲。(2)材料用具:顯微注射器,甲型H1N1流感病毒的核酸提取液,胚胎干細(xì)胞,DNA水解酶和RNA水解酶等。(3)實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:把甲型H1N1流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組,_。第二步:取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組,用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中。第三步:將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間,然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽取樣品,檢測(cè)是否有甲型H1N1流感病毒產(chǎn)生。(4)請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:_;_;若A、B、C三組均出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒,則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。答案(1)探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA(3)分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液,C組不做處理(4)若A、C兩組出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒,B組沒有出現(xiàn),則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA若B、C兩組出現(xiàn)甲型H1N1流感病毒,A組沒有出現(xiàn),則甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA