2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題 第35講 細(xì)胞工程課后作業(yè)（含解析）（選修3）.doc

細(xì)胞工程1如圖表示蝴蝶蘭芽尖通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程。請回答：(1)組織培養(yǎng)利用的原理是_。要求無菌操作的目的是_。(2)AB過程代表_。在愈傷組織形成過程中必須從培養(yǎng)基中獲得水、_以及_等營養(yǎng)物質(zhì)，此時它的新陳代謝類型是_。(3)再分化時，除必要的營養(yǎng)供應(yīng)和激素調(diào)節(jié)外，還必須給光照，原因是_。(4)要促進(jìn)芽尖組織細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和_兩類植物激素。答案(1)植物細(xì)胞的全能性防止雜菌與培養(yǎng)物競爭營養(yǎng)及產(chǎn)生有毒代謝產(chǎn)物影響培養(yǎng)物生長(2)脫分化無機鹽小分子有機物異養(yǎng)需氧型(3)葉綠素的形成需要光照(4)細(xì)胞分裂素解析(1)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性；培養(yǎng)過程中必須無菌操作，目的是防止雜菌與培養(yǎng)物競爭營養(yǎng)及產(chǎn)生有毒代謝產(chǎn)物影響培養(yǎng)物生長。(2)圖中AB表示脫分化過程；愈傷組織細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型，必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽以及小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)。(3)BC表示再分化過程，該過程中葉綠素的合成需要光照。(4)培養(yǎng)基中必須加入細(xì)胞分裂素和生長素兩種植物激素，以促進(jìn)芽尖組織細(xì)胞分裂和生長。2(2018吉林實驗中學(xué)一模)科學(xué)家利用番茄(2N)和馬鈴薯(4N)利用如圖技術(shù)得到“番茄馬鈴薯”植株，請回答下列問題：(1)獲得a、b所選用的酶為_，c和d的名稱依次是_、_。(2)圖示技術(shù)名稱是_；由d培育成植株的過程運用的技術(shù)手段是_，其依據(jù)的原理是_。(3)過程稱為_，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是_，過程成功的標(biāo)志是_。(4)過程是_，過程增殖的方式為_，誘導(dǎo)f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值較過程_(填“高”或“低”)；最終獲得的“番茄馬鈴薯”屬于_倍體植株。答案(1)纖維素酶和果膠酶(正在融合的)原生質(zhì)體雜種細(xì)胞(2)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞全能性(3)原生質(zhì)體融合PEG(聚乙二醇)雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁(形成新的細(xì)胞壁)(4)脫分化有絲分裂高六解析圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程；表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；表示再生出新細(xì)胞壁的過程；表示脫分化過程；表示再分化過程；植物體細(xì)胞的分裂過程屬于有絲分裂，沒有減數(shù)分裂過程，據(jù)此分析：(1)由圖可知，圖中得到“番茄馬鈴薯”植株的技術(shù)為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，將植物細(xì)胞融合前，需要利用纖維素酶和果膠酶分解細(xì)胞壁，得到原生質(zhì)體a和b，c代表正在融合的原生質(zhì)體，獲得d已具有細(xì)胞壁，為雜種細(xì)胞。(2)圖示技術(shù)名稱是植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，由雜種細(xì)胞培育成植株的技術(shù)為植物組織培養(yǎng)，因植物細(xì)胞具有全能性，植物的每個細(xì)胞都包含著該物種的全部遺傳信息，從而具備發(fā)育成完整植株的能力，故植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物細(xì)胞全能性。(3)圖中馬鈴薯細(xì)胞的原生質(zhì)體與番茄細(xì)胞的原生質(zhì)體融合后形成雜種細(xì)胞，該過程()為原生質(zhì)體融合，所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是聚乙二醇(PEG)，成功獲得雜種細(xì)胞的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁。(4)過程中，雜種細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，中愈傷組織再分化為植株幼苗，該過程中細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂，生長素與細(xì)胞分裂素比值高時促進(jìn)根分化，抑制芽形成，比值低時促進(jìn)芽分化，抑制根形成，故誘導(dǎo)f中植株生根過程中培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值較過程高。番茄植株為二倍體，馬鈴薯植株為四倍體，最終獲得的“番茄馬鈴薯”屬于六倍體植株。3如圖表示高等動、植物細(xì)胞融合的部分過程，請據(jù)圖回答：(1)若圖表示植物體細(xì)胞雜交的部分過程，欲將丁細(xì)胞培育成植株，可選用_技術(shù)，這一技術(shù)的兩個關(guān)鍵步驟是_和_。(2)若圖表示制備單克隆抗體的部分過程，甲細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，則乙細(xì)胞為_。在分離乙細(xì)胞之前，應(yīng)對小鼠進(jìn)行的處理是_。過程區(qū)別于植物細(xì)胞常用的誘導(dǎo)劑是_，篩選得到的丁細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。該制備過程涉及到的生物技術(shù)有_。答案(1)植物組織培養(yǎng)脫分化再分化(2)B淋巴細(xì)胞(或漿細(xì)胞)將抗原注射入小鼠體內(nèi)滅活的病毒動物細(xì)胞融合技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)解析(1)要將雜種細(xì)胞培育成雜種植株，需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個關(guān)鍵步驟。(2)若圖表示制備單克隆抗體的部分過程，甲細(xì)胞為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，則乙細(xì)胞為相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。在分離B淋巴細(xì)胞之前，需將抗原注射入小鼠體內(nèi)。過程為誘導(dǎo)細(xì)胞融合的過程，對于植物細(xì)胞可采用物理法(離心、振動、電激)和化學(xué)法(聚乙二醇)，對于動物細(xì)胞還可以采用生物法(滅活的病毒)。篩選得到的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞。該制備過程涉及到動物細(xì)胞融合技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。4(2018貴州黔東南州二模)2018年1月25日報道，兩只克隆獼猴“中中”和“華華”在中國誕生，突破了現(xiàn)有技術(shù)無法克隆靈長類動物的世界難題，將為阿爾茨海默癥、自閉癥等腦疾病帶來前所未有的光明前景，圖為過程流程圖，請回答下列有關(guān)問題：(1)欲獲得單個雌獼猴體細(xì)胞，可用_酶處理動物組織塊。過程表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至_時期再進(jìn)行，目前使用的去核方法是顯微操作法。(2)A細(xì)胞的獲得過程屬于_(填“有性”或“無性”)生殖，在培養(yǎng)早期胚胎時，培養(yǎng)液中通常要添加_等一些天然成分，當(dāng)胚胎發(fā)育到_階段時，將進(jìn)行_(填過程名稱)。(3)獲得的“中中”和“華華”小獼猴與供體動物的遺傳物質(zhì)不完全相同，遺傳物質(zhì)不相同地方是_。(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣，“中中”和“華華”獼猴克隆動物的成功證明了_。答案(1)胰蛋白酶(或膠原蛋白)M中期(或減數(shù)第二次分裂中期)(2)無性動物血清桑椹胚或囊胚胚胎移植(3)細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)(4)已經(jīng)分化的動物體的細(xì)胞核具有全能性解析分析題圖：表示去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核的過程，表示胚胎移植的過程，A表示核移植后形成的重組細(xì)胞。(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為了得到單個雌獼猴體細(xì)胞，可以用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理動物組織塊。過程一般在減數(shù)第二次分裂中期利用顯微操作法去除卵母細(xì)胞的細(xì)胞核。(2)A表示核移植獲得的重組細(xì)胞，屬于無性生殖；在培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中通常要添加動物血清等一些天然成分；過程表示胚胎移植，一般將早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時進(jìn)行移植。(3)“中中”和“華華”小獼猴的細(xì)胞核來自于個體細(xì)胞，而細(xì)胞質(zhì)基因來自于卵母細(xì)胞，因此獲得的“中中”和“華華”小獼猴與供體動物的細(xì)胞質(zhì)基因不同。(4)動物克隆技術(shù)證明了已經(jīng)分化的動物細(xì)胞核具有全能性。5(2018湖南六校聯(lián)考)戰(zhàn)狼2創(chuàng)造了中國電影史的多個最高，電影中的“拉曼拉病毒”學(xué)名埃博拉病毒，冷鋒注射的疫苗是具有抗埃博拉病毒功能的血清。如圖中，甲乙是兩種方法制備單克隆抗體的流程圖。請回答下列問題：(1)甲圖中從產(chǎn)生免疫反應(yīng)的小鼠體內(nèi)得到了抗_的抗體，說明小鼠體內(nèi)已形成了相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。設(shè)法將B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、_、電激等。(2)甲圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的_細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和_檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞。(3)細(xì)菌作為受體細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化時，常用CaCl2處理，使其處于_以利于吸收外部DNA分子。將重組DNA導(dǎo)入煙草細(xì)胞采用最多的方法是_。(4)乙圖中將煙草細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因煙草植株涉及的最基本技術(shù)是_，為了誘導(dǎo)煙草細(xì)胞生根，須設(shè)置培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的比值_1(填“大于”“等于”或“小于”)。答案(1)埃博拉病毒滅活的病毒(2)雜交瘤抗體(3)感受態(tài)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(4)植物組織培養(yǎng)大于解析(1)據(jù)甲圖中顯示，對小鼠注射埃博拉病毒誘導(dǎo)小鼠產(chǎn)生抗埃博拉病毒的抗體；細(xì)胞融合的誘導(dǎo)因素有化學(xué)因素，如聚乙二醇；生物因素，如滅活病毒；物理因素，如電激。(2)甲圖中經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量的細(xì)胞。(3)將目的基因?qū)爰?xì)菌時，常用CaCl2處理，使其處于感受態(tài)以利于吸收外部DNA分子；煙草細(xì)胞是植物細(xì)胞，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(4)將細(xì)胞培養(yǎng)成植株的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，該過程中誘導(dǎo)細(xì)胞生根時，培養(yǎng)基中的生長素與細(xì)胞分裂素的比值應(yīng)該大于1。6(2018湖南衡陽第三次聯(lián)考)科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得了含有人生長激素基因的奶牛，如果要加速轉(zhuǎn)基因奶牛的繁育，可以對此轉(zhuǎn)基因奶牛進(jìn)行克隆(如圖所示)。請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，要對取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分散處理，形成單個細(xì)胞，這個過程中用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理的理由是_。(2)用于核移植的供體細(xì)胞，一般選用10代以內(nèi)的傳代細(xì)胞，原因是_。(3)將重組細(xì)胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛后，該母牛就會生出與供體奶牛遺傳物質(zhì)相同的犢牛，但也不是100%的復(fù)制，原因最可能是_。(4)抗胰蛋白酶是一種糖蛋白，一般不用傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)，因為_。答案(1)培養(yǎng)液中的酸堿度不利于胃蛋白酶發(fā)揮作用(2)該種細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強，且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變(3)生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制；生物的性狀還受環(huán)境因素的影響(4)大腸桿菌是原核細(xì)胞，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器，不能對核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，不能產(chǎn)生有生物活性的抗胰蛋白酶解析(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時，常用胰蛋白酶處理動物組織，以分散成單個細(xì)胞。這個過程中需要的適宜pH一般為7.27.4，而胃蛋白酶的最適pH約為2，培養(yǎng)液中的酸堿度不利于胃蛋白酶發(fā)揮作用，所以動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中用來分散組織的酶常用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶。(2)一般10代以后的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變，而10代以內(nèi)的傳代細(xì)胞代謝旺盛、分裂能力強，且遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，所以一般選用10代以內(nèi)的傳代細(xì)胞作為核移植的供體細(xì)胞。(3)圖中犢牛并非是對體細(xì)胞核供體奶牛100%的復(fù)制，其主要原因是犢牛的細(xì)胞質(zhì)來自卵母細(xì)胞，生物的性狀受細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同控制；其次是生物的性狀還受環(huán)境因素的影響。(4)抗胰蛋白酶是一種糖蛋白，一般不用傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)基因大腸桿菌生產(chǎn)，因為大腸桿菌是原核細(xì)胞，不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器，不能對核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，不能產(chǎn)生有生物活性的抗胰蛋白酶。7(2018四川內(nèi)江三模)1975年，英國科學(xué)家米爾斯坦和德國科學(xué)家科勒設(shè)計了一個極富創(chuàng)造性的實驗方案：把一種B淋巴細(xì)胞與能在體外大量增殖的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，得到的融合細(xì)胞就能大量增殖，產(chǎn)生足夠數(shù)量的特定抗體?；卮鹣铝袉栴}：(1)從動物體內(nèi)取出的組織塊，需用_處理一段時間，這樣組織就會分散成單個細(xì)胞。當(dāng)細(xì)胞_(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)至1050代左右時，部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能發(fā)生變化，從而獲得骨髓瘤細(xì)胞。在動物細(xì)胞培養(yǎng)基中加入血清、血漿等天然成分的原因是_。(2)制備單克隆抗體時，先用特定的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得_細(xì)胞；然后對上述細(xì)胞進(jìn)行抗體檢測，選取_的細(xì)胞克隆化培養(yǎng)；最終獲得單克隆抗體。(3)有人提出用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體，其過程是取經(jīng)特定抗原刺激的B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核，移植到去核的_細(xì)胞中，構(gòu)成重組細(xì)胞。此方法_(填“能”或“不能”)獲得既能分泌抗體，又能無限增殖的細(xì)胞，原因是_。答案(1)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)傳代人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚(2)雜交瘤專一抗體檢驗呈陽性(3)骨髓瘤不能該重組細(xì)胞中不含有骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞核，不能無限增殖解析(1)動物細(xì)胞間的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，需用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理一段時間，這樣組織就會分散成單個細(xì)胞。當(dāng)細(xì)胞傳代培養(yǎng)至1050代左右時，部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能發(fā)生變化，從而獲得不死性的癌細(xì)胞。由于人們對動物細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，因此，在使用合成培養(yǎng)基時，通常需加入血清、血漿等一些天然成分。(2)制備單克隆抗體時，先用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞；然后對上述細(xì)胞進(jìn)行抗體檢測，選取專一抗體檢測陽性或能產(chǎn)生專一抗體的細(xì)胞克隆化培養(yǎng)；最終獲得單克隆抗體。(3)將經(jīng)特定抗原刺激的B淋巴細(xì)胞核移植到去核骨髓瘤細(xì)胞中來產(chǎn)生單克隆抗體，該技術(shù)稱為核移植技術(shù)，此方法不能獲得既能分泌抗體、又能無限增殖的細(xì)胞因為無限增殖的基因在小鼠的骨髓瘤細(xì)胞核中。8(2018陜西寶雞質(zhì)檢)回答下列有關(guān)細(xì)胞工程和生態(tài)工程的有關(guān)問題。(1)隨著生物科技的進(jìn)步，植物細(xì)胞工程作為一門新興的生物技術(shù)，已經(jīng)普遍應(yīng)用于社會生產(chǎn)方方面面。微型繁殖：植物組織培養(yǎng)技術(shù)不僅可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性，還可以高效快速實現(xiàn)種苗的快速繁殖，選取植物_(部位)進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒植株，實現(xiàn)作物增產(chǎn)。神奇的人工種子：人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的_(至少答兩種)等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，人工種子在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。作物新品種的培育：常規(guī)育種培育出一個可以穩(wěn)定遺傳的農(nóng)作物優(yōu)良品種，一般需要經(jīng)過56年的連續(xù)篩選，而_可明顯縮短育種年限；在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于_狀態(tài)，因此容易產(chǎn)生突變。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)，動物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿足以下條件：_的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含_的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。(3)地球需要我們運用生態(tài)工程對遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)或重建，生態(tài)工程所遵循的基本原理如下：_、_、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。答案(1)分生區(qū)(或莖尖)胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽單倍體育種分生(裂)(2)無菌和無毒95%空氣和5% CO2(3)物質(zhì)循環(huán)再生原理物種多樣性原理解析(1)若想獲得脫毒苗，可以切取一定大小的莖尖等分生區(qū)進(jìn)行組織培養(yǎng)。人工種子是指通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子。單倍體育種可以明顯縮短育種年限；在植物的組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細(xì)胞一直處于分生(裂)狀態(tài)，因此容易產(chǎn)生突變。(2)動物細(xì)胞培養(yǎng)的條件：無菌和無毒的環(huán)境、營養(yǎng)、溫度和pH、氣體環(huán)境。進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時，通常采用培養(yǎng)皿或松蓋培養(yǎng)瓶，將其置于含95%空氣和5% CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進(jìn)行培養(yǎng)。(3)生態(tài)工程所遵循的基本原理有：物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理等。