2019高考化學(xué)三輪沖刺 專題3.7 原電池類選擇題解題方法和策略.doc

專題3.7 原電池類選擇題電化學(xué)類試題是高考的必考點，在多數(shù)省市的選擇題中考查，少數(shù)以化學(xué)反應(yīng)原理在大題中考查。通查考查電極反應(yīng)方程式的書寫、電子電流以及離子的流動方向的判斷、有關(guān)電子轉(zhuǎn)移數(shù)目、產(chǎn)物的量和電極增減量等的相關(guān)計算。原電池的考查是近幾年考查的熱點，通?？疾榭沙潆婋姵刂谐潆姾头烹妰蓚€過程的分析，新型燃料電池等。在復(fù)習(xí)過程中學(xué)會分析幾種典型模型，重點訓(xùn)練電極反應(yīng)方程式的書寫，結(jié)合近幾年的高考題訓(xùn)練，靈活運用。 【詳解】【點睛】本題考查了化學(xué)電源、新型電池的知識，是高頻考點，側(cè)重考查學(xué)生分析問題的能力，明確電池放電時正負(fù)極與充電時的陰陽極電極反應(yīng)式的關(guān)系是本題解答的關(guān)鍵，電子流動區(qū)域及離子移動區(qū)域的區(qū)別是學(xué)生易混淆之處。電化學(xué)類試題具有很強的規(guī)律性和策略性，在解題過程中需要不斷總結(jié)，歸納。1、池型判斷（1）根據(jù)概念：原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，電解池是將電能轉(zhuǎn)化為化 【詳解】2科學(xué)家很早就提出鋰-空氣電池的概念，它直接使用金屬鋰作電極，從空氣中獲得O2，和以LiFePO4作電極的鋰離子電池相比，增大了電池的能量密度(指標(biāo)之一是單位質(zhì)量電池所儲存的能量)。右圖是某種鋰-空氣電池的裝置示意圖，放電時，下列說法不正確的是A金屬鋰為負(fù)極B若隔膜被腐蝕，不會影響該電池正常使用C多孔碳電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為：O2 + 2H2O + 4e- = 4OH-D鋰-空氣電池能量密度大的原因之一是轉(zhuǎn)移等量電子時，金屬鋰比LiFePO4質(zhì)量小【答案】B【解析】【分析】通過原電池的工作原理進行分析?！驹斀狻俊军c睛】本題難點是選項B，學(xué)生弄不清楚選項B是否正確，因為忽略了鋰是堿金屬，能與水反應(yīng)，隔膜破損后，鋰與水發(fā)生反應(yīng)，不符合該電池設(shè)計原理。需要學(xué)生平時對基礎(chǔ)知識熟記和學(xué)會運用。