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高中化學 專題3 溶液中的離子反應 第二單元 溶液的酸堿性 2 酸堿中和滴定學案 蘇教版選修4.doc

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高中化學 專題3 溶液中的離子反應 第二單元 溶液的酸堿性 2 酸堿中和滴定學案 蘇教版選修4.doc

酸堿中和滴定【考點精講】1. 實驗原理利用酸堿中和反應,用已知濃度的酸(或堿)來測定未知濃度的堿(或酸)的實驗方法。以標準鹽酸溶液滴定待測的NaOH溶液,待測的NaOH溶液的物質的量濃度為酸堿中和滴定的關鍵:(1)準確測定標準液的體積。(2)準確判斷滴定終點。2. 實驗用品(1)儀器:酸式滴定管如圖(A)、堿式滴定管如圖(B)、滴定管夾、鐵架臺、錐形瓶。(2)試劑:標準液、待測液、指示劑、蒸餾水。指示劑變色范圍的pH石蕊<5.0紅色5.08.0紫色>8.0藍色甲基橙<3.1紅色3.14.4橙色>4.4黃色酚酞<8.2無色8.210.0淺紅色>10.0紅色(3)滴定管的使用酸性、氧化性的試劑一般用酸式滴定管,因為酸和氧化性物質易腐蝕橡膠管。堿性的試劑一般用堿式滴定管,因為堿性物質易腐蝕玻璃,致使活塞無法打開。3. 實驗操作(以標準鹽酸滴定待測NaOH溶液為例)(1)滴定前的準備滴定管:查漏洗滌潤洗裝液調液面記錄。錐形瓶:注堿液記讀數(shù)加指示劑。(2)滴定(3)終點判斷等到滴入最后一滴標準液,指示劑變色,且在半分鐘內不恢復原來的顏色,視為滴定終點并記錄標準液的體積。(4)數(shù)據(jù)處理按上述操作重復二至三次,求出用去標準鹽酸體積的平均值,根據(jù)計算?!镜淅觥坷}1 某同學用堿式滴定管量取0.1 molL1的NaOH溶液,開始時仰視液面,讀數(shù)為1.00 mL,取出部分溶液后,俯視液面,讀數(shù)為11.00 mL,該同學在操作中實際取出的液體為()A. 大于10.00 mL B. 小于10.00 mLC. 等于10.00 mL D. 等于11.00 mL思路導航:由圖可知讀數(shù)不正確,則實際量取的體積應大于10.00 mL。答案:A例題2某研究性學習小組在實驗室中配制l mol/L的稀硫酸標準溶液,然后用其滴定某未知濃度的NaOH溶液。下列有關說法中正確的是_(填序號,多選)。A. 實驗中所用到的滴定管、容量瓶,在使用前均需要檢漏B. 如果實驗中需用60 mL的稀硫酸標準溶液,配制時應選用100 mL容量瓶C. 容量瓶中含有少量蒸餾水,會導致所配標準溶液的濃度偏小D. 酸式滴定管用蒸餾水洗滌后,即裝入標準濃度的稀硫酸,則測得的NaOH溶液的濃度將偏大E. 配制溶液時,定容時俯視讀數(shù),則導致實驗結果偏大F. 中和滴定時,若在最后一次讀數(shù)時俯視讀數(shù),則導致實驗結果偏大思路導航:A項,滴定管、容量瓶都為帶塞儀器,使用前需檢漏,正確;B項,實驗室無60 mL 容量瓶,選擇容積比60 mL 大而與之接近的容量瓶配制,正確;C項,容量瓶內有少量蒸餾水對所配標準溶液濃度無影響,不正確;D項,酸式滴定管不潤洗會使所測NaOH濃度偏大,正確;E項,配制溶液時,定容時俯視,所配溶液濃度偏高,導致實驗結果偏小,不正確;F項,最后一次讀數(shù)時俯視讀數(shù),導致實驗結果偏小,不正確。答案:ABD例題3 四川理綜過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)移取10.00 mL密度為gmL1的過氧化氫溶液至250 mL_(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻。移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00 mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣。(2)用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里。MnOH2O2H=Mn2H2O(3)滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入_(填“酸式”或“堿式”)滴定管中。滴定到達終點的現(xiàn)象是_。(4)重復滴定三次,平均耗用cmolL1 KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為_。(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果_(填“偏高”或“偏低”或“不變”)。思路導航:(1)儀器的選用根據(jù)題意可知是容量瓶。(2)殘缺方程式配平首先應確定缺什么,分析可知缺的是O2,根據(jù)電子轉移守恒,配平化學方程式。(3)由于高錳酸鉀標準溶液具有強氧化性,所以只能使用酸式滴定管。滴定到達終點的現(xiàn)象是:滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內不褪色。(4)根據(jù)配平的化學方程式計算出過氧化氫的量,最后計算出原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為。(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,有一部分溶液占據(jù)了氣泡的體積,并沒有滴入錐形瓶,則測定結果偏高。答案:(1)容量瓶(2)2 5 6 2 8 5 O2(3)酸式滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內不褪色(4)(5)偏高【總結提升】中和滴定的拓展應用1. 沉淀滴定法:利用沉淀反應進行滴定、測量分析的方法。生成沉淀的反應很多,但符合條件的卻很少,實際上應用最多的是銀量法,即利用Ag與鹵素離子的反應來測定濃度。2. 氧化還原滴定:以氧化還原反應為基礎的分析方法。它以氧化劑或還原劑為滴定劑,直接滴定一些具有還原性或氧化性的物質;或者間接滴定一些本身并沒有氧化性或還原性,但能與某些氧化劑或還原劑起反應的物質。氧化滴定劑有高錳酸鉀溶液、重鉻酸鉀溶液、碘水溶液等;還原滴定劑有亞鐵鹽溶液、抗壞血酸水溶液(即維生素C)等。例題 浙江理綜已知:I22 = 2I。某學習小組用“間接碘量法”測定含有CuCl22H2O晶體的試樣(不含能與I發(fā)生反應的氧化性雜質)的純度,過程如下:取0.36 g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應,生成白色沉淀。用0.100 0 molL1 Na2S2O3標準溶液滴定,達到滴定終點時,消耗Na2S2O3標準溶液20.00 mL??蛇x用_作滴定指示劑,達到滴定終點的現(xiàn)象是_。CuCl2溶液與KI反應的離子方程式為_。該試樣中CuCl22H2O的質量百分數(shù)為_。思路導航:“間接碘量法”測定含有CuCl22H2O晶體試樣的純度的基本原理是CuCl2氧化I生成I2,用Na2S2O3標準溶液滴定生成的I2,而淀粉溶液遇I2顯藍色,故可用淀粉溶液作指示劑,達到滴定終點時,溶液由藍色變成無色,且半分鐘內溶液不恢復原來的顏色。CuCl2與KI發(fā)生氧化還原反應,離子方程式為2Cu24I=2CuII2。由題給信息可得關系式:2Cu2I22S2O,則有n(CuCl22H2O)n(Cu2)n(S2O)0.100 0 molL120.00103 L2.000103 mol,m(CuCl22H2O)2.000103 mol171 gmol10.342 g。試樣中CuCl22H2O的質量分數(shù)為100%95%。答案:淀粉溶液藍色褪去,放置一定時間后不復色2Cu24I=2CuII295%

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