2019年二年級美術(shù)上冊《灑水成畫》教學(xué)設(shè)計1 湘教版.doc

2019年二年級美術(shù)上冊灑水成畫教學(xué)設(shè)計1 湘教版三維教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生們在游戲中體會到學(xué)習(xí)的樂趣，增加對美術(shù)課的興趣；認(rèn)識作畫方法的多樣性。教材分析教學(xué)重點：1、讓學(xué)生能合作完成一幅灑水畫； 2、認(rèn)識線條的粗細(xì)變化對繪畫有什么作用。教學(xué)難點：掌控水量的大小、線條的粗細(xì)。板書設(shè)計 第 一 課 時（總課時）第一課時：美麗的昆蟲教學(xué)過程：1:老師示范+課題導(dǎo)入（1）老師課前布置制作有孔的塑料瓶，瓶孔鉆在瓶蓋那一頭，裝好水。（2）組織同學(xué)去安排好的場地，老師示范灑水，用大小不同的孔的瓶子畫直線和曲線，再用不同的力度按壓瓶子畫出直線和曲線，讓同學(xué)觀察他們之間有什么區(qū)別，有什么發(fā)現(xiàn)。然后，老師總結(jié)，孔的大小不同，力度不同畫出來的線粗細(xì)就不同，今天我們就利用這一點來用水作畫，導(dǎo)出課題灑水成畫。2：了解常識利用我們已了解的知識，找?guī)孜煌瑢W(xué)上前示范，讓其他同學(xué)繼續(xù)觀察、發(fā)現(xiàn)問題。作畫時，不僅要注意將瓶子盡量離地面近一點，以免將水灑在其他同學(xué)身上，還要注意移動瓶子的速度，速度快則線細(xì)，速度慢則線粗。3：師生討論一起評價那幾位同學(xué)的繪畫，說一說自己最喜歡哪一位同學(xué)的畫，為什么？如果是自己來畫，準(zhǔn)備畫什么？怎樣構(gòu)圖，如何控制線條粗細(xì)的變化？然后老師進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)繪畫時該注意的事項。4：繪畫步驟（1）組織學(xué)生分組繪畫，劃分好場地，要求各組組員要團(tuán)結(jié)互助；（2）各組自行討論作畫內(nèi)容，如何分工；（3）先畫好主要輪廓，再慢慢裝飾畫面；（4）注意畫面的物體的分配位置和線條的粗細(xì)變化；5、欣賞評價：繪畫完成之后，進(jìn)行師生共評，哪一組的構(gòu)圖最漂亮，線條粗細(xì)變化最豐富，為什么？第 一 課 時（總課時 ）一、繼續(xù)作業(yè)，教師指導(dǎo)。二、展示評價 、教學(xué)后記第篇