人教版美術六年級上冊《會動的剪影》表格式教案

最新人教版美術六年級上冊會動的剪影表格式教案4 課課題會動的剪影課型繪畫基礎課幾課時完成3 課時完成學習目1、學習用黑色卡紙制作剪影人物。2、了解皮影藝術的特點。標3、增強對民間傳統(tǒng)藝術的了解。教學重重點：學生了解皮影藝術的特點。難點難點：用卡紙制作會動的皮影。1. 搜集有關皮影的圖片、文字資料。教具準2、準備黑色卡紙、針線、竹條、剪刀、刀片等用于制作剪影的材料。備3、選擇幾個傳統(tǒng)劇目或故事（民間故事、成語故事）。所選擇的劇目或故事, 內容和情節(jié)應簡單、易懂。活 動 內 容活 動 方 式設計意圖第 1-2 課時一、引導階段。1、學生之間交流搜集到的有關皮影的圖像和文字資料 , 談談他們所知道的皮影知識。2 、分組討論皮影戲中人物的造型特點。（用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響 , 由藝人一邊操縱一邊演唱, 并配以音樂。）3、指導學生觀察教科書上的圖例、技法點擊欄目中的剪影人物制作過程, 想一想皮影該如何制作。教（ 1）第一步：剪出人物造型。（ 2）第二步：用針線縫上手臂、腿。學（ 3）第三步：裝上木棍。過二、發(fā)展階段。1、將學生根據劇目或故事, 分成 8組 , 分小組進行構思、合作創(chuàng)作。（提示學生要根據程故 事 的 內 容 和 情 節(jié) 來 考 慮 人 物 的 造 型 特點。）學 生 的 課前 準備 有 助 于理 解和制作皮影。集思廣益 ,培養(yǎng)學 生 的 團隊 合作意識。2、學生進行創(chuàng)作, 教師巡視指導。3、未完成的可以在課后接著制作。第 3 課時4、準備下節(jié)課的表演 , 想一想改怎樣表演。（剪影表演）課前準備：布置環(huán)一、 8 個小組將自己制作的剪影, 輪流進行境表演、展示。體驗民間皮影藝人的表演技能。二、教師對學生的表演進行總結、點評。三、總結：激發(fā)學生對民間美術的認同感。四、拓展：用透明膠片等透明或半透明的材料 , 試著制作彩色的皮影, 在課余 , 同小伙伴一起演一演。豐 富 美 術課 的教程 ,培養(yǎng)學生的表演能力。1 / 2第 4 課 會動的剪影板制作皮影步驟：第一步：剪出人物造型。書第二步：用針線縫上手臂、腿。設第三步：裝上木棍。計課后反思2 / 2