高中物理 考前過關(guān)訓(xùn)練專題二 教科版選修35

考前過關(guān)訓(xùn)練專題二1.在盧瑟福粒子散射實驗中,金箔中的原子核可以看作靜止不動,下列各圖畫出的是其中兩個粒子經(jīng)歷金箔散射過程的徑跡,其中正確的是()【解析】選C。粒子與原子核相互排斥,A、D錯;運動軌跡與原子核越近,力越大,運動方向變化越明顯,B錯,C對。2.處于n=3能級的大量氫原子,向低能級躍遷時,輻射光的頻率有()A.1種B.2種C.3種D.4種【解析】選C。大量氫原子從n=3能級向低能級躍遷時,由可得有3種可能,C正確。3.不能用盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型得出的結(jié)論是()A.原子中心有一個很小的原子核B.原子核是由質(zhì)子和中子組成的C.原子質(zhì)量幾乎全部集中在原子核內(nèi)D.原子的正電荷全部集中在原子核內(nèi)【解析】選B。能用盧瑟福原子的核式結(jié)構(gòu)得出的結(jié)論:在原子中心有一個很小的原子核,原子的全部正電荷和幾乎全部的質(zhì)量都集中在原子核內(nèi),帶負(fù)電的電子在核外空間繞核旋轉(zhuǎn)。而“原子核是由質(zhì)子和中子組成的”結(jié)論并不能用盧瑟福原子的核式結(jié)構(gòu)得出。4.(多選)氫原子能級如圖,當(dāng)氫原子從n=3躍遷到n=2的能級時,輻射光的波長為656nm。以下判斷正確的是()A.氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時,輻射光的波長大于656nmB.用波長為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2的能級C.一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產(chǎn)生3種譜線D.用波長為633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級【解析】選C、D。能級間躍遷輻射的光子能量等于兩能級間的能級差,能級差越大,輻射的光子頻率越大,波長越小,A錯誤;由Em-En=h可知,B錯誤,D正確;根據(jù)=3可知,輻射的光子頻率最多3種,C正確。5.(多選)用光子能量為E的單色光照射容器中處于基態(tài)的氫原子,發(fā)現(xiàn)該容器內(nèi)的氫能夠釋放出三種不同頻率的光子,它們的頻率由低到高依次為1、2、3,由此可知,開始用來照射容器的單色光的光子能量可以表示為()A.h1B.h3C.h1+h2D.h1+h2+h3【解析】選B、C。氫原子吸收光子能向外輻射三種不同頻率的光子,說明其吸收光子后從基態(tài)躍遷到第三能級,在第三能級不穩(wěn)定,又向較低能級躍遷,發(fā)出光子。其中從第三能級躍遷到基態(tài)的光子能量最大為h3,所以氫原子吸收的光子能量應(yīng)為E=h3,且關(guān)系式h3=h1+h2成立,故正確選項為B、C。6.已知氫原子基態(tài)的電子軌道半徑為r1=0.53×10-10m,基態(tài)的能級值為E1=-13.6eV。(1)有一群氫原子處于量子數(shù)n=3的激發(fā)態(tài),畫一能級圖,在圖上用箭頭標(biāo)明這些氫原子能發(fā)出幾條光譜線。(2)計算這幾條光譜線中最長的波長。【解析】(1)這群氫原子的自發(fā)躍遷輻射會得到三條光譜線,如圖所示。(2)波長最長的光譜線是從n=3的能級向n=2的能級躍遷產(chǎn)生的,則有:h=E3-E2所以=m=6.58×10-7m答案:(1)見解析(2)6.58×10-7m我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實挑戰(zhàn)。