一年級(jí)音樂(lè)教案《可愛(ài)的小象》3頁(yè)

教學(xué)時(shí)間：2018年4月13第7周 星期（五）上午第4節(jié) 第1課時(shí)一年級(jí) （1）班學(xué)科電子備課設(shè)計(jì)方案主備老師古力達(dá)爾協(xié)備老師 教學(xué)內(nèi)容 可愛(ài)的小象課型音樂(lè)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)了解象的有關(guān)小知識(shí)，了解象是人類(lèi)的好朋友。引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)象、熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物成為好朋友。過(guò)程與方法目標(biāo)聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲可愛(ài)的小象，學(xué)習(xí)用自然、柔和的聲音有感情地演唱歌曲。情感態(tài)度價(jià)值觀為歌曲可愛(ài)的小象編創(chuàng)舞蹈動(dòng)作，感受小象熱愛(ài)媽媽的真摯情感。教學(xué)重點(diǎn)表演歌曲可愛(ài)的小象，采用對(duì)唱法表演歌曲，培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的能力。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)學(xué)生的相互評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞他人的好習(xí)慣。教法、學(xué)法聽(tīng)賞法 、游戲法 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、動(dòng)物頭飾、镲、鑼、碰鈴教學(xué)時(shí)數(shù)一課時(shí)課前三分鐘教學(xué)過(guò)程（一次備課）個(gè)性思考部分（二次備課） 導(dǎo)入新課（一）初次聆聽(tīng)歌曲，熟悉歌曲旋律。師：我想問(wèn)同學(xué)們兩個(gè)問(wèn)題，你們喜歡小象嗎？為什么？請(qǐng)5位學(xué)生回答，教師總結(jié)并評(píng)價(jià)。師：同學(xué)們回答得真好，今天，有一只可愛(ài)的小象歡歡來(lái)到了我們的教室，看，它就在我們的講臺(tái)上，它的鼻子真長(zhǎng)！小象很可愛(ài)，我們都很喜歡它，現(xiàn)在，我們 了解一些小象的知識(shí)。（二）按節(jié)奏朗讀歌曲的歌詞師：歡歡希望我們都學(xué)會(huì)唱歌曲可愛(ài)的小象，我們先來(lái)看看歌曲的歌詞。（三）編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲師：歡歡說(shuō)同學(xué)們讀得真好，如果能加上動(dòng)作就更好了，現(xiàn)在我們一起來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋，為這首歌編創(chuàng)動(dòng)作。（四）聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲師：我們學(xué)會(huì)了歌詞，還編了動(dòng)作，當(dāng)更要學(xué)會(huì)唱，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一句一句地學(xué)唱歌曲。（五）對(duì)唱法表演歌曲師：現(xiàn)在我們請(qǐng)1、2組同學(xué)扮演小象，3、4組的同學(xué)來(lái)問(wèn)小象，我們分角色來(lái)表演歌曲。 總結(jié)與作業(yè)師：今天我們學(xué)到了什么？學(xué)生回答師：今天，我們學(xué)習(xí)了小象的知識(shí)，知道了要與小象成為好朋友，要保護(hù)小象和其它動(dòng)物，學(xué)會(huì)了表演歌曲可愛(ài)的小象，今天的作業(yè)是：預(yù)習(xí)歌曲兩只小象。 板書(shū)設(shè)計(jì)可愛(ài)的小象作業(yè)布置學(xué)會(huì)音樂(lè)知識(shí)題教學(xué)反思簽批時(shí)間:_ 簽批人:_簽批評(píng)語(yǔ)：