【人教版】六年級下冊數(shù)學(xué)：第6單元 第9課時比和比例

+二一九小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料+第6單元 整理和復(fù)習(xí)1、 數(shù)與代數(shù)第9課時 比和比例【學(xué)習(xí)目標】1. 進一步掌握比和比例的意義、性質(zhì)，能正確迅速地解比例、化簡比和求比值，會判斷正比例和反比例關(guān)系。2. 通過小組合作整理知識框架，提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性。【學(xué)習(xí)過程】一、知識回顧1比和比例的意義和基本性質(zhì)回顧前面學(xué)過的知識，自主完成下表：比比例意義各部分名稱基本性質(zhì)2比和除法、分數(shù)的關(guān)系可用字母表示。3正比例和反比例的意義，也可用字母表示，便于比較、區(qū)別。正比例： k（一定） 反比例： k（一定）二、專項訓(xùn)練1.先化簡比，再求比值：（1）9624（2）：2.小結(jié)：求比值的結(jié)果是一個商，可以是整數(shù)、小數(shù)或分數(shù)；化簡比的結(jié)果是一個比，它的前后項互質(zhì)的兩個整數(shù)。當(dāng)然也可以把比寫成分數(shù)，但不要寫成整數(shù)或小數(shù)。三、課堂達標 四、課外拓展用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品