精校版【人教版】小學數(shù)學第5課時比較大小

最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料人教版一年級下冊數(shù)學第四單元導學案學校班級 一年級上課時間主備人參備人審核人科目數(shù)學課題比較大小課時5-9學習目標1我會比較100以內的數(shù)。2進一步結合具體事物，使學生感受100以內數(shù)的意義，會用100以內的數(shù)表示日常生活中的事物，并進行簡單的估計和交流。重難點比較100以內數(shù)的大小的方法，并且進一步理解數(shù)位的意義。課前預習比較一下班上男生跟女生人數(shù)。課型新授課教學準備課件導學流程導學步驟復備欄1、導1、18的1和8分別在哪個位上？2、復習20以內數(shù)的大小比較16_19 8_18 15_1511_12 10_20 9_6剛剛我們復習了20以內數(shù)的比較，今天我們學習100以內數(shù)的大小年、比較。（板書課題）2、學1、比較42和37的大小。2、比較23和25的大小。3、展1、各小組內展示一下自己是怎么比較的。2、各小組間互相交流補充本小組的比較方法。4、講先比十位，十位上的數(shù)大，這個數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，再比個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大的，這個數(shù)就大。5、練做一做的第1、2兩題。課堂小結說一說這節(jié)課學會了哪些本領？發(fā)現(xiàn)了哪些奧秘？板書設計： 比較大小42_37 23_25先比十位，十位上的數(shù)大，這個數(shù)就大；如果十位上的數(shù)相同，再比個位上的數(shù)，個位上的數(shù)大的，這個數(shù)就大。課后反思：最新精品資料