精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第4課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—解決問題
-
資源ID:43188984
資源大?。?span id="mkh5e1z" class="font-tahoma">681KB
全文頁數(shù):3頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第4課時(shí)認(rèn)識(shí)人民幣—解決問題
最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識(shí)人民幣導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一( )班主備人參 備 人審核人課 題認(rèn)識(shí)人民幣-解決問題課時(shí)總課時(shí)5-4學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 能正確地進(jìn)行關(guān)于元、角、分簡(jiǎn)單的加、減法計(jì)算;2、 元、角、分地加、減法計(jì)算的算理;3、 學(xué)生能夠感受到數(shù)學(xué)來源于生活、服務(wù)于生活。重 難 點(diǎn)正確、合理、靈活地進(jìn)行元、角、分的加、減法計(jì)算。課前預(yù)習(xí)6元+7元=( )元 13元=( )元+( )元課 型新授教學(xué)準(zhǔn)備模擬人民幣、多媒體導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)1、模擬購買玩具的活動(dòng)。活動(dòng)中老師當(dāng)售貨員,學(xué)生當(dāng)顧客。2、學(xué)自主學(xué)習(xí)觀察例題7的情境圖。想一想用13元正好可以買哪兩種雜志?“正好”是什么意思?3、展挑多名學(xué)生上臺(tái)展示自己的答案。讓大家一起來判斷這些答案的不同和相同之處。4、講“正好”的意思是剛剛好,不多不少。也就是說在選兩種雜志的時(shí)候看他們的價(jià)格相加起來是不是等于13.我的小學(xué)生5元和卡通世界8元合起來正好13元。5元+8元=13元畫報(bào)6元和連環(huán)畫7元加起來也正好是13元。6元+7元=13元所以在選擇的時(shí)候只能這樣搭配。5、練1、書上練習(xí)十三的第4題。2、練習(xí)十三的第8題。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么?板書設(shè)計(jì):認(rèn)識(shí)人民幣-解決問題課后反思:最新精品資料