2019版高中語文 第三專題 月是故鄉(xiāng)明 專題深化閱讀與寫作學案 蘇教版必修1.doc
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2019版高中語文 第三專題 月是故鄉(xiāng)明 專題深化閱讀與寫作學案 蘇教版必修1.doc
2019版高中語文 第三專題 月是故鄉(xiāng)明 專題深化閱讀與寫作學案 蘇教版必修1【學習目標】深入理解“月是故鄉(xiāng)明”專題中文本所蘊含的“家園之思”。【學習重難點】能夠把在“家園之思”中領(lǐng)會到的情感運用在實際寫作中,提升這一主題的記敘文寫作水平?!緦W習過程】【專題內(nèi)涵解讀】每個人都有自己的故鄉(xiāng)。一般而言,故鄉(xiāng)就是自己的出生地。自己的童年乃至自己生命中的許多歲月都是在故鄉(xiāng)度過的,這里不但有自己的家、親人,更有自己家族的記憶。一個人的經(jīng)驗積累以及情感與性格都與家鄉(xiāng)的自然風貌和文化積淀有著密切的關(guān)系??梢哉f,故鄉(xiāng)是一個人的根。正因為如此,人們對故鄉(xiāng)都有一種割不斷的特殊情感,它是人出發(fā)地,也是人的歸宿。因此,一個人擁有故鄉(xiāng),不僅是指具體的、有形的,更重要的是精神的,無形的。隨著社會的發(fā)展,人口的流動越來越頻繁,但是對一個人來說,不管走到哪里,身在何方,故鄉(xiāng)都在他的心中,都體現(xiàn)在他的行為方式上。由于這種特殊關(guān)系,故鄉(xiāng)常常被人們賦予了更多的意義,家、故鄉(xiāng)、故土、家園、家國、歸宿等等有時指的都是同一個意思。在比喻的意義上,它們往往指向人們的精神家園。 引導自學,交流展示一、什么是故鄉(xiāng)(家鄉(xiāng))?在每個人的心中故鄉(xiāng)是怎樣的?(請聯(lián)系月是故鄉(xiāng)明專題,從中找出相關(guān)的語句。)1. 我所愛的北平不是枝枝節(jié)節(jié)的一些什么,而是整個兒與我的心靈相黏合的一段歷史,一大塊地方。 老舍想北平2. 故鄉(xiāng)甚至是貧瘠而臟亂的。但假若你在旅途的夕陽中聽到舒伯特的某支獨唱曲,使你熱淚突然涌流的想像,常常是故鄉(xiāng)的小徑,故鄉(xiāng)的月夜,月夜下的草坡泛著銀色的光澤,一只小羊還未歸家,或者一只犁頭還插在地邊等待明天。我會對故鄉(xiāng)浮糞四溢的墟場失望,會對故鄉(xiāng)擁擠不堪的車廂失望,會對故鄉(xiāng)陰沉連日的雨季失望,但那種失望不同于對旅泊之地的失望,那種失望能滴血。 韓少功我心歸去3. 草,你要一年年地長下去啊。土墻,你站穩(wěn)了,千萬不能倒啊。房子,你能撐到哪年就強撐到哪一年,萬一你塌了,可千萬把破墻圈留下,把朝南的門洞和窗口留下,把墻角的煙道和鍋頭留下,把破瓦片留下,最好留下一小塊泥皮,即使墻皮全脫落光,也在不經(jīng)意的、風雨沖刷不到的那個墻角上,留下巴掌大的一小塊吧,留下泥皮上的煙垢和灰,留下劃痕、朽在墻中的木和鐵釘,這些都是我今生今世的證據(jù)啊。劉亮程今生今世的證據(jù)【解讀】所謂家鄉(xiāng)就是完全屬于自己的獨特體驗和記憶。無論離家遠近家都存在于你的內(nèi)心。對離家的人來說,家是你的精神家園;對未離開家的人來說,家是你的心靈棲息地。家可以包容你生命中的一切,亦如你的親人。家鄉(xiāng)可能殘破、蕭索、冷清,但它是每個人今生今世的證據(jù),只有家鄉(xiāng)才承認你的存在、你的成功,記錄你的成長印記,包容你的失意沮喪。家鄉(xiāng)讓你我更貼近生活的真實,讓你我在異鄉(xiāng)寂寞時感受家園的溫馨,是你我得意時的舞臺、失意時的避風港。寫作時,一要寫出這種記憶和體驗,二要突出自己的標簽。寫故鄉(xiāng)往事,或心酸,或甜蜜,或興奮,或失落,都是對家的追念。無論你離家多遠,無論你曾對家如何誤解,只要你踏上回家的路,這條路上就充滿了溫馨和希望。家鄉(xiāng)能在平平淡淡中給你恒久的踏實、信任、依賴、支持。精講點撥,互動探究二人為什么會離家?為什么每個離家的人都有割舍不了的鄉(xiāng)情?對每一個人來說,鄉(xiāng)關(guān)在何處?1. 我可以快樂的坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,像小兒安睡在搖籃里。而在它處處有空兒,可以使人自由的喘氣。北平是個都城,而能有好多自己產(chǎn)生的花,菜,水果,這就使人更接近了自然。 老舍想北平【解讀】家對于每一個離家的人來說,就是清凈平和、自然愜意的象征。人們戀家恰恰是對這種感覺的依戀。人為何要“回家”?就是出于對這種感覺的懷念、渴望!2. 很想念家里,倒不是特別害怕孤寂,而是惦念親人。人們無論走到哪里,都沒法不時常感懷身后遠遠的一片熱土,因為那里有他的親友,至少也有他的過去。時光總是把過去的日子沖洗得熠熠閃光,引人回望。3. 故鄉(xiāng)意味著我們的付出它與出生地不是一回事。只有艱辛勞動過奉獻過的人,才真正擁有故鄉(xiāng),才真正懂得古人“游子悲故鄉(xiāng)”的情懷無論這個故鄉(xiāng)烙印在一處還是多處,在祖國還是在異邦。 韓少功我心歸去【解讀】家記載我們生命中的一切,有我們的回憶、我們的往事、我們的親情、愛情、友情,有我們的付出奮斗。所以無論何時何地,我們都滿懷一份對家難以割舍的情懷。所以,寫作時,寫出自己昔日的奮斗、往日的彷徨、歡笑與淚水,都是對家的紀念。4. 人有克制不住的離家的欲望。外面有一個廣大無邊的世界。這個世界充滿艱辛,充滿危險,然而又豐富多彩,富有刺激性,能夠開闊視野,能夠壯大和發(fā)展自己。它總在誘惑著人走出家門。人會在闖蕩世界之中獲得生命的快感或滿足按捺不住的虛榮心。因此,人的內(nèi)心總在吶喊:走啊走!5. 人的眼中、心里,總有一個前方。前方的情景并不明確,朦朧如霧中之月,閃爍如水中之屑。這種不確定性,反而助長了人們對前方的幻想。前方使他們興奮,使他們行動,使他們陷入如癡如醉的狀態(tài)。他們不知疲倦地走著。曹文軒前方【解讀】離家是人的天性,是人的內(nèi)心需求,對困守一隅的人來說,外面是一個充滿誘惑的世界,他們憑著想象描繪外部世界的精彩色塊,心中總有“出去”的念頭,而面對早已熟悉的一切,失去了原有的新奇,前方的不確定性,又令他們緊張,新奇,激動,歡喜,于是有了離家之舉,這種離家就像一首朦朧詩一樣染上了濃郁的浪漫色彩。6. 即便是終身未出家門,或未遠出家門,但在內(nèi)心深處,許多人仍有無家可歸的感覺,他們也在漫無盡頭的路上:四野茫茫,八面空空,眼前與心中,只剩下一條通往前方的路。7. 人的悲劇性實質(zhì),還不完全在于總想到達目的地卻總不能到達目的地,而在于走向前方、到處流浪時,又時時刻刻地惦念著正在遠去和久已不見的家、家園和家鄉(xiāng)。悲劇的不可避免在于“人無法還家”;更在于“即便是還了家,依然還在無家的感覺之中”。曹文軒前方【解讀】人離家,依然要歸家,這個家不僅是他的生養(yǎng)之地,更是他心目中理想的精神家園,可到達它卻是一場沒有結(jié)局的悲劇。這正是人類精神與理想無所皈依的生存處境。肉體可以回家,但心仍在飄泊,沒有歸屬感。但是,我們不能因為這種悲劇性質(zhì),就將人生視為險途,放棄精神追求?!疚魑鞲ニ?,宙斯罰他一次次把滾落山下的巨石推上山頂,西西弗斯在這日復一日的悲壯宿命中獲得挑戰(zhàn)荒謬、戰(zhàn)勝庸常的成就感,同樣,人在離家,探求的過程中有了精神追求,你的人生就與眾不同!所以,作者揭示的悲劇性意義不是悲慘,不是悲壯,而是崇高!為了崇高,屈原是“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索”;為了崇高,海倫.凱勒是“假如給我三天光明,我也要為人們送去祝?!?;為了崇高,巴金一生真言,光明磊落,用跨越百年的赤誠,詮釋了他一生惟一的心愿:“化作泥土,留在人們溫暖的腳印里。”】三如何表達這種鄉(xiāng)情?8. 我真愛北平。這個愛幾乎是要說而說不出的。我愛我的母親。怎樣愛?我說不出。在我想作一件討她老人家喜歡的事情的時候,我獨自微微的笑著;在我想到她的健康而不放心的時候,我欲落淚。語言是不夠表現(xiàn)我的心情的,只有獨自微笑或落淚才足以把內(nèi)心揭露在外面一些來。我之愛北平也近乎這個。9. 巴黎,據(jù)我看,還太熱鬧。不像北平那樣既復雜而又有個邊際,使我能摸著那長著紅酸棗的老城墻!面向著積水灘,背后是城墻,坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓,我可以快樂的坐一天,心中完全安適,無所求也無可怕,像小兒安睡在搖籃里。是的,北平也有熱鬧的地方,但是它和太極拳相似,動中有靜。巴黎有許多地方使人疲乏,所以咖啡與酒是必要的,以便刺激;在北平,有溫和的香片茶就夠了?!痉椒ā繉⒓亦l(xiāng)和異鄉(xiāng)進行比較,重在表現(xiàn)家鄉(xiāng)帶給自己的不同感受,讓自己的生活、精神、思想、價值觀有所得。這也是思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)的一種體現(xiàn)。10. 對于物質(zhì)上,我卻喜愛北平的花多菜多果子多。墻上的牽牛,墻根的靠山竹與草茉莉,是多么省錢省事而也足以招來蝴蝶呀!至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黃瓜,菠菜等等,大多數(shù)是直接由城外擔來而送到家門口的。雨后,韭菜葉上還往往帶著雨時濺起的泥點。青菜攤子上的紅紅綠綠幾乎有詩似的美麗。果子有不少是由西山與北山來的,西山的沙果,海棠,北山的黑棗,柿子,進了城還帶著一層白霜兒呀!哼,美國的橘子包著紙,遇到北平的帶霜兒的玉李,還不愧殺! 11. 是的,北平是個都城,而能有好多自己產(chǎn)生的花,菜,水果,這就使人更接近了自然。 老舍想北平【方法】描寫家鄉(xiāng)風物,表現(xiàn)自己對他們產(chǎn)生的興趣、情感,也是一種思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)的體現(xiàn)。但要注意寫出獨特認識。繁華都市中追求寧靜自然,淳樸鄉(xiāng)村中尋找真實自我,落寞小城中尋覓逍遙享受。比如,寫家鄉(xiāng)的冬天。這里冬天人少,晚上不繁華,店鋪打烊早,但冬季里人們卻可以常聚家中,共享天倫。12. 你到了懸崖的邊緣,前面是寂靜的深谷,不,連深谷也不是。深谷還可以使你粉身碎骨,使你頭破血流,使你感觸到實在,那不是深谷,那里什么也沒有,你跳下去不會有任何聲音和光影,只有虛空。沒有故鄉(xiāng)的人身后一無所有。而萍飄四方的游子無論是怎樣貧困潦倒,他們聽到某支獨唱曲時突然涌出熱淚,便是他們心有所歸的無量幸福。 韓少功我心歸去13. 我走的時候,我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物,我們隨便把一堵院墻推倒,砍掉那些樹,拆毀圈棚和爐灶,我們想它沒用處了。我們搬去的地方會有許多新東西。一切都會再有的,隨著日子一天天好轉(zhuǎn)。我走的時候還不知道向那些熟悉的東西去告別,我走的時候,我還不知道曾經(jīng)的生活有一天,會需要證明。如果沒有那些舊房子和路,沒有揚起又落下的塵土,沒有與我一同長大仍舊活在村里的人、牲畜,沒有還在吹刮著的那一場一場的風,誰會證實以往的生活-即使有它們,一個人內(nèi)心的生存誰又能見證。當家園廢失,我知道所有回家的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。劉亮程今生今世的證據(jù)【方法】每個人都有離鄉(xiāng)的沖動,但沖動之余總會遇到難耐的冷清。此時人們必會感懷故鄉(xiāng)、思念家人。這里的異域虛空感受描寫得很細致。寫作時也可通過這種辦法反面襯托你的思鄉(xiāng)之情。四、記敘文升格技法:1、情到深處自動人:可參照老舍想北平(1)平常對親情、人性、心靈、道德、愛國、民族責任等社會現(xiàn)象和生活事件加強關(guān)注,勤于思考,經(jīng)常討論,寫文章時才能有感而發(fā)。有感而發(fā)和臨場強說愁給人的感受是不一樣的。(2)巧用細節(jié)描寫。如何體現(xiàn)出你對生活的觀察力和感受力?就是看你對細節(jié)的把握和體驗。你對別人的語言、神態(tài)、動作、瞬間的心理、周圍的環(huán)境有強烈的感知能力,才能說明你是真正用心了、動情了。2、情理交融震撼人:可參照今生今世的證據(jù)我心歸去前方(1)反躬自問:善于從自身經(jīng)歷探求人生真意。如一位同學寫自己不慎落水,盡力呼救,但無人聽到,在危機中爆發(fā)潛能,竟然掙扎至岸邊。結(jié)尾處反思自己的這段經(jīng)歷,升華出“成功要靠自己的努力,不必乞求別人的幫助”的理性認識,文章里可從一般記敘文升格。(2)推己及人:將自己的經(jīng)歷認識和其他人的經(jīng)歷認識聯(lián)系起來,讓自己的理性認識具有社會普遍性意義,甚至成為對國家民族的反思與認識。如王建的十五夜望月:“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!币股疃瞬幻?,究竟是為什么呢?皓月當空,難道只有詩人獨自在那里凝神遐思嗎?普天之下,有誰不在低回賞月,神馳意往呢?前兩句景語,自然引出下面兩句的人事活動來:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”人們都在望著今夜的明月,盡情享受這團圓的天倫之樂,但這秋夜的愁思究竟會落到哪戶人家呢?這兩句從宏觀的角度出發(fā),以虛擬懸想作結(jié):中秋之夜,人們都會望月寄情,但是,每個家庭成員的離合聚散卻不相同。如果哪家有人外出,哪個游子背井離鄉(xiāng),那么懷念之情就會像秋露一樣,更濃更重地落在這戶人家、這位游子身上。普遍性的情緒,體現(xiàn)在個別人身上,而這個別人也包括詩人自己,明明是自己在懷人,偏偏說“秋思落誰家”,這就將詩人望月懷遠的情思,表現(xiàn)得蘊藉深沉。3、文似看山不喜平:一波三折,注意情節(jié)的起伏與波瀾。4、首尾呼應重扣題:一要扣題;二要自然,不可帶有明顯的斧鑿痕跡。呼應是應該考慮到文字的前后銜接問題。當堂反饋,效果評價許多事物都能喚起我們對故園的懷想:老樹、老街、老房子,庭院門前的池塘,房屋后面的菜畦,那一塘的荷花,那童年的風箏想想夕陽的余暉和裊裊的炊煙,想想母親呼兒喚女的聲音請把自己置身于某個情境之中,以“靜聽回聲”為題,寫一段300字左右的片段。_回顧反思,歸納提煉“靜聽回聲”,這是一個“虛”題,“虛則實之”。我們可以寫故鄉(xiāng)的風物人情,把鄉(xiāng)土情結(jié)具體化到具體的對象上,注意選擇具有鮮明時代特征和故鄉(xiāng)特點的人、事、景、物。如故鄉(xiāng)的景物:老槐樹、老街、小樓閣、老房子,故鄉(xiāng)的屋檐、外婆橋、庭院門前的小池塘,房屋后面的菜畦,那一塘的荷花,老屋角落的米酒香;故鄉(xiāng)的人和事如:那童年的風箏;郊外的野炊,深巷的迷藏,少年宮的朗誦;或者是爺爺奶奶的神奇的故事,父親母親的親密“疼愛”,親戚鄰里的無盡幫助;那些生活片段即便只是流年碎影,也足以溫暖游子的心寫作技巧的運用上,第一,要寫出真情實感,做到情景交融,記敘、議論和抒情三結(jié)合;第二,可以選取某種景象或某種情感作為線索,將對故鄉(xiāng)的記憶和情感串聯(lián)起來,做到以情繪景,以情串事;第三,立意要有時代氣息,要用深邃的眼光看待故鄉(xiāng)的發(fā)展,不應只停留在對故鄉(xiāng)的回憶與眷戀上,要通過寫故鄉(xiāng)的風土人情引發(fā)對人生的思考,對故鄉(xiāng)發(fā)展、社會發(fā)展的關(guān)注,對世間生命的解讀與參悟,這樣的文章才有文化感。