歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《簡(jiǎn)易方程》第6課時(shí) 練習(xí)課教案.doc

  • 資源ID:4392068       資源大?。?span id="mkeu82j" class="font-tahoma">126.12KB        全文頁(yè)數(shù):6頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:6積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要6積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《簡(jiǎn)易方程》第6課時(shí) 練習(xí)課教案.doc

教學(xué)資料參考范本新人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元簡(jiǎn)易方程第6課時(shí) 練習(xí)課教案撰寫人:_時(shí) 間:_第6課時(shí) 練習(xí)課【教學(xué)內(nèi)容】:教材P6061練習(xí)練習(xí)十三第2、10、11題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】: 知識(shí)與技能:通過(guò)練習(xí)會(huì)熟練地用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系。能根據(jù)字母所取的值,求出含有字母的式子的值。 過(guò)程與方法:結(jié)合具體情境,經(jīng)歷用字母表示數(shù)和求值的練習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的思維能力。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀:在練習(xí)活動(dòng)中,體會(huì)生活中處處都有數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】重 點(diǎn):掌握用含字母的式子表示數(shù)量關(guān)系;根據(jù)字母所取的值,求出含有字母的式子的值。難 點(diǎn):理解用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的思維能力。【教學(xué)方法】:創(chuàng)設(shè)情境、合作交流、應(yīng)用與反思?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:多媒體、練習(xí)紙?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、基礎(chǔ)練習(xí)1我能填:(1)7a6=() 2x + 6x =(+)x (2)a+a=( ),aa=( ),當(dāng)a=5時(shí),2a=( ),a2=( )。(3)一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)a米,寬b米,面積S=( ),周長(zhǎng)C=( )。2我會(huì)選:水果店購(gòu)進(jìn)一批水果,皇帝柑有x 箱,每箱重10千克,香蕉共有6千克。說(shuō)出下列式子表示的意義:(l)lOx (2)10x + 6 (3)lOx - b3小結(jié)并板書課題。二、綜合訓(xùn)練1創(chuàng)設(shè)情境:現(xiàn)在我們就一起坐車去游玩吧。汽車每小時(shí)行60 km,行了t小時(shí),一共行了( )千米。提問(wèn)并用字母表示出公式。2第一站:A購(gòu)買門票。(1)提問(wèn):在付款前先要知道哪些條件?(單價(jià)a、數(shù)量x )付款的錢叫什么?(總價(jià)c)你能用文字說(shuō)一說(shuō)這三個(gè)數(shù)量之間有什么關(guān)系嗎?再用字母表示出來(lái)。(2)從這里選一個(gè)公式來(lái)解決下面的問(wèn)題:如果每張門票55元,220元可以買幾張票?B過(guò)關(guān)明理:(理解式子表示的意義)(1)百萬(wàn)葵園一張兒童票是b元,成人票比兒童票貴15元。b+15表示什么?(成人票的價(jià)格)(2)我班共有48名師生購(gòu)票進(jìn)園,教師有(48 - c)名,這里的c表示什么?(學(xué)生的人數(shù))(3)師生們排隊(duì)進(jìn)園,平均分成了x 組,每組12人。12x 表示什么?(進(jìn)園的總?cè)藬?shù))C葵花精靈考考你:(同式異義)我們?cè)苑N了20棵葵花,平均栽成了a行,每行栽(20a)棵。一袋葵花種子a元,20元可以買(20a)袋。學(xué)生填空,再用自己的話說(shuō)一說(shuō)上面式子表示的含義。小結(jié):相同的字母或相同的含有字母的式子,在不同的題目中所表示的意義不一樣。即時(shí)練習(xí):教材第60頁(yè)練習(xí)十三第3題。像這樣用你自己的話說(shuō)一說(shuō)下面式子的含義。20a 20-a 20a3第二站:甲導(dǎo)游:我每天接待游客a人。乙導(dǎo)游:我每天接待游客b人。(1)他們每天共接待游客 人,30天共接待游客 人。(2)當(dāng)a=580,b=620時(shí),用第(1)題中的式子計(jì)算他們30天的總接待人數(shù)。學(xué)生先獨(dú)立完成,然后小組交流、匯報(bào)。4第三站:(l)一本亞運(yùn)宣傳冊(cè)有a頁(yè),小華每天看8頁(yè),看了6天。用式子表示還沒(méi)看的頁(yè)數(shù)。(2)這本書如果有94頁(yè),小華看了7天。用上面的式子求還沒(méi)看的頁(yè)數(shù)。小結(jié):根據(jù)題意和字母所取的值,可以求出含有字母的式子的值。5第四站:請(qǐng)同學(xué)們一起觀察此表:說(shuō)一說(shuō)什么是工作效率、工作時(shí)間和工作總量。(1)請(qǐng)同學(xué)們完成此表:(見板書)(2)機(jī)器包裝的速度更快,一臺(tái)機(jī)器每分鐘包裝水果50盒,請(qǐng)你利用表中的公式計(jì)算一臺(tái)機(jī)器1小時(shí)包裝多少盒。交流、匯報(bào)。三、拓展提高1依次出現(xiàn)以下正方形。(教材第61頁(yè)第10*題) 師:請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,從這個(gè)表中你發(fā)現(xiàn)了什么?生:每多擺一個(gè)正方形就增加3根小棒。師:根據(jù)這一重要的發(fā)現(xiàn),你能很快算出擺5個(gè)正方形需要多少根小棒嗎?1 + 53 = 15(根)師:照這樣,如果擺n個(gè)正方形,需要多少根小棒呢?誰(shuí)能列出算式?(3n+1)2教材第61頁(yè)練習(xí)十三第11*題。學(xué)生閱讀題目,理解題意,小組交流,討論。學(xué)生匯報(bào)x = 6, x2 = 36, 2x = 12x = 0或者x = 2時(shí),x2 和2x 正好相等。四、課堂小結(jié) 師:你能暢談今天有什么收獲嗎?學(xué)生發(fā)言,教師點(diǎn)評(píng)。五、作業(yè):教輔【板書設(shè)計(jì)】:用字母表示數(shù)的練習(xí)工作效率(盒分)工作時(shí)間(分)工作總量(盒)x 5m150atC= 6 / 6

注意事項(xiàng)

本文(人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第5單元《簡(jiǎn)易方程》第6課時(shí) 練習(xí)課教案.doc)為本站會(huì)員(天****)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!