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四年級語文教案《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計2.doc

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四年級語文教案《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計2.doc

四年級語文教案觸摸春天教學(xué)設(shè)計2教學(xué)目標(biāo):2.摘錄、積累好詞佳句。3.理解含義深刻的句子,揣摩其中蘊(yùn)含的深意。4.體會盲童對生的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得珍惜生命,熱愛生活。一、自讀課文二、品評人物,深化認(rèn)識說說通過仔細(xì)閱讀,你對盲女孩安靜有了怎樣的認(rèn)識,或者說一說你覺得她是個怎樣的孩子?三、研讀語句,深化感悟1.明確研讀內(nèi)容:上節(jié)課我們初步讀懂了課文的內(nèi)容,交流了感悟,這篇課文有許多詞句含義深刻,下面請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文,找到這樣的詞句,并認(rèn)真揣摩言外之意。2.與小組同學(xué)交流自己的研讀結(jié)果。3.全班交流,教師點播使學(xué)生理解引向深入。4.總結(jié)理解句子的方法(聯(lián)系上下文理解、聯(lián)系生活實際理解、抓住重點詞語理解)四、拓展閱讀,升華情感1.請同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)課文之后,有什么收獲?2.可愛的小姑娘安靜雖然無法用眼睛看見多姿多彩的春天,卻能用心靈觸摸到。海倫.凱勒說:世界上除了用眼睛看世界,還有一種內(nèi)在視覺,那可能是真實的,那就是用心去看這個世界。下面請同學(xué)們自瀆閱讀鏈接中的內(nèi)容。3.班交流:我在樹林中發(fā)現(xiàn)了什么,是怎樣發(fā)現(xiàn)的,我為什么會有這樣的發(fā)現(xiàn)。4.同學(xué)們談一談對海論凱勒的認(rèn)識和了解五、布置作業(yè),課下延伸1.從文中找出自己喜歡的語句或段落,抄寫下來。2.課下閱讀假如給我三天光明,寫讀后感想。教后記:學(xué)生能體會盲童對生命的熱愛,感受作者對生命的關(guān)愛,懂得珍惜生命,熱愛生活。2 / 2

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