蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《小數(shù)加法和減法》第5課時(shí) 練習(xí)九教案.doc
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蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《小數(shù)加法和減法》第5課時(shí) 練習(xí)九教案.doc
教學(xué)資料參考范本蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第四單元小數(shù)加法和減法第5課時(shí) 練習(xí)九精編教案撰寫人:_時(shí) 間:_練習(xí)九教學(xué)內(nèi)容: 課本第53-54頁。教學(xué)目標(biāo): 1.用計(jì)算器熟練計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加、減法,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與探索的空間,提高學(xué)習(xí)效率,正確率達(dá)90%以上。 2.在借助計(jì)算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實(shí)際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應(yīng)用的廣泛性,感受計(jì)算器給人們生活帶來便利。 3在學(xué)生自主探索過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考、合作交流的習(xí)慣,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點(diǎn): 計(jì)算器熟練計(jì)算稍復(fù)雜的小數(shù)加減法,掌握方法。教學(xué)難點(diǎn): 借助計(jì)算器解決生活中常見的小數(shù)加減法實(shí)際問題。教學(xué)準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過程: 一、口算熱身(3分鐘左右) 完成第54頁練習(xí)九第5題。 請3組學(xué)生,快速口答。并選擇1和3說說思考過程。二、練習(xí)(30分鐘左右) 【基本練習(xí)】 完成第54頁練習(xí)九第6題 用豎式計(jì)算并用計(jì)算器進(jìn)行驗(yàn)算。 提醒: 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成6題,看誰完成的又快又準(zhǔn)確。 選擇75.08,說說用豎式進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候應(yīng)該注意些什么? 選擇3.86+0.34,說說用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的時(shí)候可以怎么算。 【整體練習(xí)】 1.獨(dú)立完成練習(xí)單 練習(xí)單在探究本上完成如下練習(xí)(一)基本練習(xí)(1)完成書本P54第7題。(2)完成書本P54第8、9題。用計(jì)算器驗(yàn)證你的答案,確保做對。(二)創(chuàng)編題1.某天早上氣溫是4.5,中午氣溫比早上升高了5.1,晚上比中午降低了3.4,請問這天晚上的氣溫是多少?2小強(qiáng)帶15元去超市購物,超市部分商品價(jià)錢如下:名稱筆記本鉛筆直尺小刀三角板鋼筆單價(jià)/元6.300.601.202.404.506.70如果這幾種商品每樣買一個(gè),那么還差多少錢? 2.小組交流小組交流要求: (1)輪流匯報(bào),有不同意見的指出交流,并達(dá)成一致意見。 (2)說說怎樣求出問題?或者說一說要注意些什么?3.全班交流4、挑戰(zhàn)自我: 8.432.870.570.13= 6.523.442.56= 9.66.79.63.3= 15.253.10.755.9=3、 課堂總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識呢?教學(xué)反思:5 / 5