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高考化學總復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ)及綜合探究 學案十 化學與社會、生活、環(huán)境及傳統(tǒng)文化 考點指導2 化學與社會、生活、環(huán)境

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高考化學總復習 第10章 化學實驗基礎(chǔ)及綜合探究 學案十 化學與社會、生活、環(huán)境及傳統(tǒng)文化 考點指導2 化學與社會、生活、環(huán)境

0101020203030404題型例析典例剖析轉(zhuǎn)解析A與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) 返回原題解析A項,氫氧化鈉溶液呈強堿性,能和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉,硅酸鈉具有黏性,能把玻璃塞黏住,所以不能用帶玻璃塞的試劑瓶存放氫氧化鈉溶液,錯誤;B項,因為聚乙烯無毒,所以可以用來盛放食品,正確;C項,用鐵制容器盛放和運輸濃硫酸,是因為鐵在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化,正確;D項,因為鋁及氧化鋁既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng),所以鋁制飯盒不宜長時間存放酸性或堿性的食物,正確。轉(zhuǎn)解析6化學已經(jīng)滲透到人類生活的方方面面。下列說法正確的是()A“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程屬于化學變化B去皮蘋果放在空氣中久置變黃與紙張久置變黃原理相似C高純硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”D酸雨以及光化學煙霧的形成通常都與氮的含氧化合物有關(guān)D 返回原題解析該過程屬于物理變化,A項錯誤;去皮蘋果放在空氣中久置變黃是因為蘋果中的Fe2與空氣中的氧氣發(fā)生了氧化還原反應(yīng),紙張久置變黃色是因為SO2與有色物質(zhì)結(jié)合生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定,易分解恢復成原來的顏色,二者原理不同,B項錯誤;SiO2用于制作光導纖維,C項錯誤;酸雨以及光化學煙霧的形成通常都與氮的含氧化合物有關(guān),D項正確。

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