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簡單機械(滑輪)PPT教學課件

  • 資源ID:448255       資源大?。?span id="urd0fxz" class="font-tahoma">2.14MB        全文頁數(shù):32頁
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簡單機械(滑輪)PPT教學課件

簡單機械(4),滑輪,1,認識滑輪,周邊有槽,能繞中心軸轉動,這種輪子有什么特點?,槽,軸,在什么地方見過滑輪?,2,活動:利用一只滑輪來提升物體,你有幾種方法?并通過實驗,研究你所使用的滑輪有什么特點?,3,方案1,軸固定不動,軸與重物一起移動,定滑輪,動滑輪,方案2,4,活動,甲:測出鉤碼的重力G1= . 乙:通過定滑輪用彈簧測力計勻速向下拉鉤碼,記錄F1 = . 比較G1和F1的大小。 丙:.改變拉力方向,觀察彈簧測力計示數(shù)是否發(fā)生變化? 。,活動,G1=F1,不改變,5,1、通過定滑輪實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?,使用定滑輪不能省力,但能改變力的方向,定滑輪的作用特點,6,活動,動滑輪,1、測出鉤碼和滑輪總重G2= 。 2、通過動滑輪勻速向上拉鉤碼,記錄彈簧測力計示數(shù)的讀數(shù)F2= 。 3、G2和F2有什么關系。 。,F2 = 1/2 G2,7,1、通過動滑輪實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?,動滑輪的作用特點,使用動滑輪可以省一半力,但不能改變力的方向,8,L2,L1,L1 = L2,B,O,A,F2,定滑輪實質(zhì),F1,等臂杠桿,9,定滑輪實質(zhì),F2,F1,O,L1=L2,等臂杠桿,10,L1,L2,動力臂是阻力臂兩倍的杠桿,B,O,A,注意: 支點為,F2,F1,動滑輪實質(zhì),使用動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向,11,2h,S=,動滑輪省一半力,同時必須花費2倍距離,12,定滑輪與動滑輪的比較,(有沒改變),13,練習1.如圖所示,一根繩子繞過定滑輪,一端拴在重物 G 上,手執(zhí)另一端,分別用力F1 、F2 、F3 勻速拉起重物,則( )(A) F1 較大 (B)F2 較大(C) F3 較大 (D)三個力一樣大,D,課 堂 練 習,14,2.如圖所示的兩個滑輪重均為20牛,物體G的重力均為100牛,若要使物體勻速上升,則加在繩子自由端的拉力分別為FA=_牛,F(xiàn)B=_牛。(不計摩擦),100,60,15,3、如圖所示,物體重G=500N,滑輪重10N,當物體G勻速上升時,則掛鉤B承受拉力為_N,繩A處承受_N的 拉力,拉力F為_N,若繩子自由端向上拉動0.5米,則物體向上移動_m。,B,A,F,500,255,255,0.25,16,4.某人想用如圖A、B、C、D所示的四個裝置提升重物,若在這些裝置中滑輪的重力及摩擦均可忽略不計,在這些裝置中,既不省力也不費力是_。,F,動滑輪能省一半力的是 。,A、B,F,F,G,G,G,100N,100N,100N,100N,100N,50N,C,17,F,G,5、如圖,滑輪重與繩子摩擦不計,物體重牛,勻速拉動時,重物與地面的摩擦力為牛,則_牛,物體前進20 米,力F做 焦的功。,f,2F = f,對滑輪受力分析,有:,1,400,同一根繩子上的力的大小相等,提高,18,1、如圖,滑輪重不計,物體重牛,則滑輪勻速上升時 , 拉力_牛,100,費一倍力,省一半距離,50N,50N,100N,同一根繩子上的力的大小相等,提高,19,第4節(jié) 簡單機械(4),滑輪組,20,知識回顧 定滑輪與動滑輪各自作用特點是什么?,不能省力,改變力作用的方向,省一半力,不能改變力的作用方向,定滑輪,動滑輪,21,采用滑輪組既可以省力又能夠改變力的方向,滑輪組,拉力大小與什么因素有關呢?,實驗,22,F2,F1,G,測出鉤碼和動滑輪的總重G 記錄承重繩子股數(shù)和F1、F2 比較G和F1、F2的關系,F=1/2G,F=1/3G,G,甲,乙,F=1/nG總,2,3,活動,23,n = 5,n = 4,F,F,思考:判斷下列承重繩子的股數(shù)為多少?,斷繩法,n = 4,奇動偶定,24,S=nh,S=3h,繩子自由端移動的距離(S)與物體上升的高度(h)的關系是什么?,(n為承重繩子的股數(shù)),承重繩子的股數(shù)為 3,25,思考與討論,使用杠桿、滑輪等簡單機械,有的省力,有的不省力,有的省距離,而有的費距離。在使用簡單機械時,你認為省力或費力,省距離或費距離,它們之間有什么關系?,26,例題:纏繞滑輪的繩子能承受的最大拉力為 300 牛,用它連接成如圖的滑輪組,能否提升重為 600 牛的 重物?(已知動滑輪重20牛,摩擦及繩的重力不計),解:總重 G G物 + G動 = 600牛 20牛 620牛,n = 2,300牛,不能提升,27,如圖,用滑輪組把重100牛的物體向上勻速提升2米,動滑輪的重量為 20 牛,則向上拉繩子的拉力F = 牛;繩子自由端移動的距離為 米。 (不計滑輪的的摩擦和繩重),40,6,課 堂 練 習,240,如果所用時間為2秒那么拉力做功是_焦,功率為 瓦。,120,28,如圖所示,滑輪的質(zhì)量和摩擦不計,重物的質(zhì)量 為 m ,請按要求連接滑輪組: (1)甲圖中,繩子的拉力 F = mg/2;拉力向下; (2)乙圖中,當重物上升 5 厘米時,繩子的自由端移動的距離為 15 厘米。,甲,乙,29,如圖所示,用滑輪拉著重600牛的物體A沿水平方向勻速運動,拉力F的大小為100牛,不計繩重和滑輪的摩擦,則物體A受到的摩擦力大小為 牛;,100,補充練習,30,F,G,如圖,滑輪重與繩子摩擦不計,物體重牛,勻速拉動時,重物與地面的摩擦力為牛,則_牛,物體前進20 米,力F做 焦的功。,f,2F = f,對滑輪受力分析,有:,1,400,同一根繩子上的力的大小相等,31,如圖所示,物體A重為100N,掛重物的鉤子承受的拉力是N.人勻速拉繩子的力是N(動滑輪自重不計),100,50,32,

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