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(浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十 教材文言文——《逍遙游(節(jié)選)》《蘭亭集序》《滕王閣序并詩(shī)》學(xué)案7(必修5).docx

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(浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十 教材文言文——《逍遙游(節(jié)選)》《蘭亭集序》《滕王閣序并詩(shī)》學(xué)案7(必修5).docx

教材文言文逍遙游(節(jié)選)蘭亭集序滕王閣序并詩(shī)學(xué)案目標(biāo)作為必修教材最后一冊(cè)的最后三篇文言文,自身語(yǔ)言點(diǎn)豐富,又可與前幾冊(cè)聯(lián)系梳理,構(gòu)成系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)此,復(fù)習(xí)時(shí)要實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo):1全面梳理教材語(yǔ)言點(diǎn),重點(diǎn)突出三篇文言文豐富的實(shí)詞、虛詞和句式特點(diǎn),掌握“之”“且”重點(diǎn)虛詞以及賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、被動(dòng)句、固定句式等。2.背誦三篇中的重點(diǎn)段落。1用“類(lèi)聚法”寫(xiě)出表示“怎么、哪里”之義的文言疑問(wèn)代詞:何、安、曷、奚、胡、惡、焉等。寫(xiě)出表示“流放”之義的文言實(shí)詞:流、放、遷、謫等。2下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一組是()A.B.C.D.答案B解析B項(xiàng)均為一般人。A項(xiàng)應(yīng)付,周旋/比喻短暫。C項(xiàng)相處,相交/一起,共同。D項(xiàng)用來(lái)的/的原因。()A.B.C.D.答案C解析C項(xiàng)均為全。A項(xiàng)同“取”/同“趨”,往、赴。B項(xiàng)暫時(shí)/突然。D項(xiàng)恰好/到,往。()A.B.C.D.答案C解析C項(xiàng)均是一種文體。A項(xiàng)接引/導(dǎo)引。B項(xiàng)寫(xiě)作/吟誦。D項(xiàng)盛大的/有名的,風(fēng)景優(yōu)美的。3下列各句中,句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A背負(fù)青天而莫之夭閼者B之二蟲(chóng)又何知C彼且奚適也D大王來(lái)何操答案A解析A項(xiàng)為否定句中賓語(yǔ)前置,其他三項(xiàng)均為疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)前置。4指出下列句子的固定句式,說(shuō)明句式特點(diǎn)。奚以之九萬(wàn)里而南為:奚以為,同“何以為”,表強(qiáng)烈的反問(wèn)語(yǔ)氣眾人匹之,不亦悲乎:不亦乎,表委婉的反問(wèn)語(yǔ)氣天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪:其其,表選擇5翻譯下列句子。奚以之九萬(wàn)里而南為?譯文:為何要飛至九萬(wàn)里高空而南行呢?之二蟲(chóng)又何知!譯文:這蜩與學(xué)鳩又知道什么呢!1“之”字用法辨析。說(shuō)出下列句中“之”的意思和用法,試著歸納其用法特點(diǎn)。鵬之背,不知其幾千里也:結(jié)構(gòu)助詞,的鵬之徙于南冥也:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性之二蟲(chóng)又何知:指示代詞,這眾人匹之,不亦悲乎:人稱(chēng)代詞,他及其所之既倦:動(dòng)詞,往,引申為達(dá)到、得到奚以之九萬(wàn)里而南為:動(dòng)詞,到,往而又有剪發(fā)杜門(mén),佯狂不知所之者:動(dòng)詞,到郯子之徒,其賢不及孔子:指示代詞,這背負(fù)青天而莫之夭閼者:人稱(chēng)代詞,它蚓無(wú)爪牙之利:結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志頃之,持一象笏至:音節(jié)助詞,無(wú)義黃鶴之飛尚不得過(guò):結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性夫晉,何厭之有:結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志安能以身之察察,受物之汶汶者乎:結(jié)構(gòu)助詞,定語(yǔ)后置的標(biāo)志后之視今,亦猶今之視昔:結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性吾屬今為之虜矣:人稱(chēng)代詞,他位置推斷法?!爸钡挠梅ㄝ^多。它在什么情況下作什么詞用,是什么意思,有規(guī)律可循。這“規(guī)律”就是根據(jù)它在句中的位置及相鄰關(guān)系推斷。例如:(1)作動(dòng)詞a“所”后必作動(dòng)詞,如上面。b“之”后是表示方位的名詞或代詞,作動(dòng)詞,如上面。(2)作代詞a“之”前是動(dòng)詞或介詞,一般作人稱(chēng)代詞,如上面。b“之”后是名詞或名詞短語(yǔ),一般作指示代詞,如上面。(3)作助詞a“之”放在兩個(gè)名詞或兩個(gè)名詞短語(yǔ)之間,一般是結(jié)構(gòu)助詞“的”,如上面。b“之”放在主謂之間,一般是結(jié)構(gòu)助詞,取消句子獨(dú)立性,如上面。c“之”放在“頃”“久”后一般是音節(jié)助詞,如上面。d至于作定語(yǔ)后置或賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,要視句式而定。一般說(shuō)來(lái),在否定句或疑問(wèn)句中,“之”為標(biāo)志詞,如上面。以上所講,均是作為特點(diǎn)加以辨識(shí),只是輔助手段,需要靈活運(yùn)用,不可當(dāng)成教條運(yùn)用。最重要的是要結(jié)合句意判定。演練體悟試用上述方法判斷下列句中“之”的意思和用法是否相同。(2017年浙江卷第15題B項(xiàng))答:_答案相同解析結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。(2017年北京卷第10題B項(xiàng))答:_答案相同解析結(jié)構(gòu)助詞,用于主謂之間,取消句子獨(dú)立性,不譯。(2016年上海卷第18題B項(xiàng))答:_答案不同解析前“之”為代詞,他;后“之”為助詞,提賓標(biāo)志。(2015年山東卷第10題C項(xiàng))答:_答案不同解析前“之”放在兩個(gè)名詞之間,作結(jié)構(gòu)助詞“的”;后“之”作定語(yǔ)后置的標(biāo)志。2“且”字用法辨析。說(shuō)出下列句中“且”的意思和用法,試著歸納其用法特點(diǎn)。凡四方之士無(wú)不有過(guò)而拜且泣者:連詞,表并列,又彼且奚適也:副詞,將,將要晉侯、秦伯圍鄭,以其無(wú)禮于晉,且貳于楚也:連詞,表并列,并且且舉世而譽(yù)之而不加勸斯已矣:連詞,表遞進(jìn),并且若屬皆且為所虜:副詞,將,將要吾攻趙旦暮且下:副詞,將,將要故且從俗浮沉:副詞,暫且臣死且不避,卮酒安足辭:連詞,尚且,表讓步且庸人尚羞之,況于將相乎:連詞,況且北山愚公者,年且九十:副詞,將近位置推斷法?!扒摇币蛔鬟B詞,一作副詞,各有各的作用和意義。應(yīng)如何辨別呢?主要看它處在什么位置,它的前后兩部分構(gòu)成什么關(guān)系。作連詞,一般放在句首,如上面;或者處于兩個(gè)動(dòng)詞(動(dòng)詞短語(yǔ))中間,如上面;兩個(gè)分句中間,如上面。作副詞,一般處于句子中間(無(wú)逗號(hào)隔開(kāi)),尤其是主謂之間,如上面,可看作主語(yǔ)省略。演練體悟試用上述方法判斷下列句中“且”的意思和用法是否相同。(2012年江西卷第11題B項(xiàng))答:_答案不同解析前“且”為連詞,況且;后“且”為副詞,將要。(2010年湖南卷第7題B項(xiàng))答:_答案相同解析均為副詞,將要。(2007年浙江卷第12題B項(xiàng))答:_答案相同解析均為連詞,尚且。3被動(dòng)句辨識(shí)。被動(dòng)句在文言文中有以下幾種形式:(1)與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的“于”字式趙王以為賢大夫,使不辱于諸侯“見(jiàn)(受)”字式a吾常見(jiàn)笑于大方之家b徒見(jiàn)欺c假令仆伏法受誅“為”字式仆以口語(yǔ)遇遭此禍,重為鄉(xiāng)黨所笑(2)與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的:“被”字式周公之被逮,在丙寅三月之望(3)無(wú)標(biāo)志式(意念被動(dòng))a予羈縻不得還b屈原放逐,乃賦離騷辨別被動(dòng)句,既要從形式上考慮,即抓標(biāo)志詞;又要從內(nèi)容上考慮,即主語(yǔ)是不是受動(dòng)者。演練體悟請(qǐng)判斷下列句子是不是被動(dòng)句,如是,請(qǐng)指出其構(gòu)成形式。屈原既放,游于江潭:“屈原既放”為意念被動(dòng)句眾人皆醉我獨(dú)醒,是以見(jiàn)放:“見(jiàn)”字式被動(dòng)圣人不凝滯于物,而能與世推移:“于”字式被動(dòng)雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉:不是李氏子蟠,不拘于時(shí),學(xué)于余:“于”字式被動(dòng)生孩六月,慈父見(jiàn)背:不是吾屬今為之虜矣:“為”字式被動(dòng)信而見(jiàn)疑,忠而被謗:“見(jiàn)”“被”式被動(dòng)馮唐易老,李廣難封:“李廣難封”為意念被動(dòng)句1下列不是被動(dòng)句的一項(xiàng)是()A故內(nèi)惑于鄭袖,外欺于張儀B而為秦人積威之所劫C洎牧以讒誅,邯鄲為郡D如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉()A激于義而死焉者也B今雖欲自雕琢,曼辭以自飾C而劉夙嬰疾病D得不焚,殆有神護(hù)者答案DB2翻譯下面文段中畫(huà)線的句子。(1)(2017天津)歲兇,橫道傷殺,怨仇眾多。會(huì)世擾亂,恐為怨仇所擒,祖父汎舉家擔(dān)載,就安會(huì)稽。(選自王充論衡自紀(jì)篇)譯文:正好趕上社會(huì)動(dòng)亂,(他的祖父)擔(dān)心被仇人抓住。(要點(diǎn):會(huì),適逢;世,世道;為所,譯作“被”)(2)李林甫為相,凡才望功業(yè)出己右及為上所厚、勢(shì)位將逼己者,必百計(jì)去之,尤忌文學(xué)之士,或陽(yáng)與之善,啖以甘言,而陰諂之。(選自資治通鑒)譯文:凡是才能聲望功勛事業(yè)高于自己的以及被皇上器重、權(quán)勢(shì)地位將要接近自己的人,一定要千方百計(jì)地除掉他們。(要點(diǎn):“才望功業(yè)”須逐字翻譯;為所,被動(dòng)句)有時(shí)假裝與他們友善,用甜言蜜語(yǔ)來(lái)引誘他們,卻在暗中陷害他們。(要點(diǎn):陽(yáng),陰;注意“啖以甘言”的翻譯)被動(dòng)句作為高考??季涫?,有兩點(diǎn)需要注意:一是意念被動(dòng)句容易被忽略,需認(rèn)真思考主語(yǔ)與后面謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的關(guān)系;二是動(dòng)詞前用“見(jiàn)”,有三種可能,一是表被動(dòng),二是表動(dòng)作承受方,三是意為動(dòng)詞“看見(jiàn)”,要根據(jù)語(yǔ)境細(xì)加辨別。

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本文((浙江專(zhuān)用)2020版高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 專(zhuān)題十 教材文言文——《逍遙游(節(jié)選)》《蘭亭集序》《滕王閣序并詩(shī)》學(xué)案7(必修5).docx)為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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