浙江省2020版高考語文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第三章 專題二 群文通練五 鄉(xiāng)土情結(jié).docx

群文通練五鄉(xiāng)土情結(jié)主題解說“美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人?！泵總€(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。逢年過節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。遼闊的空間，悠長的歲月，都不會(huì)使這種感情褪色，這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。得意時(shí)你想讓她分享你的榮光，失意時(shí)你想讓她撫慰你的創(chuàng)傷。這方土地就是故土。故土家園是每一個(gè)游子心底永遠(yuǎn)的眷戀，洛陽秋風(fēng)日，巴山夜雨時(shí)，不知多少游子心為之苦、情為之動(dòng)。一、閱讀下面的文字，完成文后題目。故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方張抗抗我總覺得自己是一個(gè)流浪者。幾十年來，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野，穿過城市，我到過許多許多地方。19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。然而，我只是杭州的一個(gè)過客，我的祖籍在廣東新會(huì)。我長到30歲時(shí)，才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島，夕陽西下時(shí)，我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹林遮天蔽日、鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會(huì)縣世為葵鄉(xiāng)，小河碧綠的水上，一串串細(xì)長的小船滿載清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠(yuǎn)去但老家于我，已無故園的感覺。沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，我也并不真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時(shí)許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那小河連著煙波浩渺的洛舍洋。我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒而外婆早已過世了。外婆走時(shí)就帶走了故鄉(xiāng)。其實(shí)外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人，不知何年移來德清洛舍；又聽說洛舍其名是早年此地曾有一支移民來自洛陽，洛陽人之舍，謂之洛舍。由此看來，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂?duì)繅?mèng)系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)？所以對(duì)于我從小出生長大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時(shí)香得醉人的含笑花，喜歡冬天時(shí)滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹但它們只是我搖籃上的飾帶和點(diǎn)綴，我欣賞它們，贊美它們，但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來的“生人味”，總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入我究竟來自何方？更多的時(shí)候，我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進(jìn)山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風(fēng)的日子，靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會(huì)兒就亮晶晶的披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽見雪花親吻樹葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。那時(shí)住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車如林場(chǎng)的牽引拖拉機(jī)轟響。時(shí)時(shí)還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲山林里的早晨寧靜而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動(dòng)物一條條絲帶般的腳印兒，細(xì)細(xì)辨認(rèn)，如梅花如柳梢亦如一個(gè)個(gè)問號(hào)，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處我19歲便離開了我的出生地杭州城，走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒。那時(shí)我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。但現(xiàn)在我知道，我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安，落地生根；既來則定，四海為家。我們像一個(gè)新時(shí)代的游牧民族，一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時(shí)時(shí)想起北方的原野，那融進(jìn)了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。20年的日月就把我這樣一個(gè)纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅(jiān)實(shí)起來。以后的日子，我也許還會(huì)繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。(有刪改)1.作者在寫北大荒的生活前寫了新會(huì)、洛舍、杭州這三個(gè)故鄉(xiāng)，請(qǐng)概括說說作者眼中這幾個(gè)故鄉(xiāng)的共同特點(diǎn)。答：2.從景物描寫的角度鑒賞第段中的畫線句。答：3.分析第段在文中的作用。答：4.結(jié)合全文，探究標(biāo)題“故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的含意。答：二、閱讀下面的文字，完成文后題目。記憶中的老臺(tái)門沈衛(wèi)君一位好友在朋友圈發(fā)了幾張她曾居住過的老臺(tái)門照片：雕花鏤空的花墻，古樸典雅的門窗，高挑鍍金的堂檐，鋪滿翠綠苔痕的階梯；只是花墻上那鏤空的蘭花一瓣不知去向，絳紫色的門窗在歲月的映照下泛出了死魚般的灰白色，堂檐高挑依舊而鍍金層已被剝蝕得體無完膚；只有石階上的苔痕依舊綠著，綠著生，綠著死。照片中每一個(gè)細(xì)節(jié)都彰顯著老臺(tái)門那大家閨秀般的端莊和歷經(jīng)風(fēng)雨后的滄桑。好友說，老臺(tái)門正面臨拆遷。聽到這個(gè)消息，我心猛地一震。這些年很少有空回老家，即使回去也從未想到去看看近在咫尺的老臺(tái)門?，F(xiàn)在聽到這個(gè)消息，心里卻又那么的不舍。好友說，拆遷是住戶們的要求！在到處靠拆遷變百萬富翁的年代里，住在老臺(tái)門的人們自然也不愿再蝸居于此。我不知道，拆遷后老臺(tái)門的命運(yùn)將發(fā)生怎樣的變化；我只知道，歷經(jīng)風(fēng)雨的老臺(tái)門承載著幾代人的生活記憶。住在老臺(tái)門里的都是大戶人家。記憶中老臺(tái)門是有三進(jìn)三院的四合院。每一進(jìn)中間一個(gè)大庭院，每一個(gè)大庭院都種滿了各種果樹和各色鮮花，一年四季鮮果不斷，花開不謝。四合院的每間房子里的每扇門和每個(gè)窗都是朱紅色的，都雕刻著栩栩如生的花卉、人物圖案；有些窗玻璃上還貼著漂亮的剪紙。我們家是小戶人家，住在老臺(tái)門的附近。小時(shí)候每每看著老臺(tái)門里的人在高門檻上進(jìn)進(jìn)出出，看著威武地守護(hù)在老臺(tái)門外的兩只石獅子，看著兩扇緊閉著的帶著銅鎖的厚重的大門，心里對(duì)老臺(tái)門里的世界總是充滿無限的向往?？墒敲看胃笕苏f起時(shí)，忙著勞作的大人都會(huì)撇撇嘴說“有什么好看的，還不都是一戶戶人家”。惦記了老臺(tái)門許久以后，一次，當(dāng)那兩扇讓年幼的我望而卻步的大門竟虛掩在我面前時(shí)，我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，憑著身體瘦小的優(yōu)勢(shì)終于成功地溜進(jìn)了老臺(tái)門。那是怎樣的一個(gè)地方，當(dāng)時(shí)的我無法形容。直到上學(xué)后讀到陶潛的桃花源記時(shí)，我才恍悟我所見到的老臺(tái)門便是書中的“世外桃源”還記得那是個(gè)寧靜的午后，一走進(jìn)老臺(tái)門，映入眼簾的便是在微風(fēng)中搖曳著的夾竹桃頭頂?shù)姆奂t的花枝，長著碩大的手掌般的墨綠葉子的無花果樹，一叢叢頎長挺拔的翠竹。樹葉是精巧別致的新笛，被風(fēng)的唇嗚然吹響。還有一盆盆開得自在的花草：有說得出名字的，如蘭花、茉莉、雞冠花、胭脂茬；也有說不出名字的。我抬起頭，看瓦縫間漏下的斑斑藍(lán)天，像新勾兌了純?nèi)榈乃{(lán)色雞尾酒，在微醺的空氣中釋放醉人的醇香。臺(tái)階上每家每戶放的盆景，也讓我流連不已！獨(dú)釣寒江雪的蓑笠翁，望眼欲穿的望夫石，只等愿者上鉤的姜子牙盆景中的假山水邊蹲坐著的戴著斗笠長須飄飄的老者，手里拿著一根長長的釣魚竿。每一個(gè)盆景都精妙極了，每個(gè)盆景都是一幅圖畫、一個(gè)故事、一種心境。正當(dāng)我流連不已忘乎所以時(shí)，耳邊傳來一聲尖叫：“哪來的小毛孩？”一個(gè)穿著藏青色斜襟的大嬸模樣的女人突然出現(xiàn)在面前，嚇得我拔腿就跑，一下就撞到了高門檻上從那以后，很長時(shí)間里我沒有再走進(jìn)過老臺(tái)門。而老臺(tái)門內(nèi)的世界也更令我好奇，令我心向往之。直到上學(xué)后我與住在老臺(tái)門里的一個(gè)小姑娘相識(shí)相知，成為好友，才有幸再次走進(jìn)老臺(tái)門，目睹老臺(tái)門的真容！老臺(tái)門里小姑娘家的白發(fā)老爺爺手握筆管在或圓形或弧形的扇面上從容勾勒花草鳥蟲，題字寫詩，讓一旁年幼的我為之驚嘆、羨慕不已?；丶液缶估p著父母要來毛筆學(xué)起了寫字繪畫，以至于后來在上小學(xué)習(xí)字課時(shí)常能得到老師的紅圈圈。我暗暗與老臺(tái)門里的小姑娘較量，比比誰得到的紅圈圈多。之后，因外出求學(xué)和工作竟很少回家更從未想到去老臺(tái)門看看。如今當(dāng)老臺(tái)門即將消失，想到以后與老臺(tái)門有關(guān)的點(diǎn)滴記憶再也無處可尋時(shí)，人也越發(fā)傷感起來，一絲懷念油然而生。我懷念老臺(tái)門的一花一草、一山一石，我懷念溫暖燈光下圍著看老爺爺描扇面的感覺，我懷念與同伴互比紅圈圈的感覺倚窗獨(dú)坐，秋風(fēng)薄涼。暗夜的一縷斑駁的燈光，映上我的面龐。年華易逝，姹紫嫣紅終將付與斷壁殘?jiān)?；世事變遷，刻骨銘心也要?dú)w于波瀾不驚，繁華落盡只能留下滿地凋零獨(dú)飲一杯歲月的淡茶，低眉傾聽老臺(tái)門的心聲。獨(dú)自癡想，如若老臺(tái)門有情，不知它會(huì)作何感想？(有刪改)5.開頭從老臺(tái)門的照片寫起有什么作用？答：6.賞析文中畫線的句子。答：7.文中作者為什么說老臺(tái)門是“世外桃源”？答：8.“想到以后與老臺(tái)門有關(guān)的點(diǎn)滴記憶再也無處可尋時(shí)，人也越發(fā)傷感起來”，請(qǐng)結(jié)合全文，探究作者傷感的原因。答：答案精析1.這三個(gè)故鄉(xiāng)的景色都是美麗、充滿詩情畫意的，但作者對(duì)這三個(gè)故鄉(xiāng)的感受是陌生的、茫然的，甚至有些隔膜。2.畫線句從視覺(色彩)、聽覺(聲音)、嗅覺(清香)的角度(或動(dòng)靜結(jié)合的角度)描寫“老家”景色：翡翠般的小河、密密的甘蔗林、幽靜的榕樹島，大翅長脖的白鸛灰鸛、盈盈鳥聲、陣陣葵葉香。渲染出寧靜詩意的氛圍，表現(xiàn)出作者對(duì)“老家”令人神往的美景的贊嘆。3.第段“我究竟來自何方？”用疑問語氣(或單句獨(dú)立成段)，強(qiáng)烈地表達(dá)出“我”對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感，承接上文“我”對(duì)故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺，引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)精神家園的感悟(或推進(jìn)文意；尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)精神家園的感悟)。4.標(biāo)題的表層意思是故鄉(xiāng)空間距離的遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離自己的故鄉(xiāng)，到處流浪；深層意思是和故鄉(xiāng)心理距離的遙遠(yuǎn)。長期的遠(yuǎn)離，讓自己對(duì)故鄉(xiāng)產(chǎn)生了陌生和隔閡感，已使自己鈍化了對(duì)故鄉(xiāng)的感覺；我們四海為家，永無歸宿，有了太多的第二故鄉(xiāng)，導(dǎo)致我們產(chǎn)生故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的認(rèn)知；我們又在不斷地尋覓、創(chuàng)造著能讓人心靈安寧凈化的精神家園，腳步不會(huì)停止，心中的精神家園永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。5.內(nèi)容上：細(xì)致地描繪出當(dāng)下老臺(tái)門古樸典雅、破舊滄桑的特點(diǎn)；流露出作者的幽幽傷感之情。結(jié)構(gòu)上：引出下文對(duì)老臺(tái)門的回憶；與后文記憶中的老臺(tái)門景象形成對(duì)比，增強(qiáng)了文章的感染力。6.運(yùn)用了比喻的手法，將“瓦縫間漏下的斑斑藍(lán)天”比作“新勾兌了純?nèi)榈乃{(lán)色雞尾酒”；運(yùn)用了通感的手法，用嗅覺上的“醇香”表現(xiàn)視覺上的藍(lán)天，新穎奇特；表現(xiàn)了老臺(tái)門里的藍(lán)天令人陶醉的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)老臺(tái)門的癡迷。7.世外桃源是指超出平常生活、令人向往的理想世界；老臺(tái)門內(nèi)建筑庭院、花草樹木古樸典雅，是作者這個(gè)小戶人家見所未見的；老臺(tái)門內(nèi)的人們描摹花鳥、題字寫詩的閑情逸致使作者這個(gè)寒門子弟羨慕驚嘆；流露出作者對(duì)以老臺(tái)門為代表的富有傳統(tǒng)文化氣息的生活的向往和景仰。(答出“生活閑適、心境恬淡”亦可)8.因?yàn)樽魝兊囊?，老臺(tái)門無法逃脫被拆遷的命運(yùn)，這個(gè)消息讓作者意識(shí)到美好的文化記憶終將無處可尋；隨著年齡的增長，成年以后離開家鄉(xiāng)，很少有空回老家，年華易逝，純真質(zhì)樸的童年時(shí)光終將無處可尋；由老臺(tái)門回望歷史發(fā)展，作者意識(shí)到：世事變遷，一切美好事物和情感記憶終將無處可尋。