(課標版)2020屆高考語文一輪總復習 專題三 語言表達 專題跟蹤訓練10.doc
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(課標版)2020屆高考語文一輪總復習 專題三 語言表達 專題跟蹤訓練10.doc
語言表達1(2018河北衡水中學聯(lián)考)下列各句中,表達得體的一句是()A如今人的“網行”和文的“網行”都是“無人駕駛”般的潛行,心下感慨不知不覺換了人間。鄙人雖廉頗老矣,好在尚能飯,弄微信不亦樂乎。B春陽和煦,浙江省杭州市西湖區(qū)的有機茶基地,頭茶終于開摘了。一年嘗鮮就在這幾天,當我趕到時,相約的老茶友們已經恭候我多時了。C公司經理給開發(fā)部門開會時說:“我們要借重自己在市場上關于投資的專業(yè)知識,來發(fā)現(xiàn)不同領域的投資方向,以達到公司多元化經營的目的。”D熱浪翻滾的酷暑天氣,朋友特意做了拿手菜“鳳鵝燒冬瓜湯”招待我們,并不斷囑咐:“你家小女最愛吃這道菜了,一定要帶孩子來呀!”解析A項,“鄙人”是謙辭,對人稱自己。使用得體。B項;“恭候”用于等待對方。使用錯誤。C項,“借重”指借用其他(的力量),多用作敬辭。使用錯誤。D項,“小女”謙稱自己的女兒。使用錯誤。答案A2(2018東北育才學校一模)下列交際語言最為得體的一項是()A某主持人采訪嘉賓時說:“咱們已經八年未見了,您看上去一直沒變,還是那么年輕。”嘉賓謙虛地說:“哪里,哪里,獻丑,獻丑?!盉某高三教室掛著勵志對聯(lián),橫批是:“吾日三省吾身:高否,富否,帥否?”上聯(lián):“是,滾回家里?!毕侣?lián):“否,滾去學習?!盋某報社的記者寫給一位校長的便條:您來信約我蒞臨貴校采訪,我樂意。D某經理在部門工作分析會上做報告,最后總結說:這只是我的淺知拙見,如有不當,敬請批評指正。解析A項,“獻丑”是謙辭,在展示自己作品或表現(xiàn)自己技能時,稱自己水平不高。用在此處不合語境。B項,這副對聯(lián)暗含的價值觀不正確,難道高富帥就不用學習了?難道學習就是為了掙得資本?另外,“滾”字用語鄙俗。C項,“蒞臨”特用于上級對下級的光臨,屬于客套的書面語,用在此處不合適。答案D3(2018湖北二模)下列各句中,表達得體的一句是()A朋友為答謝我的幫助,給我送來了一精致盆栽,我推辭不過,只好說:“這次我就笑納了,下不為例?!盉這家飯店無論選址裝修、菜單及菜品設計還是服務禮儀等都做得非常好,我常光顧這一家飯店。C再次見到劉老師,我激動萬分,走上前對他說:“您二十年前的留言,還惠存在我家,我時常拿出來欣賞一下?!盌昨日去朋友家做客,受到朋友的熱情招待。今日又見,朋友迎上前來說:“昨日匆忙,招待不周,還望海涵。”解析A項,“笑納”是敬辭,用于請人收下禮物。B項,“光顧”是敬辭,稱客人到來,商家多用來歡迎顧客。C項,“惠存”是敬辭,用于請別人保存。答案D4(2018廣東一模)下面各句中,表達得體的一句是()A這位高級技師深情地說:“師傅對我垂愛有加,我感激不盡?!盉請柬:新居落成,我明天搬遷,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨。C貴書店即將開張大吉,無論是多忙,到時我都一定會撥冗出席!D你的文稿,我已經認真拜讀,由于鄙人才疏學淺,水平有限,只對其中有疑的一處,斗膽進行了斧正。解析B項,“府上”是對別人的家的尊稱。此處應改為“寒舍”。C項,“撥冗”是推開繁雜事務,抽出時間前來參加的意思。該詞適用于他人出席,不適用于自己。D項,“斧正”是請別人修改自己的文章的敬辭。答案A5(2018河北石家莊模擬)下列各句中,表達得體的一句是()A我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,要善良誠信,到社會上要清清白白地做人。B小明在失物啟事中寫道:“今天我在食堂丟失了宿舍鑰匙,拾到的請從速交還。”C學生會調查研究后提出了改進學校食堂服務質量的意見,并責成領導盡快落實。D九寨溝地震以后,班級團委倡議同學們向災區(qū)捐款捐物,奉獻自己的綿薄之力。解析A項,“令尊”是敬辭,稱對方的父親。此處應用“家父”。B項,“從速交還”用語不當,語氣過于強硬。C項,“責成”使用對象不當。D項,“綿薄之力”是謙辭,指自己薄弱的能力。使用得體。答案D6(2018四川南充適應性考試)下列各句中,表達得體的一句是()A這次出差時在火車上遇到您的舍侄,我倆交流了很久,很投緣。B他不過是個孩子,不與他一般見識,我是長輩,還沒有這點雅量?C我年輕識淺,說話辦事考慮不周,可能對您有所冒犯,望您海涵。D對于施工中的保護環(huán)境的問題,小張?zhí)岢隽似c議,大家的意見呢?解析A項,“舍侄”是謙辭,稱自己的侄子。用語不得體。B項,“雅量”是敬辭,指寬宏的氣量。用語不得體。C項,“海涵”是敬辭,指大度包容(用于請人原諒時)。用語得體。D項,“芻議”是謙辭,指自己的不成熟的言談議論。用語不得體。答案C7(2018安徽六校第一次聯(lián)考)下列各句中,表達得體的一句是()A面對生意上處于困境的小黃,小王知道他最需要的是鼓勵和支持,于是拍著他的肩膀說:“放心,選擇好努力方向,我一定鼎力相助?!盉暑假期間,幾個同學回來聚在一起,其中一個同學拿出自己近來所寫的文章說: “這是我近期的拙作,各位同學請多雅正。”C黎明在一家商場買了幾件衣服,衣服款式新穎,做工精細,該商場的服務員態(tài)度也很熱情,于是他付完款說:“下次還會來惠顧!”D“他是我工作上的好搭檔,令尊和家父也是好朋友,我們兩家關系一直都很不錯?!崩顝娫谙蛴浾呓榻B他的同事小王時這樣說。解析A項,“鼎力相助”是敬辭,用于請托或表示感謝時??筛臑椤氨M力相助”。C項,“惠顧”多用于商場歡迎顧客,用在此處語境不當。D項,“令尊”用在交談時尊稱對方的父親。答案B8(2018晉豫省際大聯(lián)考)下列各句中,表達得體的一句是()A李華向老師請教如何寫好作文,老師開門請她進來,李華說:“我不能久坐,我們就站在這聊聊吧!”B他還是個孩子,我胡子都一大把了,不和他一般見識,要是還沒有這點容人的雅量,就說不過去了!C簡報在說明事故情況時寫道:大客車翻入公路邊的大溝內,如墜萬丈深淵,車內鬼哭狼嚎,亂作一團。D先生大名,學生久仰了,特奉上拙著一本,不才學識淺陋,加之時間倉促,書中謬誤難免,敬請斧正。解析A項,向老師請教如何寫好作文,要安排充裕的時間,虛心就座請教,而不是不能久坐,站著隨便聊聊。B項,“雅量”,敬辭,指寬宏的氣量,不能用于自己。C項,簡報用語應莊重客觀,句中“如墜萬丈深淵”“鬼哭狼嚎”屬過度修飾,不合簡報規(guī)范,且“鬼哭狼嚎”含貶義,不夠客觀。答案D9(2018湖南師大附中聯(lián)考)一位百歲抗戰(zhàn)老兵與世長辭,殯儀館收到社會愛心人士贈送的多副挽聯(lián),但內容質量參差不齊。下列四個選項中都不得體的一項是()慈竹臨風空有影,晚萱經雨不留芳。南征北戰(zhàn)功不朽,春去秋來名永留。南朔戰(zhàn)功青史在,古今名將白頭稀。著作等身身不死,子孫維業(yè)業(yè)長存。偉業(yè)豐功垂宇宙,高風亮節(jié)勵人民。無慮無憂老夫去矣,克勤克儉小子勉之。A B C D解析挽母親,挽作家,自挽聯(lián)。答案D10(2018全國卷)下面是某報社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語使用不當,請找出并作修改。要求修改后語意準確,語體風格一致。如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場的目擊者,業(yè)界內幕的打探者,社會熱點的關愛者請與我報“社會深度”欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價值的新聞線索,等著您的支持。答:_解析本題考查語言表達準確、得體的能力。“參加”事件,搭配不當?!皡⒓印币话闵婕暗氖悄撤N組織或活動,“親歷”和“參與”強調的是經歷某個過程,所以一般說“參與”事件或“親歷”某事。“打探”就是打聽、探聽,方式比較秘密且主動;“知情”是指知道事件的情節(jié),不強調主動探聽,更符合語境。“關愛”指關懷愛護,涉及的是人;“關注”指關心重視。句中涉及的是社會熱點,應該用“關注”?!罢髟儭敝刚髑笤儐?意見),“征集”指用公告或口頭詢問的方式收集。對“新聞線索”無法征詢意見,應該用“征集”。“等著”屬于口語,“期待”“等待”屬于書面語。作為報社的啟事,應該使用書面語。此處可視為語體不當。答案(示例)“參加者”改為“親歷者”或者“參與者”;“打探者”改為“知情者”;“關愛者”改為“關注者”;“征詢”改為“征集”;“等著”改為“期待”或者“等待”。11(2018湖北黃岡中學二模)下面是陳友春為自己的妻子70歲生日宴會寫給好友張山的請柬,請指出并修改其中三處表達不得體的地方。張山先生:公元2018年11月18日是太太70歲生日。茲定于當日中午在本市中山大酒店略備薄酒,敬請惠顧。陳友春敬上2018年11月1日答:_解析古時“太太”“夫人”多指對方妻子;開宴時間不明確;“惠顧”多用于商家歡迎顧客。答案將“太太”改為“拙荊”或“內子”等。在“當日中午”后加上“12時”等開宴的準確時間。將“惠顧”改為“光臨”。12(2018福建福州質檢)下面文段有三處表達不得體,請參照的方式,找出另外兩處并修改。各位社友,大家好!能當選為書法社社長,我感到非常榮幸,這要感謝大家對我的支持。我受家嚴家慈的影響,從小喜愛書法。從小學起,本人就參加各類書法比賽并多次獲獎,可說是書法底蘊深厚。今天被選為社長,我一定恪盡職守,充分發(fā)揮我的專長,為大家服務。你們也要聽從我的安排,一起把書法社發(fā)揚光大!謝謝大家?!凹覈兰掖取辈坏皿w,要改為“父母”。_解析第句“家嚴家慈”不得體,要改為“父母”。第句“書法底蘊深厚”,不能用于“本人”,應用于他人。第句“你們也要聽從我的安排”,語氣強硬,所以不得體,要改為“希望你們能支持我”。答案“書法底蘊深厚”不得體,要改為“書法愛好者”?!澳銈円惨爮奈业陌才拧辈坏皿w,要改為“希望你們能支持我”。13(2018安徽六安舒城中學仿真(三)下面是一份家長會邀請函,其中在表達上有多處不妥當,請指出并改正。邀 請 函尊敬的家長:時光如梭,轉眼間犬子即將進入生死攸關的高三年級攻堅階段。在這個關鍵的時期,他更希望得到您悉心的幫助。為了指導您有效地對孩子做心理疏導,鄙校決定于本月28日上午10時在學校報告廳舉行家長會,聘請省內知名的心理輔導專家做專題講座。希望您在百忙之中抽出時間,準時參加,不得缺席或遲到。成才中學高三年級部2018年5月21日(1)將“_”改為“_”;(2)將“_”改為“_”;(3)將“_”改為“_”;(4)將“_”改為“_”;(5)將“_”改為“_”。解析(1)“犬子”是謙辭,稱自己的兒子,此處用在家長會邀請函中不恰當,可改為“您的孩子”。(2)“生死攸關”指關系到人的生存和死亡。高考攻堅階段,雖然時間緊、壓力大,但并不是關系到生和死的時候,故可改為“至關重要”。(3)“指導”的意思是指示教導、指點引導,教導家長不合語境,可改為“幫助”。(4)“鄙?!笔侵t辭,謙稱自己的學校。這則邀請函是成才中學高三年級部發(fā)出的,用“鄙?!辈坏皿w,應改為“本年級”。(5)“不得缺席或遲到”語氣過于強硬,不符合邀請函的文體要求,應將“不得”改為“請勿”。答案(1)犬子您的孩子(2)生死攸關至關重要(3)指導幫助(5)鄙校本年級(5)不得請勿14(2018江西上饒縣二中月考)下面是明德中學文學社社長給該校校長寫的一封信,其中有幾處在表達上不妥當,請找出來并改正。尊敬的程校長:您好!我是敝校星云文學社的社長,我社想出版一本名為放飛夢想的書。這本書收錄了我社同學的102篇大作,是我們文學社成員智慧的結晶。希望您能抽出時間拜讀,為這本書寫一篇序言。您是著名的教育家,能得到您的鼎力相助,我社一定會蓬蓽生輝。還望您能同意,在此敬謝不敏!祝您工作順利!明德中學星云文學社2018年5月24日(1)“_”改為“_”;(2)“_”改為“_”;(3)“_”改為“_”;(4)“_”改為“_”;(5)“_”改為“_”。解析“敝?!笔侵t辭,不能用于內部;“大作”是敬辭,不能用于自身;“拜讀”是敬辭,不能用于別人讀自己的文章;“蓬蓽生輝”不合語境;“敬謝不敏”表示推辭做某事的客氣話。答案(1)敝校咱們學校(或改為“學?!?(2)大作作品(或“文章”)(3)拜讀閱讀(4)蓬蓽生輝倍感榮幸(5)敬謝不敏先表謝意15(2018安徽聯(lián)盟聯(lián)考)下面一則文稿中表達上有五處不妥當,請指出并改正。招聘啟事本校因發(fā)展需要,特面向全國各地招聘小學思維訓練、閱讀寫作、英語、美術、書法全職教師五名。要求:具有全日制本科學歷及相關學科教師資格證書,有2年以上學校或培訓機構教學經驗者優(yōu)先。年薪1520萬元左右(特別優(yōu)秀者可網開一面),另有保險及其他福利。有興趣的可將個人材料發(fā)送至郵箱163163.,并保證材料真實有效;否則取消應聘資格,一切后果由本人承擔。歡迎致電垂詢。聯(lián)系電話:3456789。教育培訓學校2018年4月28日(1)將“_”改為“_”;(2)將“_”改為“_”;(3)將“_”改為“_”;(4)將“_”改為“_”;(5)將“_”改為“_”。解析“五名”有歧義,應標注是一共五名還是每科各五名;“1520萬”就是約數(shù),和“左右”重復;“網開一面”比喻采取寬大態(tài)度,給人一條出路,不合語境,此處應該是“適當放寬條件”;“有興趣的”是口語,此處應用書面語;“致電”給別人發(fā)電報或打電話,此處應為“來電”。答案(1)五名各(共)五名(2)1520萬元左右1520萬元(3)網開一面適當放寬條件(4)有興趣的有意者(5)致電來電