《第八章運(yùn)動(dòng)和力》單元測試題(共6頁)
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《第八章運(yùn)動(dòng)和力》單元測試題(共6頁)
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第八章 運(yùn)動(dòng)和力單元測試題 姓名: 一、選擇題(每小題3分,共45分)1、一個(gè)受平衡力作用的物體:( )A做減速運(yùn)動(dòng) B做加速運(yùn)動(dòng)C處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D一定處于靜止?fàn)顟B(tài)2、下列情景中利用慣性的是:( )A駕駛員要系好安全帶 B將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,就能套緊錘頭C禁止汽車超載行駛 D公交車啟動(dòng)時(shí),提醒乘客抓好扶手3、如圖8.2-1所示,放在M、N兩水平桌面上的P、Q兩物體,分別在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),可以確定:( )A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力4、小慧同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有以下理解,其中正確的是:( )A投球時(shí),手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小車,小車沒動(dòng),因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將慢慢停下來5、由于不遵守交通法規(guī)釀成的交通事故頻繁發(fā)生,國家加大了對違反交通法規(guī)的處罰力度關(guān)于汽車安全行駛的規(guī)定和措施,下列說法正確的是:( )A限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性B安全帶主要是在汽車突然啟動(dòng)時(shí)對駕乘人員起到保護(hù)作用C冬天汽車在冰雪路面上行駛時(shí),輪胎上裝防滑鏈,是為了減小摩擦D嚴(yán)禁酒后駕車主要是因?yàn)轱嬀坪篑{駛員反應(yīng)遲鈍,更容易出現(xiàn)交通事故6、手握圓柱形水杯,手和水杯都在空中靜止,杯底所在的平面是水平面,如圖8.2-2所示。下列各對力屬于平衡力的是:( )A手對水杯的壓力和水杯對手的壓力 B水杯的重力與手對水杯的壓力C水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力 D水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力7、由如圖8.2-3所示可知:駕駛員和前排乘客必須使用安全帶!小剛用下面的四句話解釋了安全帶的作用:撞向擋風(fēng)玻璃造成傷害,系上安全帶就可有效避免這種傷害。當(dāng)駕駛員駕車高速行駛時(shí),發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)情況緊急剎車。駕駛員由于具有慣性,仍然保持向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。汽車滑行很小一段距離,立即停下來。這四句話的正確排列順序是:( )A B C D8、如圖8.2-4所示,小車上的木塊突然向左傾倒,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是:( )A小車勻速向右運(yùn)動(dòng) B小車突然向左運(yùn)動(dòng)C向右運(yùn)動(dòng)的小車突然停下 D向左運(yùn)動(dòng)的小車突然停下9、如圖8.2-5所示的情景,下列說法正確的是:( )A踢出去的足球雖然會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但它總會(huì)停下來,說明物體的運(yùn)動(dòng)必須有力維持B男孩水平用力推車但沒推動(dòng),此時(shí)他的推力小于車所受的阻力C跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性D海豚躍起,離開水面向上運(yùn)動(dòng)的過程中,不受重力的作用10、如圖8.2-6所示,用10N的水平推力F去推一個(gè)在水平地面上重為50N的物體,物體靜止不動(dòng),則物體與地面之間的摩擦力大小是:( )A10N B50N C40N D0N11、如圖8.2-7甲所示,小明用彈簧測力計(jì)拉木塊,使它沿水平木板勻速滑動(dòng),圖8.2-7乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是:( )A木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B木塊第1次受到的拉力較大C木塊第2次受到的拉力較大 D只有第一次拉力等于摩擦力12、如圖8.2-8所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力:( )A茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力 B茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力C桌子的重力與桌面對茶杯的支持力 D茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力13、如圖8.2-9所示,圖中為了增大摩擦的是:( )14、用彈簧測力計(jì)拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N。當(dāng)繩子突然斷開時(shí),則:( )A物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2N B物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2NC物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于8N D物體立即停止,受到的摩擦力為零15、許多瓶蓋的側(cè)面都有密集的豎直的條紋,這樣做的目的是:( )A增大摩擦 B堅(jiān)固耐用C節(jié)約材料 D便于運(yùn)輸二、填空題(每空1分,共21分)1、一個(gè)物體受到平衡力作用,物體會(huì)處于處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)指物體處于狀態(tài)或狀態(tài)。2、射出去的子彈離開槍口繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是由于子彈具有;子彈最終落到地上,這是由于受到一個(gè)方向豎直向下的作用。3、如圖8.2-10所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員和傘在空中勻速直線下降,已知人和傘的總重為750N,則人和傘受到的阻力大小為 N,方向是。4、人類航天航空技術(shù)的發(fā)展,得益于物理學(xué)中關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的研究。(1)對“運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系”的研究大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段:伽利略通過實(shí)驗(yàn)說明:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)。英國科學(xué)家慨括了伽利略等人的研究成果,總結(jié)出著名的慣性定律。(2)慣性定律的內(nèi)容是:一切物體在的時(shí)候靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3)作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū),伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)物理的先河?!皩?shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”最先在物理學(xué)中成為共識(shí)。5、用30N的力握住重為15N裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng),則手與油瓶之間的摩擦力的大小為,若將手的握力增加到40N,則手與油瓶之間的摩擦力的大小將(填“增大”、“減小”或“不變”)6、如圖8.2-11所示,在2011年斯諾克中國公開賽中丁俊暉成功闖入四強(qiáng),臨時(shí)排名升至世界第三位比賽前臺(tái)球靜止在球臺(tái)上,臺(tái)球受到的重力和支持力是一對(選填“平衡力”或“相互作用力”)擊球后,球離開球桿仍能向前運(yùn)動(dòng)是由于的緣故而球的速度越來越小,是因?yàn)槭艿降淖饔?、現(xiàn)在社會(huì)處處顯示出對人的關(guān)懷,公交車扶手上裝有拉環(huán)(如圖8.2-12所示),剎車時(shí)制動(dòng)力改變了汽車的,抓住拉環(huán)可以避免由于對人造成傷害;除此之外,拉環(huán)在抓手處還有凹凸不平的花紋,這是為了。8、如圖8.2-13所示,錘頭松動(dòng)時(shí),用力敲錘柄是利用使錘頭套緊;許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承,這是因?yàn)樵趬毫ο嗤那闆r下。9、某同學(xué)豎直向上拋出一個(gè)小球,小球離開手以后還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是 ;在上升的過程中速度越來越慢,在下降的過程中速度越來越快的原因是。三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共34分)1、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景 (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對危的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大?。?)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是: (4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是 A減少,摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B小書片是比較容易獲取的才料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)2、探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是;小車能在水平面上滑行一段距離是由于的原因。接觸面毛巾棉布木板阻力的大小大較大較小小車移動(dòng)的距離s /cm18.322.626.7(2)下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越,小車前進(jìn)的距離就越;(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運(yùn)動(dòng)情況為:。(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是。(如圖8.2-15所示,圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))3、小慧同學(xué)利用運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)一步探究“滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。(1)如圖8.2-16所示,他用彈簧測力計(jì)水平拉著運(yùn)動(dòng)鞋在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),其目的是根據(jù) 的知識(shí)得出拉力等于摩擦力;此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。(2)再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放,改變的是鞋對桌面的,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。(3)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖8.2-17中作出運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的圖像。(4)分析圖像可得結(jié)論:。(5)若他拉著運(yùn)動(dòng)鞋勻速前進(jìn)的速度由0.02m/s變?yōu)?.04m/s,在其他情況不變時(shí)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力將。(選填“變大”、“不變”或“變小”)參考答案 一、選擇題1、C 2、B 3、D 4、A 5、D 6、C 7、D 8、A9、C 10、A 11、A 12、B 13、D 14、B 15、A二、填空題1、靜止 勻速直線運(yùn)動(dòng)2、慣性 重力3、750 豎直向上4、(1)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因; 永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去; 牛頓(2)沒有受到外力作用 總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)5、15N 不變6、平衡力 慣性 摩擦力(阻力)7、運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 慣性 增大摩擦8、慣性 滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦9、慣性 重力 重力四、實(shí)驗(yàn)題1、(1)光滑 相等 wwW .x kB 1.c Om(2)大小相等 同一直線2、(1)小車到達(dá)水平面時(shí)速度相同 慣性(2)小 遠(yuǎn)(或大) (3)作勻速直線運(yùn)動(dòng)(或 始終保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變)(4)A3、(1)使拉力大小與滑動(dòng)摩擦力大小相等(表達(dá)合理即可) 1.8 (2)壓力 (3)如圖所示 (4)在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力與壓力大小成正比 (5)不變專心-專注-專業(yè)