2019年四年級信息技術上冊 第2課 文字小編輯教案3.doc

2019年四年級信息技術上冊 第2課 文字小編輯教案3教學目標：1激發(fā)學生勇于接受挑戰(zhàn)、認真進取的精神，培養(yǎng)學生積極動腦、動手，利用信息技術解決問題的能力；2學會如何在文章中插入、修改、刪除文字；3掌握如何打開已保存的文件；4掌握文章保存在自己文件夾里的方法。教學重點：1插入、修改、刪除文字的教學；2打開已保存的文件。教學難點：插入特殊符號的教學。教具：多媒體教室軟件。教學過程：一、導入出示W(wǎng)ord文檔，讓學生觀看，引起學生學習的欲望和興趣。提問：你們想自己來學會編輯Word文檔嗎？二、新授學知識：1插入文字：將光標插入點移動到要插入文字的位置；在插入狀態(tài)下輸入“好像托著朵朵白云?！焙竺娴奈淖謱詣酉蚝笠苿?，完成插入。（插入/改寫）2插入符號：確定插入點；選擇插入菜單中的【符號】，在彈出的符號對話框中選擇所需符號(如何找看不到的符號？)，單擊【插入】按鈕，然后關閉符號對話框。3選中文字：將光標移到要選中的文字的開始處，按住鼠標左鍵，拖動鼠標，直到要選中文字的結(jié)尾，松開鼠標左鍵，反白顯示的文字就是我們選中的文字。4刪除文字：選中要刪除的文字，然后按Delete鍵；也可以使用Backspace（回車）鍵刪除光標插入點前面的文字。三、鞏固提高練技能1打開文件。2在文章中插入一段文字，如將“紛紛揚揚地”插入到“飄落在大地上”的前面。3修改文字，將“我愛北國的雪”改為“潤雪兆豐年”。4把文章保存在自己的文件夾里。a 在C：盤上以自己名字建立“”文件夾。b 把改好的文章保存在自己的文件夾里。動腦筋保存Word文檔時，默認的保存的文件夾是哪一個？四、結(jié)束這節(jié)課你學到了什么？哪些知識點，你還沒有掌握呢？課后小結(jié)：小學教育資料好好學習，天天向上！第 2 頁 共 2 頁