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七年級上道德與法制《家的意味》教學(xué)設(shè)計(jì)

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七年級上道德與法制《家的意味》教學(xué)設(shè)計(jì)

七年級道德與法制 第七課親情之愛 第1課時 家的意味 拜泉縣國富鎮(zhèn)中心學(xué)校 陳紅梅 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化,熱愛家庭,孝敬父母的情感。2.能力目標(biāo): 能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵,用實(shí)際行動表達(dá)孝敬之心。3.知識目標(biāo):了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立,明確家的豐富內(nèi)涵。二、重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):家的內(nèi)涵。難點(diǎn):理解家的主要特點(diǎn)。三、教學(xué)過程 (一)自主預(yù)習(xí)情景導(dǎo)入生成問題<<family>>公益廣告播放,引導(dǎo)學(xué)生思考什么是家,1一般來說,家庭是由( )、( )或( )結(jié)合成的親屬生活組織。2我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開( )的哺育和支持。3家是我們( )的港灣。家里有( ),家中有( )。4在中國人的心目中,家是代代傳承,( )的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的( )。5孝親敬長是中華民族的( ),也是每個中國公民的( )。(二)合作探究知識模塊一生命的居所探究一:教材P71運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)請合你的生活體驗(yàn),說說“家”是什么。答案提示:此問可讓學(xué)生從不同角度理解家,如:家是地域,是住所,家是溫暖的避風(fēng)港,家是心靈的港灣探究二:教材P72相關(guān)鏈接及探究與分享(1)學(xué)生分享家庭關(guān)系確立的多種情形。(2)家庭作為社會的細(xì)胞,承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),分享你對下面這些家庭功能的認(rèn)識。探究三:教材P73閱讀感悟(1)學(xué)生分享課本P73兩個故事。(2)思考感悟,從這兩個故事中,你體會到了什么?答案提示:(1)略。(2)體會到了家不止是一所房子、某個地域、家里有親人、家中有親情、家是我們心靈的港灣。知識模塊二中國人的“家” 探究四:教材P73探究與分享思考:你從春運(yùn)時人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感?你有這樣的經(jīng)歷嗎?答案提示:我感受到人們對與親人團(tuán)聚的期待,迫切想回家的焦急心情。探究五:教材P74探究與分享(1)收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。(2)分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容,說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。答案提示:(1)可讓學(xué)生上網(wǎng)收集,并進(jìn)行整理,如:孔子家訓(xùn)“不學(xué)詩,無以言;不學(xué)禮,無以立?!敝T葛亮的誡子書“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)?!钡鹊取?(2)古代“家規(guī)”“家訓(xùn)”中的內(nèi)容包含了許多積極因素,如提倡節(jié)儉,注重禮儀,勤勞善良等,這些內(nèi)容都應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大。探究六:教材P74相關(guān)鏈接,及P75方法技能(1)分享我國法律有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定。(2)學(xué)生分享P75“如何孝親敬長”,了解一些具體做法。(3)在今后的生活中,你打算如何來孝親敬長?答案提示:(3)愛父母,理解關(guān)心父母;行動上,為父母分憂,做一些力所能及的事情;學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn);等等。交流展示生成新知(三)當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1有這么一句古話:子不教,父之過。這句話說明家庭具有()A教育功能B撫育和贍養(yǎng)功能C人口生產(chǎn)功能 D消費(fèi)功能2“我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它。我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕”,你對“家”的理解是()家是我們溫馨的港灣家是一個住所,只是我們居住吃飯的地方家是我們情感的棲息地家中有親人,家中有親情A BCD3“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是()A減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力B從小學(xué)會自立自強(qiáng),爭做家庭小主人C讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D體會父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德4“國有國法,家有家規(guī)?!毕铝姓Z句不適合作為“好家規(guī)”的是( )A居安思危,戒奢以儉B百善孝為先C人不為己,天誅地滅 D不學(xué)禮無以立5中國的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無二的景觀,而這個景觀的背后,流淌的卻是最有中國味的濃濃親情。( )(1)從春運(yùn)時人們擁擠的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?(2)在中國人的心目中,家是什么?(3)在中國家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵,你打算如何做到孝親敬長?(四)歸納總結(jié)1.通過本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?請把你的收獲與同學(xué)們分享一下。2.教師做強(qiáng)調(diào)。(五)板書設(shè)計(jì) 身心寄居之所 生命的居所家的意味 心靈港灣 中國人的“家”-孝親敬長5

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