二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第22課 地球的清潔工 課前預(yù)習(xí)冀教版 (共7張PPT)
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二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件第22課 地球的清潔工 課前預(yù)習(xí)冀教版 (共7張PPT)
第一步:第一步:朗讀課文,標(biāo)自然段朗讀課文,標(biāo)自然段(本課有本課有_個(gè)自然段個(gè)自然段)第二步:第二步:再讀課文,標(biāo)畫字詞再讀課文,標(biāo)畫字詞(聽范讀,朗讀,聽范讀,朗讀,圈出生字,畫出新詞圈出生字,畫出新詞)第三步:第三步:查字典,認(rèn)生字查字典,認(rèn)生字(查字典,學(xué)習(xí)課后查字典,學(xué)習(xí)課后 “生字表生字表”中的生字中的生字)12121 1注音。注音。潔潔( () )保保( () )護(hù)護(hù)( () )言言( () )爭(zhēng)爭(zhēng)( () ) 考考( () ) 官官( () ) 肥肥( () )垃垃( () ) 圾圾( () ) 食食( () ) 丑丑( () )埋埋( () ) 壯壯( ( ) ) 格格( () )2 2讀讀認(rèn)認(rèn)。讀讀認(rèn)認(rèn)。招收本領(lǐng)合適垃圾模樣理直氣壯招收本領(lǐng)合適垃圾模樣理直氣壯肥料茂盛合格環(huán)境保護(hù)爭(zhēng)先恐后肥料茂盛合格環(huán)境保護(hù)爭(zhēng)先恐后ggjijibobohhynynzhngzhngkokogungunfifil lj jshshchuchumimizhungzhung第四步:第四步:學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“會(huì)寫字會(huì)寫字”1 1寫出下面生字的音序、部首,并各組一個(gè)詞語(yǔ)。寫出下面生字的音序、部首,并各組一個(gè)詞語(yǔ)。言言( ()()()_)_保保( ()()()_)_護(hù)護(hù)( ()()()_ )_ 報(bào)報(bào)( ()()()_)_眼眼( ()()()_ )_ 菜菜( ()()()_)_Y Y言言言論言論B B亻亻保護(hù)保護(hù)H H扌扌護(hù)士護(hù)士B B扌扌報(bào)告報(bào)告Y Y目目眼睛眼睛C C艸艸白菜白菜2 2加一加,換一換,再組一個(gè)詞語(yǔ)。加一加,換一換,再組一個(gè)詞語(yǔ)。加一加:亻呆加一加:亻呆( ()()() ) 夕口夕口( ()()() )換一換:服換一換:服( ()()() ) 客客( ()()() )方格方格保保保護(hù)保護(hù)名名名字名字報(bào)報(bào)報(bào)名報(bào)名格格第五步:第五步:理解內(nèi)容理解內(nèi)容(帶著本課帶著本課“核心問題核心問題”“”“串串珠問題珠問題”讀課文讀課文)這篇課文用擬人化的手法向我們介紹了這篇課文用擬人化的手法向我們介紹了_種動(dòng)種動(dòng)物在物在_方面的不同本領(lǐng)。海鷗要做方面的不同本領(lǐng)。海鷗要做_,鯽魚要做,鯽魚要做_,_要做地面清潔工,蚯蚓要做要做地面清潔工,蚯蚓要做_,屎殼郎要做屎殼郎要做_。牧場(chǎng)清潔工牧場(chǎng)清潔工五五清潔環(huán)境清潔環(huán)境海洋清潔工海洋清潔工江河清潔工江河清潔工烏鴉烏鴉地下清潔工地下清潔工第六步,我的疑問:第六步,我的疑問:_