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歌曲《校園夕歌》、《畢業(yè)歌》教案(共1頁(yè))

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歌曲《校園夕歌》、《畢業(yè)歌》教案(共1頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上歌曲校園夕歌、畢業(yè)歌教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)能力目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲,讓學(xué)生重溫祖國(guó)歷史的變化,懂得青年是祖國(guó)未來的棟梁,將擔(dān)負(fù)起振興中華的重任。2、過程方法目標(biāo):聽唱歌曲,討論歌曲的意境情緒。安排歌曲的演唱形式和表演形式。3、情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo):感受不同時(shí)代校園歌曲的風(fēng)格。讓學(xué)生樹立起共同目標(biāo):為了祖國(guó)未來的更美好而努力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)唱歌曲校園夕歌、畢業(yè)歌。教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)唱歌曲感受不同時(shí)代的校園歌曲中不同的音樂形象和音樂風(fēng)格。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)用具:多媒體課件。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)(略)二、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容三、學(xué)唱歌曲1、讓學(xué)生聽賞歌曲一遍,要求學(xué)生感受20世紀(jì)20年代的校園歌曲的風(fēng)格。2、讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),并創(chuàng)作表演。3、在學(xué)唱歌曲時(shí)先放慢速度并畫拍學(xué)唱,感受歌曲的風(fēng)格。4、學(xué)生自由練習(xí)并表演。5、學(xué)生在表演時(shí)分兩組,一組是合唱組任務(wù)是用聲音營(yíng)造氣氛。另一組是表演組任務(wù)是進(jìn)行表演。四、課堂小結(jié)。專心-專注-專業(yè)

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