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高三物理 強化訓練 蘇教版

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高三物理 強化訓練 蘇教版

物理強化訓練一考試時間:50分鐘 滿分:100分一、選擇題1對質(zhì)點運動來說( )A某時刻速度為零,則此時刻加速度一定為零B某時刻加速度為零,則此時刻速度一定為零C加速度的方向總是和速度方向相同D加速度的方向總是和速度變化量的方向相同2在t0時,甲、乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛,它們的vt圖象如圖19所示。忽略汽車掉頭所需時間。下列對汽車運動狀況的描述正確的是A在第1h末,乙車改變運動方向B在第2h末,甲、乙兩車相距10kmC在前4h內(nèi),乙車運動加速度的大小總比甲車的大D在第4h末,甲、乙兩車相遇3.如圖所示,在高山滑雪中,質(zhì)量為m的運動員靜止在準備區(qū)的O點,準備區(qū)山坡傾角為,滑板與雪地間的動摩擦因數(shù)為,這時A.運動員受到的靜摩擦力為mgcosB.山坡對運動員的作用力為mgC.山坡對運動員的支持力為mgD.山坡對運動員的摩擦力大于mgsin4、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一豎直放置的光滑檔板MN。在半圓柱體P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q,整個裝置處于靜止,如圖所示是這個裝置的截面圖。現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。則在此過程中,下列說法正確的是AMN對Q的彈力逐漸減小B地面對P的支持力逐漸增大CQ所受的合力逐漸增大D地面對P的摩擦力逐漸增大5.如圖所示為雜技“頂桿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時,竿對“底人”的壓力大小為()A(Mm)gB(Mm)g-maC(Mm)gmaD(Mm)g6、一有固定斜面的小車在水平面上做直線運動,小球通過細繩與車頂相連.小球某時刻正處于如圖所示狀態(tài).設(shè)斜面對小球的支持力為N,細繩對小球的拉力為T,關(guān)于此時刻小球的受力情況,下列說法正確的 ( )A.若小車向左運動,N可能為零 B.若小車向左運動,T可能為零C.若小車向右運動,N不可能為零D.若小車向右運動,T不可能為零7、為蹦極運動的示意圖。彈性繩的一端固定在點,另一端和運動員相連。運動員從點自由下落,至點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的點到達最低點,然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是 經(jīng)過點時,運動員的速率最大經(jīng)過點時,運動員的速率最大從點到點,運動員的加速度增大 從點到點,運動員的加速度不變A B C D8、所示,表面粗糙的傳送帶靜止時,物塊由皮帶頂端A從靜止開始滑到皮帶底端B用的時間是t,則 A.當皮帶向上運動時,物塊由A滑到B的時間一定大于t B.當皮帶向上運動時,物塊由A滑到B的時間一定等于tC.當皮帶向下運動時,物塊由A滑到B的時間一定等于tD.當皮帶向下運動時,物塊由A滑到B的時間一定小于t9、圖所示,一足夠長的木板靜止在光滑水平面上,一物塊靜止在木板上,木板和物塊間有摩擦?,F(xiàn)用水平力向右拉木板,當物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運動時,撤掉拉力,此后木板和物塊相對于水平面的運動情況為 A.物塊先向左運動,再向右運動B.物塊向右運動,速度逐漸增大,直到做勻速運動C.木板向右運動,速度逐漸變小,直到做勻速運動D.木板和物塊的速度都逐漸變小,直到為零10、所示,兩質(zhì)量相等的物塊A、B通過一輕質(zhì)彈簧連接,B足夠長、放置在水平面上,所有接觸面均光滑。彈簧開始時處于原長,運動過程中始終處在彈性限度內(nèi)。在物塊A上施加一個水平恒力,A、B從靜止開始運動到第一次速度相等的過程中,下列說法中正確的有 A當A、B加速度相等時,系統(tǒng)的機械能最大B當A、B加速度相等時,A、B的速度差最大C當A、B的速度相等時,A的速度達到最大D當A、B的速度相等時,彈簧的彈性勢能最大二、計算題跑道起點終點線折返線木箱10m11、“10米折返跑”的成績反應(yīng)了人體的靈敏素質(zhì)。測定時,在平直跑道上,受試者以站立式起跑姿勢站在起點終點線前,當聽到“跑”的口令后,全力跑向正前方10米處的折返線,測試員同時開始計時。受試者到達折返線處時,用手觸摸折返線處的物體(如木箱),再轉(zhuǎn)身跑向起點終點線,當胸部到達起點終點線的垂直面時,測試員停表,所用時間即為“10米折返跑”的成績。設(shè)受試者起跑的加速度為4m/s2,運動過程中的最大速度為4m/s,快到達折返線處時需減速到零,減速的加速度為8m/s2,返回時達到最大速度后不需減速,保持最大速度沖線。求該受試者“10米折返跑”的成績?yōu)槎嗌倜耄?2.固定光滑細桿與地面成一定傾角,在桿上套有一個光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿方向的推力F作用下向上運動,推力F與小環(huán)速度v隨時間變化規(guī)律如圖所示,取重力加速度g=10 m/s2.求(1)小環(huán)的質(zhì)量m;(2)細桿與地面間的傾角.13、如圖9所示,平板車長為L=6m,質(zhì)量為M=10kg,上表面距離水平地面高為h=1.25m,在水平面上向右做直線運動,A、B是其左右兩個端點某時刻小車速度為v0=7.2m/s,在此時刻對平板車施加一個方向水平向左的恒力F=50N,與此同時,將一個質(zhì)量m=1kg為小球輕放在平板車上的P點(小球可視為質(zhì)點,放在P點時相對于地面的速度為零),經(jīng)過一段時間,小球脫離平板車落到地面車與地面的動摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計取g=10m/s2求:(1)小球從離開平板車開始至落到地面所用的時間;(2)小球從輕放到平板車開始至離開平板車所用的時間; (3)從小球輕放上平板車到落地瞬間,平板車的位移大小FPAABv0 F A P B V0 題號12345678910答案物理強化訓練二考試時間:50分鐘 滿分:100分一、 選擇題abPv1、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊P在質(zhì)量為M的長木板ab上滑行,長木板放在水平地面上一直處于靜止狀態(tài)。若ab與地面間的動摩擦因數(shù)為1,木塊P與長木板ab間的動摩擦因數(shù)為2,則長木板ab受到地面的摩擦力大小為A、1 Mg B、1(mM)gC、2 mg D、1Mg2mg2、一物體位于光滑水平面上,同時受到三個水平共點力F1、F2和F3作用,其大小分別為:F142N、F228N、F320N,且F1的方向指向正北。下列說法中錯誤的是A、這三個力的合力可能為零 B、F1、F2兩個力的合力大小可能為20NC、若物體處于勻速直線運動狀態(tài),則F2、F3的合力大小為48N,方向指向正南D、若物體處于靜止狀態(tài),則F1、F3的合力大小一定為28N3、如圖所示,一根輕彈簧豎直直立在水平地面上,下端固定,在彈簧的正上方有一個物塊,物塊從高處自由下落到彈簧上端O,將彈簧壓縮,彈簧被壓縮了x0時,物塊的速度變?yōu)榱?。從物塊與彈簧接觸開始,物塊的加速度的大小隨下降的位移x變化的圖象,可能是Ox04、如圖所示,一個半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O點為其球心,碗的內(nèi)表面及碗口是光滑的。一根細線跨在碗口上,線的兩端分別系有質(zhì)量為m1和m2的小球,當它們處于平衡狀態(tài)時,質(zhì)量為m1的小球與O點的連線與水平線的夾角為60°。兩小球的質(zhì)量比m2/m1為:A、B、 C、D、5、一個物體做自由落體運動,取重力加速度g=10m/s2,則A、物體2秒末的速度為20 m/s B、物體2秒末的速度為10 m/sC、物體2秒內(nèi)下落的高度是40m D、物體2秒內(nèi)下落的高度是20 mABF6、如圖所示,物體A放在物體B上,物體B放在光滑的水平面上,已知,A、B間動摩擦因數(shù)m0.2。A物上系一細線,細線能承受的最大拉力是20N,水平向右拉細線,下述中正確的是(g =10m/s2)A、當拉力F<12N時,A靜止不動 B、當拉力F>12N時,A相對B滑動C、當拉力F=16N時,B受A摩擦力等于4N D、無論拉力F多大,A相對B始終靜止7、如圖所示,細繩OA、OB共同吊起質(zhì)量為m的物體,OA、OB互相垂直,OB與豎直方向成60°角,OA、OB對O點的拉力分別為T1、T2,則OABm60°A、T1、T2的合力大小為mg,方向豎直向上B、T1、T2的合力與物體的重力是一對平衡力C、 D、AB8、如圖,傳送帶與水平面之間夾角=37°,并以10 m/s的速度勻速運行,在傳送帶A端輕輕地放一個小物體,若該物體與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為=0.5,傳送帶A端到B端的距離S16m,則小物體從A端運動到B端所需的時間可能是(g10 m/s2)A、1.8sB、2.0s C、2.1s D、4.0s 二、實驗題9、(12分)實驗裝置如圖1所示:一小車放在水平長木板上,左側(cè)栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連。小車右側(cè)與穿過打點計時器的紙帶相連。在重物牽引下,小車在木板上向左運動,重物落地后,小車繼續(xù)向左做勻減速運動,圖2給出了重物落地后,打點計時器在紙帶上打出的一些點,試根據(jù)給出的數(shù)據(jù),求小車與木板間的動摩擦因數(shù)。要求寫出主要的運算過程,結(jié)果保留2位有效數(shù)字。(打點計時器所用交流電頻率為50Hz,不計紙帶與打點計時器間的摩擦力。取重力加速度g=10m/s2)打點計時器紙帶圖1紙帶運動方向7.72 7.21 6.71 6.25 5.76 5.29 4.81 4.31圖2單位:cm三、計算題10、(14分)高度為1.4m的小型升降機由靜止開始向上做勻加速直線運動,2s末升降機頂部螺釘脫落,再經(jīng)0.5s螺釘落到地板上,如圖所示,求:升降機上升的加速度?從螺釘脫落到螺釘落到地板,螺釘相對于地面是上升還是下降,距離多大?AB11、(16分)如圖,一固定的楔形木塊,其斜面的傾角30°,另一邊與地面垂直,頂上有一定滑輪。一柔軟的細線跨過定滑輪,兩端分別與物塊A和B相連,A的質(zhì)量為4m,B的質(zhì)量為m。開始時將B按在地面上不動,然后放開手,讓A沿斜面下滑而B上升。物體A與斜面間無摩擦。假如當A沿斜面下滑s距離后,細線突然斷了。求物塊B上升的最大高度H。(斜面足夠高)ABvC12、(18分)如圖所示,水平桌面上放有A、B兩個物體,A、B間用一根硬桿C 相連,已知物體A的質(zhì)量是m1=0.5kg, B的質(zhì)量是m2=0.3kg,桿C的質(zhì)量是m3= 0.2kg。A與桌面的動摩擦因數(shù)是1=0.2,B與桌面間的動摩擦因數(shù)是2 =0.5。使它們以一定的初速度開始沿平面向右運動,在運動過程中桿C對AB兩物體豎直向下的壓力大小相等,那么桿C在水平方向受到A、B兩物體的作用力是拉力還是壓力?力的大小各是多少?(取g10m/s2)物理強化訓練答案(一)一,選擇題號12345678910答案DBCBDBABBBDBCBCD11、對受試者,由起點終點線向折返線運動的過程中加速階段:; 減速階段:;勻速階段: 由折返線向起點終點線運動的過程中加速階段:; 勻速階段: 受試者“10米折返跑”的成績?yōu)椋?2、答案 (1)1kg (2)30°解析 由vt圖象可解得:a=,前2 s內(nèi),由牛頓第二定律得:F-mgsin=ma. 2s滿足:F=mgsin代入數(shù)據(jù)可解得:m=1 kg,=30°13【解析】(1)小球從離開平板車開始至落到地面所用的時間 (2) 小球放到平板車后相對地面靜止,小車的加速度為 小車向右運動的距離為 小于4m,所以小球不會從車的左端掉下小車向右運動的時間為 小車向左運動的加速度為 小車向左運動的距離為 小車向左運動的時間為 (3) 小球剛離開平板車瞬間,小車的速度方向向左,大小為 小球離開車子后,車的加速度為 車子向左運動的距離為 從小球輕放上平板車到落地瞬間,平板車的位移大小X= x1 + x2+ x3 =5.175m 【答案】5.175m (二)一,選擇題 題號12345678答案CCDAADCDACBD二、實驗題9、 10、1.2m/s2 下降5cm11、B先和A一起勻加速直線運動,對A: 對B:解得勻加速的末速度 B接下來作豎直上拋運動,繼續(xù)上升的高度 12、C物體對A、B的壓力 整體運動加速度對A:解得 所以A對C是拉力(向右),大小是0.4N 對B:解得 所以B對C是拉力(向左),大小是1.04N

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