七年級(jí)下 科學(xué) 運(yùn)動(dòng)和力單元測(cè)試題 含答案

精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【精品文檔】第 1 頁初一科學(xué) 第二章第二章 運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試題單元測(cè)試題一、選擇題：（262 分52 分，將正確答案填入表格內(nèi)才能得分）1、下列現(xiàn)象中屬于生命運(yùn)動(dòng)的是： （ ）A、汽車在奔馳 B、植物開花結(jié)果 C、地球繞太陽公轉(zhuǎn) D、流星劃過夜空2、自行車下坡時(shí)，即使停止蹬車，車速也會(huì)越來越快，這是因?yàn)槿撕妥孕熊?（ ）A機(jī)械能越來越大 B慣性越來越大 C重力越來越大 D重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3、明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是 （ ）A水 B橋 C人 D地面4、地球同步通訊衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間，跟地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相同，下列說法正確的是( ) A、以地球?yàn)閰⒄瘴?，衛(wèi)星是靜止的 B、以太陽為參照物，衛(wèi)星是靜止的 C、以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的 D、以地球上的樹木為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的5、人一般的步行速度最接近于 （ ）A、0.01 米/秒 B、3.6 千米時(shí) C、50 米/秒 D、100 千米時(shí)6、某人向北行走，感覺到無風(fēng)，但觀察周圍的樹葉確實(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，此時(shí)風(fēng)向是： （ ）A向東 B向西 C向南 D向北7、一著名運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中，起跑時(shí)速度是 9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是 （ ） A、7 m/s B、9 m/s C、10 m/s D、11 m/s8、一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在 3秒內(nèi)通過12米的路程，則它在第2秒內(nèi)的速度一定是 （ ） A、9 米秒 B、12 米秒 C、4 米秒 D、無法確定9、比較速度 6 米/秒、18 干米/小時(shí)、0.4 千米/分的大小，正確的是 （ ）A、6 米/秒18 干米/小時(shí)0.4 千米/分 B、6 米/秒18 干米/小時(shí)6 米/秒18 干米/小時(shí) D、0.4 千米/分6 米/秒18 干米/小時(shí)10、右圖所示的 各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變的是（ ）11、下列關(guān)于力的大小的估計(jì)，不可能的是 ( ) A一名中學(xué)生的體重約 400N B拿起兩只雞蛋所用的力大約是 1N C科學(xué)課本第二冊(cè)重約 3N D一只普通的蘋果受到的重力約 0.15N12、下列關(guān)于力的說法，錯(cuò)誤的是（ ）A:力是使物體運(yùn)動(dòng)的原因 B:物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)一定是受力物體。C:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀的原因 D:力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而獨(dú)立存在。13、關(guān)于右圖的說法錯(cuò)誤的是 （ ）A:魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B:瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【精品文檔】第 2 頁C:球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向D:用腳踢球使球飛出去，說明力是維 持運(yùn)動(dòng)的原因14、甲、乙兩人各用 20N 的力在左右同時(shí)拉一彈簧秤, 彈簧秤不動(dòng), 則彈簧秤示數(shù)為( )A0 B20N C40N D15N15、對(duì)于放在水平桌面上的書，下述幾對(duì)力中屬于相互作用的是 （ ）A書對(duì)桌面的壓力與書所受的重力 B書對(duì)桌面的壓力加上書的重力與桌面對(duì)書的支持力C書所受的重力與桌面對(duì)書的支持力 D書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)書的支持力16、如圖所示，人沿水平方向拉牛。但沒有拉動(dòng)。其中說法正確的是 （ ） A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B、繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力17、假如地球?qū)Φ厍蛏系奈矬w沒有引力，下列設(shè)想不正確的是 （ ）A、物體將沒有質(zhì)量 B、各種球類活動(dòng)將無法進(jìn)行C、 “水往低處流”的現(xiàn)象將不復(fù)存在 D、跳高時(shí)人將不再落回地面18、足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中（如圖）若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖能正確表示足球在空中飛行時(shí)的受力情況的是（G 表示重力，F(xiàn) 表示腳對(duì)球的作用力） （ ）19、我國交通法規(guī)規(guī)定，坐在小型客車前排的駕駛員和乘客都必須在胸前系上安全帶，這主要是為了減輕下列哪種情況下可能對(duì)人造成的傷害 （ ）A. 突然啟動(dòng) B. 緊急剎車 C. 車速太快 D. 車速太慢20、下列說法正確的是：A、g=9.8N/kg，表示 1 千克等于 9.8 牛頓B、g=9.8N/kg，表示質(zhì)量為 1 千克的物體受到的重力是 9.8 牛頓C、速度 1m/s，表示 1 秒的時(shí)間內(nèi)物體通過的路程為 1 米/秒D、物體受到的力越大，運(yùn)動(dòng)速度越快，物體的慣性和通過的路程也就越大21、近幾屆奧運(yùn)會(huì)上，部分游泳運(yùn)動(dòng)員身著新型緊身運(yùn)動(dòng)衣-鯊魚衣，請(qǐng)你猜測(cè)：穿這種運(yùn)動(dòng)衣的目的是 （ ）A、保暖 B、增大摩擦 C、減小摩擦阻力 D、減小水對(duì)人體壓力22、摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是 （ ） A、人無法走路 B、火柴頭難以劃燃 C、老師仍能用粉筆在黑板上寫字 D、自行車剎車失靈23、體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前總要在手上涂些鎂粉；而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊。這兩種做法：（ ）A 前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦 B 前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦C、兩者都是為了增大摩擦 D、兩者都是為了減小摩擦24、如圖所示，三個(gè)質(zhì)量相同的物體分別受到豎直向上的拉力作用，處于不同的狀態(tài)：甲靜止，乙以 5m/s 的速度向上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙以 5m/s 的速度向下作勻速直線運(yùn)動(dòng)。則 F甲、F乙、F丙的大小關(guān)系是 （ ）AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【精品文檔】第 3 頁CF乙F甲F丙 DF丙F甲F乙25、物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下圖中正確的為： （ ） 26、右圖所示的兩個(gè)力中，較大的是：（ ）A、F1 B、F2 C、一樣大 D、條件不足，無法判斷F1F2F2F1F1F2F1F2ABCDF1F2精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【精品文檔】第 4 頁班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)14151617181920212223242526答案二、填空題：（每空 2 分，共 32 分）27、右圖是飛機(jī)在空中加油的情景。受油機(jī)速度為1000km/h，則加油機(jī)以地面和受油機(jī)為參照物的速度分別是_和_。28、一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛，汽車上的速度表指針在如圖所示的位置左右擺動(dòng)，則汽車從圖中位置行駛到南京還需_h29、探究滑動(dòng)摩擦力與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：（1）將直尺用手壓在桌面上，尺的一端露出桌沿，用另一只手拉動(dòng)直尺，可以發(fā)現(xiàn)，手對(duì)尺的壓力越大，越難將尺抽出。實(shí)驗(yàn)表明：_。(2)使一個(gè)木塊以相同速度先后沿不同的水平面開始滑動(dòng) a、在泥土路面上，木塊運(yùn)動(dòng)了一段距離；b、在水泥路面上，木塊運(yùn)動(dòng)了較長的距離；c、在玻璃面上，木塊運(yùn)動(dòng)了更長的距離。實(shí)驗(yàn)表明：_。30、如圖所示，春游時(shí)小明坐在船上用力推另一只小船，結(jié)果兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)寫出兩個(gè)與此現(xiàn)象相關(guān)的科學(xué)知識(shí)： ； 。31、同一物體在月球表面受到的重力約為在地球表面受到的重力的 1/6 ，在地球上質(zhì)量為 30 千克的小學(xué)生，到月球上他受到的重力為_牛頓，質(zhì)量是_千克。32、原來靜止的汽車突然開動(dòng)時(shí)，車上的乘客會(huì)向_傾倒；沿直線運(yùn)動(dòng)的汽車突然向右轉(zhuǎn)彎時(shí)，車上的乘客會(huì)向_傾倒，發(fā)生這些現(xiàn)象的原因都是由于_。33、如圖所示彈簧秤，彈簧秤下端物體 A 處于靜止，物體 A 受到的重力是_牛頓。如果彈簧秤下端受到拉力為 3.6 牛頓，在圖中標(biāo)出指針的位置。精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【精品文檔】第 5 頁34、 “五一”長假，小明跟爸爸一起駕車到大梅沙游玩。途經(jīng)梧桐山隧道時(shí)，小明對(duì)長長的隧道產(chǎn)生了興趣，心想：“我怎樣才能知道這隧道的長度呢？”當(dāng)他返程時(shí)，在到達(dá)隧道之前終于想出了幾種不用下車就可以得到隧道長度的方法。請(qǐng)你簡明扼要地寫出小明得出隧道長度的兩種合理的方法：方法一：_；方法二：_。三、作圖題(共 8 分)：（力的作用點(diǎn)要正確，第 2 小題要附計(jì)算過程）35、靜止在斜面上重 20 牛的球，受到平行于斜面向上的拉力為 10 牛，畫出該物球所受重力和拉力的圖示。四、計(jì)算題（共 8 分）：（要有公式和計(jì)算過程，沒有公式?jīng)]有分?jǐn)?shù)。 ）37、質(zhì)量是 4kg 的木塊，放在水平桌面上，運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力是木塊重力的 0.2 倍。 求：(1)木塊的重力多大？(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)木塊受到的摩擦力多大？(3)要使木塊在此水平面上以 0.2m/s 勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要對(duì)木塊施加多大的水平拉力？(4)要使木塊在此水平面上以 0.5m/s 勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要對(duì)木塊施加多大的水平拉力？36、質(zhì)量為 10 千克的物體放在水平面上，畫出該物體對(duì)水平面的壓力的圖示。精品文檔，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除【精品文檔】第 6 頁初一科學(xué) 第二章第二章 運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試題單元測(cè)試題 參考答案參考答案題號(hào)12345678910111213答案BDAABDCCCBDAD題號(hào)14151617181920212223242526答案BDBABBBCCAACD二、27、1000km/h；0 28、1.2 29(1)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大 (2)壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大（或壓力相同時(shí)，接觸面越光滑，滑動(dòng)摩擦力越?。?30、(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；(2)物體間力的作用是相互的 31、49；30 32、后；左；乘客具有慣性有慣性 3333、2.82.8 3434、答：利用汽車上的速度計(jì)和計(jì)時(shí)設(shè)備測(cè)、答：利用汽車上的速度計(jì)和計(jì)時(shí)設(shè)備測(cè)量速度和時(shí)間來計(jì)算路程；利用汽車上的里程表讀取路程；看隧道口標(biāo)志量速度和時(shí)間來計(jì)算路程；利用汽車上的里程表讀取路程；看隧道口標(biāo)志牌上的路程；詢問收費(fèi)站工作人員等（只要答案合理均可給分）牌上的路程；詢問收費(fèi)站工作人員等（只要答案合理均可給分） 。37、解：(1)重力 G=mg=4kg9.8N/kg=39.2N(2)阻力 f=0.2G=0.239.2N=7.84N(3)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)二力平衡條件有：拉力 F=f=7.84N(4)木塊運(yùn)動(dòng)速度改變，但木塊和桌面間的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，因此摩擦力 f 也沒變，仍為 7.84N，又木塊仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根二力平衡條件有：拉力 F=f=7.84N。