南京市六合區(qū)馬鞍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第四課 祝福青課件 新人教版
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南京市六合區(qū)馬鞍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第四課 祝福青課件 新人教版
祝祝 福福 青青 春春以小組為單位,討論:以小組為單位,討論:和兒童相比,我們擁有更多的和兒童相比,我們擁有更多的和父母相比,我們擁有更多的和父母相比,我們擁有更多的和老人相比,我們擁有更多的和老人相比,我們擁有更多的想法和成熟、更強(qiáng)的社會(huì)生存能力;激情與憧憬,更多的純潔的友誼;朝氣和活力、更好的記憶力和更多的健康 因?yàn)閾碛星啻海覀兠恳惶於颊驹谛碌钠瘘c(diǎn)上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻?,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)??傘懹浨啻簳r(shí)光總銘記青春時(shí)光更難忘綠意同窗更難忘綠意同窗相逢是笑相逢是笑相知是妙相知是妙笑在青春年少笑在青春年少妙在歲月迢遙。妙在歲月迢遙。青春寄語(yǔ)青春寄語(yǔ)少壯不努力,老大徒傷悲少壯不努力,老大徒傷悲莫等閑,白了少年頭,空悲切莫等閑,白了少年頭,空悲切黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲書(shū)遲路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索求索古古 人人 寄寄 語(yǔ)語(yǔ)領(lǐng)袖送給我們的青春寄語(yǔ)領(lǐng)袖送給我們的青春寄語(yǔ) 世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好象早是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。上。 毛澤東毛澤東 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年有希望,未來(lái)的發(fā)展就有希望。有希望,未來(lái)的發(fā)展就有希望。 江澤民江澤民我的寄語(yǔ):他的寄語(yǔ):你是春天里絢麗的花朵,永不凋零。你是懸崖上的小草, 堅(jiān)忍不拔。 進(jìn)取之心進(jìn)取之心也許你是一匹馳騁疆場(chǎng)的千里馬,可惜也許你是一匹馳騁疆場(chǎng)的千里馬,可惜你沒(méi)有揚(yáng)起矯健的四蹄;你沒(méi)有揚(yáng)起矯健的四蹄;也許你是一只撲擊長(zhǎng)空的雄鷹,可惜你也許你是一只撲擊長(zhǎng)空的雄鷹,可惜你只愜意于屋檐的舒適;只愜意于屋檐的舒適;也許你是一把削鐵如泥的寶劍,可惜你也許你是一把削鐵如泥的寶劍,可惜你只安靜地躺在劍鞘里;只安靜地躺在劍鞘里;也許的最后還是也許也許的最后還是也許如果你只在搖如果你只在搖籃里喃喃夢(mèng)囈,籃里喃喃夢(mèng)囈,你可曾知道,你可曾知道,從也許到現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你胸中自從也許到現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你胸中自有一顆進(jìn)取之心。有一顆進(jìn)取之心。那么,那么,即便你是一棵立根懸崖的幼苗,也能聳即便你是一棵立根懸崖的幼苗,也能聳立成一片蒼翠;立成一片蒼翠;即便你是一根被人遺棄的鐵杵,也能磨即便你是一根被人遺棄的鐵杵,也能磨礪成一把閃光的寶劍;礪成一把閃光的寶劍;即便你是一只笨拙的蝸牛,也能到達(dá)理即便你是一只笨拙的蝸牛,也能到達(dá)理想的彼岸。想的彼岸。當(dāng)我們?cè)跒樽约旱那啻鹤85臅r(shí)候,周?chē)娜艘苍跒槲覀冏8?。正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福,開(kāi)始青春之旅。