高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第3章 第8節(jié) 正弦定理和余弦定理的應(yīng)用舉例課件 理

課課堂堂限限時(shí)時(shí)檢檢測(cè)測(cè)挖挖掘掘大大技技法法抓抓住住個(gè)個(gè)基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)掌掌握握個(gè)個(gè)核核心心考考向向下方下方上方上方順時(shí)針順時(shí)針【解析解析】如圖所示，由圖可知如圖所示，由圖可知.【答案答案】B圖圖383【答案答案】A圖圖384【答案答案】B4在在200米高的山頂上，測(cè)得山下一塔頂與塔底的俯角分米高的山頂上，測(cè)得山下一塔頂與塔底的俯角分別為別為30，60，則塔高為，則塔高為_米米【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】將題中距離、角度轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中，將題中距離、角度轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中，再利用正、余弦定理解三角形再利用正、余弦定理解三角形圖圖385【思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥】設(shè)緝私船設(shè)緝私船t小時(shí)后在小時(shí)后在D處追上走私船，確定處追上走私船，確定出三角形，先利用余弦定理求出出三角形，先利用余弦定理求出BC，再利用正弦定理求出時(shí)，再利用正弦定理求出時(shí)間間圖圖387