二年級品德與生活下冊 家鄉(xiāng)的變化 1課件 冀教版
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二年級品德與生活下冊 家鄉(xiāng)的變化 1課件 冀教版
8. 8.家家 鄉(xiāng)鄉(xiāng) 的的 變變 化化第三單元 我愛我的家鄉(xiāng)冀教版二年級品德與生活下冊同學們在植物園勞動。幾年后的植物園 當年動工改建廣場,工人們正在拆除廣場的店面。當年動工改建廣場,工人們正在拆除廣場的店面。河北藝術(shù)中心河北藝術(shù)中心老城舊貌老城舊貌新城市新城市 新交通新交通 解放初期自上世紀解放初期自上世紀5050年代末,麗水城區(qū)最寬的街道只有年代末,麗水城區(qū)最寬的街道只有6 6米左右。這是當時屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景。米左右。這是當時屬最寬的街路之一劉祠堂背的街景。路邊新樓林立,這條在市區(qū)歷史上本沒有的馬路,以嶄新和壯路邊新樓林立,這條在市區(qū)歷史上本沒有的馬路,以嶄新和壯觀的姿態(tài)展示在市區(qū)里,體現(xiàn)了市區(qū)在迅猛拓展觀的姿態(tài)展示在市區(qū)里,體現(xiàn)了市區(qū)在迅猛拓展 。友情提示:友情提示: 1 1 四人小組合作,分別說說自己回憶起的內(nèi)容或四人小組合作,分別說說自己回憶起的內(nèi)容或收集到的照片。同學在說時,其他人要認真聽。收集到的照片。同學在說時,其他人要認真聽。 2 2 推選一人做記錄,把同學們說的內(nèi)容整理到表格;推選一人做記錄,把同學們說的內(nèi)容整理到表格;每個人講完后,成員之間相互評一評:誰的照片或者每個人講完后,成員之間相互評一評:誰的照片或者故事最有代表性,推薦到全班交流。故事最有代表性,推薦到全班交流。 3 3 小組交流時,一位組員說完,組長便給他(她)小組交流時,一位組員說完,組長便給他(她)頒發(fā)頒發(fā)“最佳發(fā)現(xiàn)獎最佳發(fā)現(xiàn)獎”;全班交流時,表現(xiàn)突出的小組;全班交流時,表現(xiàn)突出的小組將被授予將被授予“最佳組織獎最佳組織獎”。你可以采用以下幾種方式:你可以采用以下幾種方式: 說一段話說一段話 寫一首小詩寫一首小詩 唱一首歌唱一首歌 畫出你認為變化最大最美畫出你認為變化最大最美的一角的一角。 家鄉(xiāng)的明天更美好家鄉(xiāng)的明天更美好!再見!