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浙江省寧波市慈城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 看云識(shí)天氣課件 (新版)新人教版

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浙江省寧波市慈城中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 22 看云識(shí)天氣課件 (新版)新人教版

事物說(shuō)明文事物說(shuō)明文速讀課文,整體感知速讀課文,整體感知A、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系?、云和天氣到底有怎樣的關(guān)系?B、本文介紹了哪些、本文介紹了哪些云云及其及其光彩光彩?它?它 們各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的們各有怎樣的特征?分別預(yù)示怎樣的天氣情況?(以表格的形式回答)天氣情況?(以表格的形式回答)招牌招牌經(jīng)驗(yàn)告訴我們:天空的薄云,往往是天天空的薄云,往往是天 氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常氣晴朗的象征;那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。晴天云簡(jiǎn)表晴天云簡(jiǎn)表 云的種云的種類類云的形態(tài)變化云的形態(tài)變化天氣征兆天氣征兆像羽毛像綾紗,絲絲像羽毛像綾紗,絲絲縷縷地漂浮著縷縷地漂浮著陽(yáng)光可以透過(guò)它陽(yáng)光可以透過(guò)它照到地面照到地面像水面的鱗波,是成像水面的鱗波,是成群成行的卷云群成行的卷云它不會(huì)帶來(lái)雨雪它不會(huì)帶來(lái)雨雪積積 云云像棉花團(tuán),上午出像棉花團(tuán),上午出現(xiàn),傍晚消散現(xiàn),傍晚消散映著燦爛的陽(yáng)映著燦爛的陽(yáng)光光高積云高積云像草原上雪白的羊群,像草原上雪白的羊群,扁球狀,排列整齊扁球狀,排列整齊卷卷 云云卷積云卷積云云塊間露出碧藍(lán)云塊間露出碧藍(lán)的天空的天空卷積云卷積云積云積云高積云高積云 卷云卷云陰雨風(fēng)雪云層變化簡(jiǎn)表陰雨風(fēng)雪云層變化簡(jiǎn)表云名云名形狀形狀天氣征兆天氣征兆 卷層云卷層云像白綢幕蒙住天像白綢幕蒙住天空空它向前推進(jìn),天氣將轉(zhuǎn)陰它向前推進(jìn),天氣將轉(zhuǎn)陰高層云高層云像毛玻璃遮著像毛玻璃遮著太陽(yáng)太陽(yáng)往往在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便往往在幾個(gè)鐘頭內(nèi)便要下雨或者下雪要下雨或者下雪 雨層云雨層云暗灰色云塊密布暗灰色云塊密布天空天空連綿不斷的雨雪就降臨了連綿不斷的雨雪就降臨了積雨云積雨云烏云密布天空烏云密布天空馬上就會(huì)下暴雨,有時(shí)竟馬上就會(huì)下暴雨,有時(shí)竟會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)會(huì)帶來(lái)冰雹或者龍卷風(fēng)卷積云卷積云積云積云高積云高積云高層云高層云雨層云雨層云積雨云積雨云卷層云卷層云 卷云卷云光名光名產(chǎn)生和分布情況產(chǎn)生和分布情況光彩光彩天氣征兆天氣征兆暈暈華華虹虹霞霞產(chǎn)生在卷層云上,產(chǎn)生在卷層云上,分布在日月周圍分布在日月周圍產(chǎn)生在高積云邊產(chǎn)生在高積云邊緣部分緣部分雨過(guò)天晴,在太雨過(guò)天晴,在太陽(yáng)對(duì)面的云幕上陽(yáng)對(duì)面的云幕上早、晚,太陽(yáng)照早、晚,太陽(yáng)照著對(duì)面的云彩著對(duì)面的云彩里紅里紅外紫外紫里紫里紫外紅外紅日暈三更雨,日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)月暈午時(shí)風(fēng)華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴華環(huán)由小變大,轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小,轉(zhuǎn)陰雨華環(huán)由大變小,轉(zhuǎn)陰雨?yáng)|虹轟隆西虹雨?yáng)|虹轟隆西虹雨彩色彩色圓弧圓弧云層云層變紅變紅朝霞西陰雨襲朝霞西陰雨襲晚霞東幾天晴晚霞東幾天晴不同不同光彩光彩的云變化簡(jiǎn)表的云變化簡(jiǎn)表暈華虹霞* 日日 暈暈 月月 暈暈朝霞晚霞品味欣賞品味欣賞:1、本文介紹了這么多的云和云的光彩,但我們讀來(lái)?xiàng)l理清晰條理清晰,作者是怎樣做到怎樣做到這一點(diǎn)的? 你能從課文中找出有關(guān)語(yǔ)句找出有關(guān)語(yǔ)句嗎? (提示:提示:學(xué)習(xí)說(shuō)明文要注意那些學(xué)習(xí)說(shuō)明文要注意那些概括性強(qiáng)的段落、句子概括性強(qiáng)的段落、句子,這種句子,這種句子一般在一般在首尾段首尾段。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段,就能迅速把握全。根據(jù)這些關(guān)鍵性的句段,就能迅速把握全文。文。)文章按照文章按照總分總總分總的關(guān)系展開說(shuō)明。的關(guān)系展開說(shuō)明。第第1 1段:段:概述云和天氣的關(guān)系。概述云和天氣的關(guān)系。第第2-52-5段:段:介紹云的形態(tài)、變化;云上的光彩現(xiàn)象跟介紹云的形態(tài)、變化;云上的光彩現(xiàn)象跟天氣的關(guān)系。天氣的關(guān)系。第第7 7段:段:總結(jié)全文??偨Y(jié)全文。 完成全文的結(jié)構(gòu)條理圖:完成全文的結(jié)構(gòu)條理圖:( )中填寫自然段序號(hào),中填寫自然段序號(hào),-填寫關(guān)填寫關(guān)鍵詞,鍵詞, 填寫全文結(jié)構(gòu)方式。填寫全文結(jié)構(gòu)方式。 ( )一、一、云和天氣的關(guān)系:云和天氣的關(guān)系:_ 薄云:薄云:_ ( )云的形態(tài)云的形態(tài) ( )二、看云識(shí)天氣的二、看云識(shí)天氣的_ 低而厚的云:陰雨風(fēng)雪低而厚的云:陰雨風(fēng)雪 ( )_ ( )三、三、看云識(shí)天氣的看云識(shí)天氣的_及局限及局限 126 25 6 招牌招牌方法方法意義意義云的光彩云的光彩晴朗晴朗 總總分分看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣總總小結(jié)恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明順序能使文章層次分明,脈絡(luò)清晰。恰當(dāng)?shù)男揶o方法能使語(yǔ)言生動(dòng)形象,使抽象的道理通俗易懂。啟示:要仔細(xì)觀察生活,培養(yǎng)探究精神。品味語(yǔ)言:本文文字優(yōu)美,請(qǐng)同學(xué)們找出你喜歡的句子并說(shuō)明理本文文字優(yōu)美,請(qǐng)同學(xué)們找出你喜歡的句子并說(shuō)明理由由。例句:。例句:(1)“它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗,有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽(yáng)光燦爛;一霎間卻又是烏云密布,大雨傾盆。間卻又是烏云密布,大雨傾盆。”運(yùn)用了作比較的說(shuō)運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法,突出地顯示了天氣的變化無(wú)常。明方法,突出地顯示了天氣的變化無(wú)常??丛谱R(shí)天氣看云識(shí)天氣 天上鯉魚斑,明天曬谷不用翻。天上鯉魚斑,明天曬谷不用翻。 云往東,刮陣風(fēng);云往西,披蓑衣。云往東,刮陣風(fēng);云往西,披蓑衣。 早上烏云蓋,無(wú)雨也風(fēng)來(lái)。早上烏云蓋,無(wú)雨也風(fēng)來(lái)。 山戴帽,大雨到。山戴帽,大雨到。 云吃霧下,霧吃云晴云吃霧下,霧吃云晴 。 黃云上下翻,將要下冰蛋。黃云上下翻,將要下冰蛋。 看天象測(cè)天氣看天象測(cè)天氣 星星眨眼,有雨不遠(yuǎn)。星星眨眼,有雨不遠(yuǎn)。 日出一點(diǎn)紅,不雨便是風(fēng)。日出一點(diǎn)紅,不雨便是風(fēng)。 地黃有風(fēng),天黃有雨。地黃有風(fēng),天黃有雨。 日落晴彩,久晴可待。日落晴彩,久晴可待。 星星稠,滿街流。星星稠,滿街流??次锵鬁y(cè)天氣看物象測(cè)天氣 螞蟻搬家,大雨要下。螞蟻搬家,大雨要下。 蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨。 “蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴,收網(wǎng)陰蜘蛛結(jié)網(wǎng)晴,收網(wǎng)陰”。 蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。蚯蚓路上爬,雨水亂如麻。 蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。蛤蟆哇哇叫,大雨就要到。 烏鴉唱晚,風(fēng)雨不遠(yuǎn)。烏鴉唱晚,風(fēng)雨不遠(yuǎn)。 老牛抬頭朝天嗅老牛抬頭朝天嗅,雨臨頭。雨臨頭。 骨節(jié)發(fā)痛,不雨即風(fēng)。骨節(jié)發(fā)痛,不雨即風(fēng)。 看風(fēng)測(cè)天氣看風(fēng)測(cè)天氣 久晴西風(fēng)雨,久雨西風(fēng)晴。久晴西風(fēng)雨,久雨西風(fēng)晴。 風(fēng)刮一大片,雹打一條線。風(fēng)刮一大片,雹打一條線。 伏里東風(fēng)不下雨。伏里東風(fēng)不下雨。 回頭風(fēng),特別大。回頭風(fēng),特別大。 看天象測(cè)天氣看天象測(cè)天氣看物象測(cè)天氣看物象測(cè)天氣看風(fēng)測(cè)天氣看風(fēng)測(cè)天氣看云識(shí)天氣看云識(shí)天氣

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