七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第3單元 生活離不開(kāi)規(guī)則 第8課 法律是特殊的規(guī)則 第2框 遵守法律規(guī)則課件 北師大版
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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第3單元 生活離不開(kāi)規(guī)則 第8課 法律是特殊的規(guī)則 第2框 遵守法律規(guī)則課件 北師大版
遵守法律規(guī)則遵守法律,促進(jìn)人際和諧遵守法律,協(xié)調(diào)利益關(guān)系遵守法律,維護(hù)社會(huì)安定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)梳理知識(shí)梳理1. 為什么要遵守法律?(1)遵守法律,促進(jìn)_。法律能夠以其特有的力量和威懾,將每個(gè)人的利益追求控制在適當(dāng)與合理的范圍內(nèi),以維持群體與社會(huì)的和諧存在。(2)遵守法律,協(xié)調(diào)_?,F(xiàn)代法律是最有效的協(xié)調(diào)利益沖突的準(zhǔn)則。(3)遵守法律,維護(hù)_。法律為社會(huì)生活劃定了底線。人際和諧人際和諧利益關(guān)系利益關(guān)系社會(huì)安定社會(huì)安定難點(diǎn)詳解難點(diǎn)詳解我國(guó)法律規(guī)范作用的表現(xiàn):由于法律的特點(diǎn),使它能起到規(guī)范人們言行的作用。這種規(guī)范作用表現(xiàn)在指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制五個(gè)方面。(1)指引:指法律明確規(guī)定人們必須做什么,允許做什么,禁止做什么,指引人們的方向,鼓勵(lì)人們做出法律所允許的行為。如法律規(guī)定適齡青年有服兵役的義務(wù),青年就應(yīng)該積極履行這一義務(wù);法律嚴(yán)禁吸食、注射毒品,我們就應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律的規(guī)范,遠(yuǎn)離毒品。(2)評(píng)價(jià):指根據(jù)法律判斷衡量人們的行為是否正當(dāng),是否有效合法。如法律規(guī)定什么是正當(dāng)防衛(wèi)。有位同學(xué)被人欺負(fù)了,事后請(qǐng)哥哥把欺負(fù)自己的人教訓(xùn)了一頓。這種行為不合法,這不屬于“正當(dāng)防衛(wèi)”,因?yàn)樗男袨椴环戏芍幸?guī)定的正當(dāng)防衛(wèi)的概念和法定條件。(3)預(yù)測(cè):指依靠作為社會(huì)規(guī)范的法律,可以預(yù)先估計(jì)到人們之間應(yīng)該如何去做,預(yù)測(cè)到某種行為可能招致的后果。如中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法規(guī)定:對(duì)環(huán)境造成污染者不僅應(yīng)當(dāng)承擔(dān)治理環(huán)境的經(jīng)濟(jì)責(zé)任,而且污染者的行為損害公私財(cái)產(chǎn)、他人健康時(shí),污染者還應(yīng)該承擔(dān)民事責(zé)任。如果構(gòu)成犯罪,要依法追究污染者的刑事責(zé)任。依照環(huán)保法的規(guī)定,我們就知道應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境,否則將依法受到懲罰。(4)教育:指通過(guò)法律宣傳和對(duì)違法行為的懲戒,教導(dǎo)人們?cè)鯓尤プ?。如法院的宣判?shū)往往在許多公共場(chǎng)所張貼,這樣做就是為通過(guò)宣傳對(duì)違法犯罪行為的懲戒來(lái)教育人們守法。另外,犯罪分子在服刑期間,也會(huì)受到相關(guān)的教育,使他們認(rèn)清自己的罪行,重新做人。(5)強(qiáng)制:指制裁、懲罰那些觸犯法律的人,強(qiáng)迫他們必須做自己該做的事。如:對(duì)于欠債不還的人,可以要求法院強(qiáng)制執(zhí)行。由法院與當(dāng)事人共同訂立還款計(jì)劃,并強(qiáng)制欠債人履行。典型例題典型例題烏魯木齊兩戶鄰居因?yàn)槠渲幸粦麴B(yǎng)鴿子而打起了官司,一家住戶討要安居權(quán),而養(yǎng)鴿戶則要捍衛(wèi)自己的“養(yǎng)鴿?rùn)?quán)”。烏魯木齊市中級(jí)人民法院作出終審判決,判定養(yǎng)鴿并未妨礙安居權(quán);一審法院在二者之間找的權(quán)利平衡點(diǎn)被維持。這告訴我們()A. 法律具有制裁違法犯罪的功能 B. 法律調(diào)整人們之間的利益關(guān)系C. 我國(guó)法律體現(xiàn)了人民意志和利益 D. 國(guó)家的治理離不開(kāi)法律解析A、C、D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),當(dāng)個(gè)人利益與他人利益產(chǎn)生沖突時(shí),可用法律來(lái)調(diào)節(jié)人們之間的利益關(guān)系,所以B正確。答案B真題演練真題演練1. (2016定西)“CCTV2015年度法治人物”李竹奎,積極組織參與法制宣傳教育,廣泛宣傳法律法規(guī),把干部的政策法律理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該( )樹(shù)立法制觀念,做懂法的人維護(hù)法律尊嚴(yán),做守法的人敢于并善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng),做護(hù)法的人宣傳法律知識(shí),做普法的人A. B. C. D. D2. (2016玉林)近年來(lái),演藝明星房祖名、李代沫、尹相杰、毛寧等因吸毒被抓入獄的丑聞持續(xù)不斷,這警示我們 ( )吸毒有罪,要遠(yuǎn)離毒品要拒絕不良誘惑,遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所 法律所禁止的事情堅(jiān)決不做有吸毒行為的人就會(huì)走上犯罪道路A. B. C. D. C