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人教部編版四年級上冊語文 專題09 真題演練

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人教部編版四年級上冊語文 專題09 真題演練

四年級語文上冊專題09:真題演練考生注意:1. 考試時間90分鐘.2. 全卷共三大題,滿分100分.題序*四總分得分一、基礎(chǔ)運用。(38分)1. 工整美觀地書寫。(2分)千里黃云白日嚏,北風(fēng)吹雁雪紛紛。2.看拼音寫詞語o (13分)pu toocan zhbng;1 :1(1) 臺風(fēng)過后,他家的tldzd都被吹落了,損失txtld,他急得chui xiong dun zuke ting wb shi(2)雙休日,家里的zI I vyihuobujie(3)正當(dāng)我們_的時候,和都由我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。tang xiong;的xi fu為我們揭曉了答案。xiu juei5IIIII(4)狗不但I(xiàn) ! II特別靈敏,而且非常勇敢,遇到危險,它會舍身bo dou boo hu自己的主人。3. 字音辨真假。(為帶點字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出)(4分)大堤(di ti) 奔騰(bQn ben)琵琶(pd ba) 軋死(zhd ya)a)空隙(kongkong)扎煞(do sha) 投降(jiangxiang)假 H (jia ji4.把下面的四字詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。(13 分)山地 頭氣吹淋橫豎大失 流息(1)含有數(shù)字的四字詞語有:O我會仿寫一個:(2) 描寫人物神態(tài)的四字詞語有:、(3)描寫自然的四字詞語有:、5.按要求寫句子。(6分)(1)梅蘭芳寧可賣房度日,也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(用上“寧可也決不"寫句子)(2)女蝸奮勇殺死了在中原一帶作惡的黑龍。(縮句)(3)夏日絕句的作者是宋代詞人李清照寫的。(修改病句)二、綜合運用。(15分)1. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(12分)(1 )本冊語文書的內(nèi)容精彩紛呈,讓我們受益匪淺?!啊笨胺Q“偉大的工程”;周恩來"”讓我們感受到了偉人的風(fēng)采;勾起了我們對童年生活的點點記憶;告訴我們不能以貌取人;告誡我們應(yīng)當(dāng)虛心接受批評,防患于未然。(書名號內(nèi)填寫課文題目)(2)涼州詞的作者是代詩人o這首詩的前兩句是", 0 ”題西林壁的作者 是 代 詩 人 O 詩 中",。 ”描寫了廬山變化多姿的面貌。(3)韓愈是唐代杰出的文學(xué)家、思想家,他曾經(jīng)說過:“,孰能無惑? ”2. 口語交際。(3分)星期天,晶晶和幾個小伙伴相約一起為同學(xué)小林慶祝生日。晶晶回到家后對媽媽講了這件事并向媽媽要10元錢買生日禮物。媽媽不同意晶晶這樣做,她認(rèn)為小孩子過生日不應(yīng)該互相送禮物。對這件事情,你是怎么看的呢?我的看法:我想對晶晶媽媽說: 三、閱讀感悟。(17分)(一)兩只小笨鼠(7分)在鼠王國里,盛傳著這樣一個消息:在九行山有一棵蘋果樹。這棵樹能結(jié)出又大又紅的蘋果,而且營養(yǎng)豐富,吃了可以補腦,還不會被貓逮住。丁丁和當(dāng)當(dāng)聽說了,心想:有這種好事!那我們明天一早便出發(fā),去偷吃蘋果!于是,丁丁和當(dāng)當(dāng)約定的時間一到,他倆立刻抬著竹竿出發(fā)去九行山了。丁丁和當(dāng)當(dāng)抬著竹竿,好不容易爬到了懸崖邊,蘋果樹近在咫尺,可是卻在懸崖對面的山頂上,他們呆若木雞,冥思苦想。終于,丁丁想出了辦法,說:“我有辦法了!但是,我比你聰明,你壓著竹竿這頭,我走到竹竿那頭,我去摘蘋果,行嗎?”其實丁丁是想自己能早些吃到蘋果。當(dāng)當(dāng)連忙點頭同意了。于是他們把竹竿朝著蘋果樹方向放在地上,一頭在懸崖內(nèi),由當(dāng)當(dāng)坐上去壓著,另一頭伸到懸崖外靠近蘋果樹。丁丁小心翼翼地走上竹竿,像表演走鋼絲一樣,他邊走邊不住地嘮叨:“壓住,壓住”當(dāng)當(dāng)使勁點了點頭。丁丁終于摘到了蘋果,當(dāng)當(dāng)擔(dān)心丁丁獨吃蘋果,不分享。當(dāng)當(dāng)叫TT: “快快把蘋果給我!” 丁丁當(dāng)作沒有聽見。當(dāng)當(dāng)急了,站起來走過去搶。這時,當(dāng)當(dāng)卻忘了一件很重要的事一一他倆在懸崖邊的竹竿上面呢!果然,重量不一,只聽見“哇啊啊”兩聲慘叫,竹竿失去了平衡,丁丁、當(dāng)當(dāng)、竹竿和蘋果一下就都不見了,只看見依然聳立在懸崖對面的那棵茁壯的蘋果樹,樹上依然掛著無數(shù)又紅又大的蘋果。真是“心急吃不了熱豆腐”?。。ㄟx自安徒生童話)1. 丁丁和當(dāng)當(dāng)想去偷吃蘋果的原因是()。(2分)A. 當(dāng)當(dāng)擔(dān)心丁丁獨吃蘋果,不分享。B. 蘋果樹上掛著無數(shù)又紅又大的蘋果。C. 他們想要挑戰(zhàn)在懸崖上走鋼絲摘蘋果這件事。D. 九行山上的蘋果又大又紅,而且營養(yǎng)豐富,吃了可以補腦,還不會被貓逮住。2. 下列對兩只老鼠的評價正確的一項是()。(2分)A. 當(dāng)當(dāng)很聰明,看到丁丁摘到蘋果,連忙站起來去搶。B. 丁丁很笨,他想出了讓當(dāng)當(dāng)壓住竹竿,他去摘蘋果的辦法。C. 丁丁和當(dāng)當(dāng)都很心急,都想著早點吃到蘋果,結(jié)果都吃不到。D. 丁丁和當(dāng)當(dāng)都很聰明,他們都會想辦法讓自己盡快摘到蘋果。3. 讀完這個故事,你想對丁丁和當(dāng)當(dāng)說些什么?(3分)(二)(10分)在朝著陽光的堤(di隊)岸上,青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩(nQnn©ng)草,決不去碰這一叢草。那微斜的門口,經(jīng)過仔細(xì)耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。屋子的內(nèi)部沒什么布置(zi zhi),但是墻壁很光滑。主人有的是時間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡樸的,清潔、干燥(cdo zoo),很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單,這座住宅真可以算是偉大的工程了。1. 用“”劃去括號里不正確的讀音。(2分)2. 用“”和“”分別畫出文中的一個比喻句和一個擬人句,并分別仿寫一句話。(2分)3. 理解文意,選擇填空。(2分)(1)蟋蟀出來吃草,不吃出口那叢草的原因是(A.那叢草很好看 B.那叢草可以遮陽C.那叢草可以遮蔽出口(2)選文中作者的觀察順序是()A.由遠(yuǎn)到近B.從整體到部分C.從外到內(nèi)4. 選文從哪些方面介紹了蟋蟀住宅的特點?(2分)5. 讀選文第二自然段,試著用下面的句式來表達(dá)其內(nèi)容。(2分)蟋蟀的住宅很,很,還很o我覺得 蟋蟀真 是0四、作文(30分)在成長的過程中,我們有過成功的喜悅,有過遭受挫折的煩惱,也遇到過困惑不解的問題請選擇自己成長中的一件事寫一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容具體,有真情實感,語句通順,書寫規(guī)范,不少于350 字。參考答案一、1.略2. (1)葡萄慘重捶胸頓足(2) .客廳臥室(3) .疑惑不解堂兄媳婦(4) .嗅覺搏斗保護(hù)3. di; ben;kdng; shapd;ya;xiang; jia4. 崩裂垂喪風(fēng)雨七八驚色奔不(1) 橫七豎八 示例:七上八下(2) 垂頭喪氣大驚失色(3) 山崩地裂風(fēng)吹雨淋奔流不息5. (1)他寧可自己吃虧,也決不讓集體的利益受損。(2) 女蝸殺死了黑龍。(3) 夏日絕句的作者是宋代詞人李清照。二、1. (1)蟋蟀的住宅 為中華之崛起而讀書一只窩囊的大老虎陀螺扁鵲治病(2) 唐王翰葡萄美酒夜光杯欲飲琵琶馬上催宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同(3) 人非生而知之者2. 同意晶晶這樣做。阿姨您好,我們互送禮物不是為了攀比,而是為了同學(xué)間的友誼。三、(一)1.D 2. C3. 示例:丁丁、當(dāng)當(dāng),心急吃不了熱豆腐,你們摘蘋果時不能心急,而且不要只想到自己。摘到蘋果后一起分享會更好。(二)(1) ti neng zi cao;CC;(3) 外部:向陽、隱蔽、干燥;內(nèi)部:光滑、簡樸、清潔、干燥;(4) 儉樸清潔干燥衛(wèi)生。四、略

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