語文語文S版三年級下冊第三單元第11課《刻舟求劍》課時練習.doc
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語文語文S版三年級下冊第三單元第11課《刻舟求劍》課時練習.doc
語文語文S版三年級下冊第三單元第11課刻舟求劍課時練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共106分)1. (12分)連線組字,注音,再組詞???兆 =_ _ _纟 手 =_ _ _辶 木 =_ _ _合 只 =_ _ _2. (6分)給下面的字選擇正確的音節(jié)。 捕_(p b) 曬_(si shi) 旅_(l l)毀_(hi hu) 鞋_(xi xii) 袋_(di di)3. (4分)看拼音寫詞語。yn xtn wnrn pngru ru_4. (2分)刻舟求劍中寶劍掉進河里,那個人當時怎么做的?( )A . 在船舷上刻上記號。B . 立即跳下河去撈。C . 不管不顧。5. (4分)讀拼音,寫漢字。y ynchun xincu ck zhu qi jin_6. (3分)選一選。寶劍 _(jin jing) 著_(zho zo)急 靠_(ko lo)岸7. (6分)比一比,再組詞??薩 遇_ 劍_刻_ 寓_ 箭_8. (6分)比一比,再組詞。寓_ 掏_ 舷_偶_ 淘_ 弦_9. (4分)去掉偏旁,組成新字,再組詞。催_ _ 刻_ _10. (4分)刻舟求劍中“刻”的意思是_,“求”是_,“刻舟求劍”的意思是_,諷刺了_。11. (2分)寫出下列詞語的近義詞。著急-_ 催促-_12. (2分)讀課文刻舟求劍,根據(jù)意思寫詞語。船身兩邊的邊緣。_指不慌張,不忙亂。_13. (4分)加偏旁,變新字。禺-_ _ 玄-_ _14. (4分)我會填。催:共_畫,音序是_。撈:共_筆,是_結(jié)構(gòu)。15. (3分)讀課文刻舟求劍,填上適當?shù)臉它c符號。有人催他_還不趕快撈_在船舷上刻記號有什么用啊_16. (7分)根據(jù)課文刻舟求劍填空。從前,有個人坐船過江,一不小心,把_掉進了江里。他一點兒也不_,掏出小刀在_上刻了一個_。有人催他趕快撈,但他_,指了指刻的記號,說:“不用_,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,_把寶劍撈上來。”17. (3分)填空??讨矍髣χ凶^江的人撈寶劍的方法是_,結(jié)果是_,這個故事啟發(fā)我們_。18. (5分)解釋詞語意思。不慌不忙刻舟求劍19. (5分)用劃線字造句。我從這兒跳下去,準能把寶劍撈上來。20. (5分)按要求寫句子??堪读耍以購倪@里跳下去,準能把寶劍撈起來。(改成“被字句”)21. (5分)把下列詞語排成一句通順的話在 上 船舷 用 有 刻記號 什么 啊我 把 準能 撈 寶劍 上來22. (5分)讀完課文刻舟求劍,想想寶劍能撈上來嗎?為什么?23. (5分)讀課文刻舟求劍 , 回答問題。怎么樣才能撈到劍呢?二、 閱讀理解題 (共2題;共23分)24. (10分)讀文章,回答問題??讨矍髣那?,有個人坐船過江,一不小心,掛在身上的寶劍掉進了江里。那個人一點兒也不著急,掏出小刀在船舷上刻了一個記號。有人催他:“還不趕快撈!在船舷上刻記號有什么用?。俊蹦莻€人不慌不忙,指了指刻的記號,說:“不用著急,寶劍是從這兒掉下去的,等船靠了岸,我就從這兒跳下去,準能把寶劍撈上來?!保?)這個寓言講訴了什么故事,告訴我們什么?(2)通過學習刻舟求劍這則寓言故事,我們懂得了什么道理?25. (13分)課外閱讀。齊白石臨摹學生的畫那年,齊白石在當時的北平藝術(shù)??茖W校當老師,指導學生們畫畫。有一次,他的學生謝時尼在課堂上畫了一幅梅雞圖。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀,梅花下的公雞畫得非常生動別致,特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。齊白石瞧著這幅畫,欣賞了很長時間,然后,笑著對謝時尼說:“你畫的這畫太有味道了,能借我回去臨摹一張嗎?”謝時尼聽了齊白石的話,起初還以為老師在跟他開玩笑。可是,他一看到老師那副認真懇切的神情,知道老師沒有跟他開玩笑,就把梅雞圖交給了齊白石。一周后,齊白石又來上課了。他講完課后,便拿出自己臨摹出來的畫對謝時尼說:“你看我臨摹得好不好?”謝時尼被老師這種虛心認真的精神感動了。過了多年以后,每當謝時尼想起這件事時,都感到老師這種虛心認真的學習精神值得他學一輩子。(1)文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思?( )A . 面對,面臨B . 靠近,挨近C . 到來,來臨D . 照著,根據(jù)(2)齊白石長時間欣賞梅雞圖的原因是:( )。A . 梅花艷麗俊秀。B . 公雞畫得生動別致。C . 想臨摹梅雞圖D . 梅雞圖太有味道。(3)“這畫太有味道了。”中的“味道”是什么意思?( )。A . 酸甜苦辣等味B . 香、臭等味C . 畫的意境D . 意思(4)為什么起初謝時尼以為老師在跟他開玩笑?( )。A . 齊白石是大畫家,怎么可能臨摹學生的畫。B . 齊白石說話時的神情不夠嚴肅。C . 齊白石經(jīng)常跟學生開玩笑。D . 謝時尼覺得自己的畫不夠好。(5)找出具體描寫梅雞圖的語句。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀理解題 (共2題;共23分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、