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九年級政治全冊 第三單元 融入社會 肩負(fù)使命單元綜合測試題3 新人教版.doc

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九年級政治全冊 第三單元 融入社會 肩負(fù)使命單元綜合測試題3 新人教版.doc

融入社會 肩負(fù)使命一、單項(xiàng)選擇題(請你選出下列各題中最符合題意的一個(gè)答案,并把字母填入題后括號內(nèi),每小題2分,共28分)1、我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是( )A、中共中央B、國家主席C、全國人民代表大會D、最高人民法院2、依法治國的核心是( )有法可依B、執(zhí)法必嚴(yán)C、依憲治國D、 國務(wù)院依法行政3、人民生活總體上達(dá)到小康水平,是指( )A、第一步戰(zhàn)略目標(biāo) B、第二步戰(zhàn)略目標(biāo)C、兩個(gè)“100”年目標(biāo)D、第三步戰(zhàn)略目標(biāo)4、我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)是( )A、公有制B、國有經(jīng)濟(jì)C、集本經(jīng)濟(jì)D、非公有制經(jīng)濟(jì)5、我國社會主義基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由 決定的( )A、基本路線和基本國情 B、基本國情和基本國策C、主要矛盾和根本任務(wù) D、基本國情和國家性質(zhì)6、在我國,法律允許參與分配的非勞動的生產(chǎn)要素有( )勞動資本技術(shù)管理走私A、B、C、D、7、社會主義的一項(xiàng)根本原則是( )A、按勞分配B、同步富裕C、共同富裕D、縮小差距在當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。據(jù)此完成810題8、發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)是( )A、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想B、加強(qiáng)思想道德建設(shè)C、加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè) D、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)9、發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)性工程是( )A、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想B、加強(qiáng)思想道德建設(shè)C、加強(qiáng)教育科學(xué)文化建設(shè) D、正確處理民族文化的繼承10、先進(jìn)文化的根本問題是( )A、方向問題B、中心環(huán)節(jié)問題C、基礎(chǔ)性工程問題D、內(nèi)在關(guān)系問題加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè),在建立與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系過程中,要求我們必須要:(完成11-13題)11、要堅(jiān)特以( )為核心A、愛國主義 B、為人民服務(wù) C、集體主義 D、誠實(shí)守信12、要堅(jiān)持以( )為重點(diǎn)A、愛國主義 B、為人民服務(wù) C、集體主義 D、誠實(shí)守信13、要堅(jiān)持以( )為原則A、愛國主義B、為人民服務(wù)C、集體主義D、誠實(shí)守信14、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是( )A、推進(jìn)社會主義文化的繁榮B、培育“四有”新人C、大力發(fā)展教育文化事業(yè)D、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略二、判斷題(請?jiān)陬}后括號內(nèi),對的打“”錯(cuò)的打“”,每小題1分,共8分)15、依法治國的前提是依法行政。( )16、我國公民享有廣泛的政治權(quán)利,所以,每一個(gè)公民都應(yīng)享有選舉權(quán)。( )17、保守國家秘密是國家安全機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任,青少年不存在這方面的義務(wù)。( )18、國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。( )19、堅(jiān)持公有制為主體,促進(jìn)公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,要注意正確處理好兩者的對立和統(tǒng)一關(guān)系。( )20、社會主義最大的優(yōu)越性就是共同富裕,這是體現(xiàn)社會主義本質(zhì)的一個(gè)東西。( )21、社會主義精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。( )22、在中國特色社會主義建設(shè)中,三個(gè)文明建設(shè)同等重要,不可偏廢任何一個(gè)方面。( )三、問答題(共56分)23、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,請你填寫憲法規(guī)定的下列問題的具體內(nèi)容:(12分)(1)國家性質(zhì):(2)國家的根本制度:(3)國家根本任務(wù):(4)國家根本政治制度:(5)國家基本經(jīng)濟(jì)制度:(6)國家標(biāo)志:24、“憲法就在我們身邊,憲法與我們的生活有著非常密切的聯(lián)系?!睂Υ耍埬慊卮鹣拢?)為什么說憲法是國家的根本大法?(6分)(2)通過學(xué)習(xí),你認(rèn)為應(yīng)怎樣對待憲法?(4分)25、公民對國家機(jī)關(guān)及其工作人員有批評建議權(quán),公民在行使此項(xiàng)權(quán)利時(shí)渠道很多,有些是可行的,有些則是法律所不允許的,你認(rèn)為:(分別填寫三種以上)(6分)(1)可行的:(2)不可行的:26、黨的十三大制定的我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展三步走的戰(zhàn)略部署是什么(6分)27、社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?(6分)28、什么是國有經(jīng)濟(jì)?國有經(jīng)濟(jì)的重要作用是什么?(10分)29、全國人民代表大會的根本職權(quán)是什么?(6分)四、實(shí)踐探究題(8分)30、假如每個(gè)月的各種消費(fèi)家長只能給你100,請把你的月消費(fèi)計(jì)劃列出來,并說說你在消費(fèi)中應(yīng)注意些什么?請老師為你打個(gè)分?jǐn)?shù),看你是否能得優(yōu)秀以上的分?jǐn)?shù)。(不可預(yù)見的支出不計(jì)。)參考答案一、1、C2、C3、B4、A5、D6、B7、C8、B9、C10、C11、B12、D13、C14、B二、15、16、17、18、19、20、21、22、三、23、(1)國家性質(zhì):工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。(2)國家的根本制度:社會主義制度。(3)國家根本任務(wù):沿著中國特色社會主義道路,集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。(4)國家根本政治制度:人民代表大會制度。(5)國家基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(6)國家標(biāo)志:國旗國歌國徽首都。24、(1)從內(nèi)容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題從效力上看,憲法具有最高的法律效力從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更嚴(yán)格。(2)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,樹立憲法意識,自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。25、(1)可行的:通過人大代表或直接向人大常委會反映采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關(guān)部門舉報(bào)或反映通過媒體工具(電視、廣播、報(bào)紙)進(jìn)行監(jiān)督(2)不可行的:捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法。26、第一步,從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。27、提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。28、地位:積聚我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力;控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈;擔(dān)負(fù)關(guān)系國計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù),是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量。作用:對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。29、修改憲法;監(jiān)督憲法的實(shí)施;立法權(quán);任免權(quán);重大事項(xiàng)決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。30、(1)消費(fèi)計(jì)劃(略,只要合理即可)(2)應(yīng)注意的問題有:、在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢、在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品、適度消費(fèi),提倡節(jié)儉。應(yīng)注重精神上的消費(fèi)。

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